Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Первое издание было опубликовано в 2012 г. Это второе издание, переработанное и дополненное согласно клиническим протоколам. Содержит 50 ситуационных задач и 725 латинских анатомических и клинических терминов, применяемых в классическом и современном акушерстве.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Высшее сестринское образование».

Пособие содержит 725 латинских анатомических и клинических терминов, применяемых в классическом и современном акушерстве, и 50 типовых ситуационных задач.
Учебное пособие составлено в соответствии с «Программой по акушерству и гинекологии для студентов высших медицинских учреждений МЗ РФ» (М., 1994 г.).
Предназначено для студентов медицинских вузов.

Учебное пособие написано по дисциплине «Акушерство и гине-кология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: лечебное дело и педиатрия Данное пособие содержит 38 ситуационных задач, латинские и греко-латинские анатомические и клинические термины, применяемые в классической и современной гинекологии.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Содержит 725 латинских анатомических и клинических терминов, применяемых в классическом и современном акушерстве, и 50 ситуационных задач.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности лечебное дело и педиатрия.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Первое издание было опубликовано в 2012 г. Это третье издание, переработанное и дополненное согласно клиническим протоколам.

Издание содержит 50 ситуационных задач и 725 латинских анатомических и клинических терминов, применяемых в классическом и современном акушерстве.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Высшее сестринское образование».

Руководство содержит современные данные о рациональном ведении осложненной беременности при экстрагенитальной патологии (сахарный диабет, пиелонефрит, артериальная гипертензия, вирусные гепатиты, дисбактериоз кишечника, ОРЗ) и плацентарной недостаточности.
Для врачей акушеров-гинекологов, терапевтов, эндокринологов, инфекционистов, клинических ординаторов, интернов.

В пособии рассмотрены особенности ведения детей и подростков с гинекологической патологией на современном этапе.
Учебное пособие предназначено для врачей акушеров-гинекологов, неонатологов, педиатров, семейных врачей, участковых терапевтов, может быть полезно для ординаторов, обучающихся по специальностям «акушерство и гинекология», «педиатрия», «неонатология», «терапия».

В учебном пособие авторы систематизировали клинические признаки врождённого сифилиса и представили критерии диагностики раннего врождённого сифилиса у детей первых месяцев жизни.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских вузов, ординаторов, врачей-дерматовенерологов, инфекционистов, акушеров-гинекологов

В монографии изложены результаты клинических, лабораторных и психосоциальных исследований, посвященных беременности и родам у женщин с рубцом на матке. Предлагаются профилактические и лечебно-тактические мероприятия по благополучному завершению беременности у данного контингента пациенток.
Монография адресована врачам акушерам-гинекологам, а также врачам других специальностей, осуществляющим ведение беременности и родов у женщин с оперированной маткой.

The monograph presents the results of clinical, laboratory and psychosocial studies on the most complex and discussed problem of modern obstetrics – pregnancy, labor and delivery in women with a uterine scar. From the standpoint of evolutionary processes, the authors consider the causes of the high frequency of cesarean sections and the consequences of this anomalous phenomenon.
The monograph is addressed to obstetrician-gynecologists, as well as doctors of other specialties managing pregnancy and childbirth in women with an operated uterus.

Учебное пособие подготовлено с учетом современных принципов и порядков оказания специализированной акушерско-гинекологической помощи и помогает строить врачебную тактику при различных клинических ситуациях в строгой последовательности. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10. Предназначено для обучающихся по дисциплинам «Акушерство и гинекология» и «Инновационные методы в акушерстве и гинекологии» по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии представлены показания, противопоказания и условиях проведения программированных родов у женщин разных групп перинатального риска. Представлены шкалы оценок пренатальных и интранатальных факторов риска. Предложены оптимальные методы подготовки родовых путей к проведению индукции родов. Описаны правила ведения и заполнения партограммы.

В пособии приведены новые научные данные об этиологии, патогенезе, диагностике, клинике гестационного сахарного диабета, а также подробно рассмотрен алгоритм ведения данных пациенток. Активное выявление нарушений углеводного обмена у беременных с повышенным риском развития гестационного сахарного диабета и устранение этих нарушений позволяет максимально уменьшить риски, связанные с отрицательным влиянием хронической гипергликемии на организм женщины и плода. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10.
Предназначено для использования в учебном процессе студентов старших курсов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».