Практикум включает цели, мотивационную характеристику изучения темы, методические рекомендации, дополнительную информацию, контрольные тестовые вопросы, клинически ориентированные ситуационные задачи, направленные на оптимизацию изучения анатомии нервной системы, органов чувств, эндокринных желез человека. Экзаменационные вопросы по представленным в практикуме разделам нацеливают студента на необходимый уровень требований и конечный результат изучения дисциплины. Практикум подготовлен в соответствии с программой по анатомии человека для студентов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по специаль-ности 1 79 01 01 (лечебное дело) (Минск, 2014), является учебным пособием, дополняющим учебник и атлас по анатомии человека.
Книга предназначена для студентов медицинских высших учебных заведений.

Практикум включает цели, мотивационную характеристику изучения, методические рекомендации, дополнительную разъясняющую информацию, контрольные тестовые вопросы, клинически ориентированные ситуационные задачи, служащие для оптимизации изучения анатомии опорно-двигательного аппарата человека. Критерии оценки компетенций студентов и экзаменационные вопросы по данному разделу нацеливают первокурсника на необходимый уровень требований и конечный результат изучения дисциплины. Практикум подготовлен в соответствии с программой по анатомии человека для студентов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по специальности 1 79 01 01 (лечебное дело) (Минск, 2014), является учебным пособием дополнительным к учебникам и атласам.
Книга предназначена для студентов медицинских высших учебных заведений.

Данное пособие является английской версией учебника профессора И. В. Гайворонского «Нормальная анатомия человека», который был издан в России 9 раз и одобрен Министерством образования Российской Федерации. Структура пособия соответствует современным стандартам медицинского образования в России и важнейшим европейским стандартам. Английская и латинская терминология приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой.

В учебном пособии представлен материал по развитию, строению и функции зрительного анализатора (органа зрения). Пособие содержит контрольные тестовые задания, позволяющие закрепить усвоение сложных вопросов, касающихся строения органа зрения.
Пособие выполнено в соответствии с ФГОС 3+ и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», направления подготовки «Медико-профилактическое дело».

В издании приводятся краниометрические и рентгенологические данные черепа, анатомические характеристики корней зубов верхней челюсти и взаимосвязь их с верхнечелюстной пазухой, что способствует формированию у студента клинического мышления.

Материалы могут быть использованы в изучении дисциплин «Анатомия», «Анатомия человека - Анатомия головы и шеи» для специальностей подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», а также в качестве методических рекомендаций для врачей стоматологического профиля.

В пособии представлены современные данные по анатомии пищеварительной и дыхательной систем, мочеполового аппарата и эндокринных органов человека, а также о развитии внутренностей и их функциональном значении. Авторы использовали наглядный иллюстративный материал, включающий оригинальные рисунки, существенно облегчающий восприятие материала студентами.
Книга снабжена терминологическим словарем и предметным указателем.
Содержание пособия соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология», программам по «Анатомии человека» для медицинских вузов.
Для студентов медицинских вузов.

В учебном пособии представлены тексты по анатомической терминологии на латинском языке с упражнениями для самостоятельной работы. Цель пособия - самосовершенствование навыков чтения на латинском языке (на примере углубленного изучения текстов данной терминологии). В пособии размещен перечень тестовых заданий и ситуационных задач для самоконтроля. Большое внимание уделено самостоятельному изучению обучающимися огромного фонетического и лексико-грамматического материала к текстам.

Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по программам специалитета 31.05.01 Лечебное дело.

Данное учебное пособие соответствует шифру научной специальности: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); отрасль наук: педагогические науки.

Учебне пособие содержит данные о границах, содержимом и сообщениях клетчаточных пространств тела человека, топографии различных областей тела, внутренних органов, содержимом отверстий и каналов черепа, мышечных каналов и борозд, обобщенные и систематизиров анные в виде таблиц. По всем описанным разделам топографии приведены рисунки.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования — программам специалитета «Здравоохранение» и «Медицинские науки».

В монографии представлены термины и определения физического развития как оценочного критерия применительно к практически здоровым лицам молодого возраста. Подробно освещены способы расчета и биомедицинский смысл большого числа антропометрических индексов, а также методика биоимпедансометрии. Издание можно рассматривать в качестве руководства по организации и интерпретации результатов антропометрических исследований. Результаты собственных исследований антропометрических показателей и компонентного состава тела дополнены данными о динамике изменений этих показателей в период обучения в военно-медицинском вузе.

Монография рассчитана на ученых-исследователей в области медицинской антропологии, преподавателей анатомии человека, общей и военной гигиены, специалистов военно-врачебных и призывных комиссий.

Фонд тестовых заданий по анатомии адресован студентам и преподавателям образовательных организаций среднего профессионального образования (СПО), обучающихся по специальностям: 31.02.01 «Лечебное дело», 34.02.01 «Сестринское дело» и 31.02.02 «Акушерское дело» — по дисциплине «Анатомия и физиология человека». Пособие дополняет блок контрольно-измерительных инструментов базового учебника по дисциплине.
Фонд составлен с учетом дидактических акцентов в процессе освоения дисциплины обучающимися разных специальностей СПО медицинского профиля, а также с учетом тренда на расширение должностных обязанностей специалистов со средним медицинским образованием. Уровень детализации материалов фонда отвечает здоровым амбициям специалистов среднего звена и потребностям системы непрерывного медицинского образования.
Фонд адекватен задачам предварительного, текущего и итогового контроля знаний, поскольку содержит тесты первого и второго уровня сложности, а также задачам самоконтроля обучающихся, поскольку содержит эталоны правильных ответов. Формат тестов унифицирован, адаптирован к переводу в «цифру», интегрируется с аппаратно-программным комплексом «Интерактивный анатомический стол «Пирогов» и его аналогами. Контент пособия репрезентативно отражает все разделы анатомического сегмента учебной дисциплины. Фонд универсален и может быть использован на всех стадиях и уровнях образовательного процесса: рекрутинга абитуриентов, довузовского, высшего и непрерывного медицинского образования.

Данное пособие содержит материал, отражающий современные представления. О функциях и строении лимфатической и иммунной систем. Дана системная информация на основе новых современных положений и функциональный подход к изучаемому разделу анатомии. Пособие иллюстрировано рисунками, приведены тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Представлен материал, отражающий современные представления о функциях, строении лимфатической системы, органов кроветворения и иммунной защиты человека.

Данное издание является дополненным и переработанным учебным пособием, изданным в 2017 г. Л.В. Савельевой «Функциональная анатомия лимфатической системы». В предлагаемом учебном пособии в каждую главу введены цель и учебное задание, способствующие систематизации и облегчающие усвоение материала. В переработанном издании сделан акцент на строение органов кроветворения с точки зрения морфофизиологии.

Пособие иллюстрировано рисунками, приведены тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».