Пособие соответствует типовой программе по фармакологии для студентов фармацевтического факультета и предназначено для студентов 3 и 4 курса фармацевтического факультета, факультета подготовки иностранных граждан, а также может быть полезным для студентов других факультетов и старших курсов, и может быть использовано в практической деятельности магистрантов, аспирантов, преподавателей медицинских вузов.

Учебное пособие посвящено вопросу влияния лекарственных препаратов на результаты некоторых лабораторных тестов. Данное пособие подготовлено для обучающихся по дисциплине «Фармакология» специальности «Медицинская биохимия».

Учебное пособие посвящено основным вопросам системы мониторинга безопасности лекарственных средств. Подробно представлена система фармаконадзора, рассмотрены основные нормативные документы, регламентирующие деятельность медицинских специалистов, представлена классификация неблагоприятных лекарственных реакций.

В учебном пособии в краткой и доступной форме изложены методологические основы проведения доклинических исследований. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских и фармацевтических вузов РФ, обучающихся по специальности «Фармация», «Медицинская биохимия» и «Лечебное дело».

В монографии рассмотрены медицинские аспекты использования магнийсодержащего минерала бишофит (MgCl2•6H2O) в местной терапии заболеваний опорно-двигательной системы, воспалительной патологии слизистых полости рта и лор-органов, гинекологии и дерматологии. Приведены сведения о геохимии магниевых минералов, фармакологических свойствах бишофита, описаны его фармакокинетические и токсикологические свойства. Дана фармакологическая характеристика препаратов, содержащих бишофит. Значительное место в монографии уделено клинической эффективности препаратов и тактике их использования в моно- или комплексной терапии.

Книга предназначена для врачей, провизоров и фармакологов.

Все права защищены. Перепечатка отдельных глав и произведения в целом без письменного разрешения владельцев прав запрещена.

В учебном пособии представлены сведения о современных подходах к разработке новых лекарственных препаратов. Приведены основные этапы разработки лекарственных средств, основы доказательной медицины, фармакоэпидемиологии и фармакоэкономики, современные направления генотерапии и фармакогенетики.

Предназначено для студентов медицинских вузов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская биохимия», «Фармация».

Учебник освещает вопросы общей и частной фармакологии. В первой части учебника изложены общие закономерности фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных средств, приведены краткие сведения о хронофармакологии, рассмотрены механизмы нежелательных эффектов лекарств, в том числе при применении во время беременности. Во второй части дается характеристика основных групп лекарственных средств и важнейших представителей этих групп, с существенным акцентом на фармакологию детского возраста. Приведены сведения о препаратах, недавно вошедших в клиническую практику. В алфавитном указателе лекарственных средств представлено 1606 наименований.
Учебник предназначен для студентов педиатрических, лечебных, стоматологических и других факультетов медицинских вузов.

Учебник предназначен для учащихся средних медицинских и фармацевтических учебных заведений и соответствует программе обучения. Изложение построено по традиционному плану и опирается на современную, весьма усложнившуюся классификацию лекарственных средств, включающую много новых высокоэффективных групп препаратов, с их механизмами действия, показаниями к применению, устоявшимся местом в фармакотерапии болезней. На примере некоторых разделов курса приводятся базовые сведения о смысле и целях применения лекарств, принципах выбора и комбинирования при лечении больных с наиболее распространенной патологией, особенно в неотложной практике. Эти сведения должны облегчить преподавание клинической фармакологии, свести к минимуму необходимость использования дополнительной литературы. ;При изложении материала авторы учитывали официальные регламентирующие документы Министерства здравоохранения Российской Федерации.

В пособии изложены основные вопросы фармакоэпидемиологии, основные термины и понятия, основы доказательной медицины, принципы, лежащие в основе фармакоэпидемиологического анализа. Пособие подготовлено в соответствии с новой типовой учебной программой по фармакоэпидемиологии для студентов высших медицинских учебных заведений и предназначено для студентов 4 и 5 курсов фармацевтического факультета очной и заочной формы получения высшего образования, факультета подготовки иностранных граждан, а также может быть использовано в практической деятельности клинических ординаторов, магистрантов, аспирантов, преподавателей медицинских вузов, провизоров-интернов, провизоров, врачей клинических фармакологов, врачей-интернов, врачей общей практики, терапевтов.

Справочник по лекарствоведению составлен в соответствии с Рабочей программой профессионального модуля ПМ.01 «Оптовая и розничная торговля лекарственными средствами и отпуск лекарственных препаратов для медицинского и ветеринарного применения» по специальности 33.02.01 «Фармация».
Издание включает разделы «Фармакология», «Фармакогнозия» (лекарственное растительное сырье и препараты на его основе) и «Лекарственные средства для ветеринарного применения», а также содержит тестовые задания. Актуальные данные представлены в строгом соответствии с Государственным реестром лекарственных средств Минздрава России, Государственной фармакопеей и Государственным реестром лекарственных средств для ветеринарного применения РФ.
Для студентов фармацевтических колледжей, обучающихся по специальности 33.02.01 «Фармация» (подготовка к практическим занятиям по дисциплинам ПМ.01 «Оптовая и розничная торговля лекарственными средствами и отпуск лекарственных препаратов для медицинского и ветеринарного применения», про
межуточной аттестации и Государственной итоговой аттестации), а также для практикующих фармацевтов и провизоров.

Пособие соответствует типовой программе по фармакологии для студентов стоматологического факультета и предназначено для студентов 2 и 3 курса стоматологического факультета, факультета подготовки иностранных граждан, а также может быть полезным для студентов других факультетов и старших курсов, и может быть использовано в практической деятельности магистрантов, аспирантов, преподавателей медицинских вузов.

Книга посвящена вопросам применения искусственного интеллекта (ИИ) в области научных исследований и разработок при создании новых или перепрофилировании зарегистрированных лекарственных средств (ЛС), а также решений на основе ИИ для поиска новых биомаркеров, ускорения диагностики различных заболеваний. Рассмотрены такие области применения ИИ, как поиск новых фармакологически активных веществ, разработка составов и технологии производства ЛС, доклинические исследования и интеллектуальная диагностика (выявление новых биомаркеров, разработка программных продуктов для интерпретации результатов исследований и повышения точности диагностики). Приведены примеры использования ИИ ведущими фармацевтическими компаниями и перечень наиболее популярных моделей ИИ в области разработки ЛС. Революционное значение ИИ в области создания новых ЛС заключается в уменьшении сроков выявления новых молекул-кандидатов в ЛС за счет ускорения идентификации потенциальных биомишеней, виртуального скрининга, оптимизации перспективных кандидатов с учетом прогнозных данных по фармакокинетическому и токсикологическому профилю, поиска оптимального пути синтеза потенциальных ЛС. Кроме этого, одной из областей применения ИИ является разработка устройств и систем доставки ЛС, которые обеспечивают более высокую комплаентность и удобство применения для пациентов. Приведены примеры применения ИИ в интеллектуальной диагностике, указывающие на высокую точность и скорость по сравнению с традиционными способами диагностики, оценки риска, прогноза в онкологии, кардиологии и других нозологиях. Внедрение технологий ИИ в медицину интенсифицируется, поднимая вопросы этики, качества и адекватности данных, обеспечения эффективности и безопасности результатов для пациента, компетенции и готовности к изменениям персонала, а также вопросы, связанные с правами интеллектуальной собственности.