Монография посвящена актуальной проблеме педиатрической эпилептологии — диагностике и принципам лечения специфических эпилептических синдромов, дебютирующих у детей на первом году жизни, включенных в современную классификацию эпилепсий или находящихся в стадии разработки и накопления клинического материала. Кроме того, автором рассмотрены пароксизмальные неэпилептические феномены с дебютом в раннем возрасте, которые в связи с некоторой схожестью клинических проявлений могут быть причиной ошибочной диагностики эпилепсии у детей.
Монография отражает многолетний опыт работы автора в неврологических отделениях Детской городской больницы Святой Ольги Санкт-Петербурга, а также критический анализ мировой литературы по данной проблеме.
Издание предназначено специалистам, занятым проблемой диагностики и лечения неврологических заболеваний у детей, в первую очередь эпилептологам, детским неврологам, неонатологам, педиатрам и нейрофизиологам.

Настоящая книга посвящена актуальной проблеме — сну ребенка в норме и при патологии. При изложении материала автор опирался на собственный опыт изучения расстройств сна у детей, а также на имеющиеся современные литературные данные в указанной области.
Книга адресована студентам, обучающимся по специальностям «Педиатрия» и «Лечебное дело», клиническим ординаторам, аспирантам, специалистам различного профиля, включая педиатров общей практики, детских пульмонологов, детских кардиологов, детских неврологов, детских психиатров, детских отоларингологов, детских реаниматологов, специалистов по лечению расстройств сна, клинических фармакологов, клинических психологов

В учебном пособии рассматривается проблема медикаментозного лечения эпилепсии у детей. Представлена новая классификация эпилепсии, краткая обобщенная информация о современных противоэпилептических препаратах. В качестве основных источников литературы использованы официальные инструкции к лекарственным препаратам, государственный реестр лекарственных средств, руководства и монографии по нервным болезням и клинической фармакологии, изданные в течение последних лет.
Учебное пособие предназначено для неврологов, педиатров, нейрохирургов, травматологов, неонатологов.
Составители пособия приложили все усилия, чтобы обеспечить точность приведенной информации о лекарственных препаратах, в том числе о дозах. Однако необходимо внимательно изучать официальные инструкции к назначаемым препаратам.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой. Рассматриваются также этиология, патогенез, классификация и клиническая картина черепно-мозговой травмы. Учебно-методическое пособие предназначено для врачей по физической и реабилитационной медицине, неврологов, педиатров, врачей по лечебной физической культуре.

В монографии рассматривается патология нервной системы новорожденных, возникшая при патологических и физиологических родах. Обобщены данные о механизме и морфологии родовых повреждений. Приводится подробное описание безусловных рефлексов новорожденных — клинические варианты и динамика в зависимости от уровня поражения нервной системы. В деталях описана клиническая картина развития острых нарушений
спинального и мозгового кровообращения, шейного остеохондроза, «цервикальной» близорукости, ночного энуреза, нейроортопедических осложнений, судорожных состояний и других патологий у детей.
Для акушеров, неонатологов, педиатров, ортопедов, невропатологов.

В учебнике обобщены основные современные представления по топической диагностике заболеваний и травм нервной системы и частной клинической неврологии с использованием данных литературы и многолетнего опыта кафедры нервных болезней Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова. Отдельно рассмотрены вопросы формирования различных неврологических симптомов, имеющих важное значение в клинической практике. Пристальное внимание уделено травмам головного мозга и их последствиям,травмам периферической нервной системы и их осложнениям,нейродегенеративнымболезням,сосудистой патологии головного и спинного мозга, пароксизмальным расстройствам сознания, нервномышечным заболеваниям, токсическим и радиационным поражениям нервной системы. Специальные главы посвящены неотложной терапии острых неврологических расстройств и вегетативной патологии. Даны детальные рекомендации по диагностике и лечению нервных заболеваний.

Учебник рекомендован для курсантов и студентов медицинских и фармакологических вузов (факультетов), адъюнктов, аспирантов и клинических неврологов поспециальности «Неврология».

В учебном издании, написанном известным английским неврологом и выдержавшем в Великобритании девять изданий (с учетом ранних изданий другого автора И. Драпера), в сжатой форме представлена основная информация по клинической неврологии. Отражены самые последние достижения в области диагностики и лечения заболеваний нервной системы. Описаны клинические случаи из врачебной практики. В конце книги имеются вопросы для проверки усвоенного материала и ответы к ним. Книга снабжена подробным предметным указателем.

Для врачей общей практики, студентов медицинских вузов, врачей-ординаторов и среднего медицинского персонала неврологических отделений.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г.). Посвящено проблемам диагностики и лечения бессудорожного эпилептического статуса. Представлены основные понятия, современная классификация, клинические особенности, представлена электроэнцефалографическая характеристика бессудорожного эпилептического статуса, понятие иктально-интериктального континуума, современные подходы к диагностике и лечению. Иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для ординаторов, слушателей дополнительного профессионального образования специальностей врачей неврологов, анестезиологов-реаниматологов, терапевтов, педиатров и врачей функциональной диагностики.

В пособии освещены основные вопросы головной боли у детей и подростков, включающие определение, классификацию и структуру цефалгий. Дана характеристика основных вариантов головной боли, причины ее возникновения и характерные клинические проявления. Описаны особенности диагностики, лечения и профилактики различных видов головной боли в детском возрасте. Представлены сведения об особенностях фармакологической коррекции и профилактики различных клинических вариантов цефалгии у детей и подростков.
Издание адресовано ординаторам.

В учебном пособии рассматривается проблема диагностики и лечения резистентных форм эпилепсии у детей. Анализ материала основан на собственном опыте работы и данных литературы. В пособие включены редкие формы резистентных эпилептических энцефалопатий у детей. Особое внимание уделено нейрохирургическим методам лечения.

Пособие предназначено для неврологов, нейрохирургов, эпилептологов и врачей смежных специальностей (неонатологов, педиатров, врачей общей практики).

В пособии представлены основные этапы развития нервной системы у новорожденных и детей раннего возраста, основы сбора жалоб и анамнеза,
оценки неврологического статуса у детей, сделан акцент на периоды психомоторного развития ребенка.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия по дисциплине «Неврология».

В пособии представлены основные понятия о нервно-мышечных заболеваниях, классификационные критерии, принципы клинической, биохимической, инструментальной и генетической диагностики. Подробно рассмотрены прогрессирующие мышечные дистрофии, миастения, миоплегия, миотония, спинальные мышечные атрофии, наследственные болезни накопления. Освещены вопросы лечения, в том числе, направленного на ферментозаместительную терапию.
Для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплине «Неврология».