В учебно-методическом пособии представлены различные штифты, применяемые в стоматологической практике, методики их применение, показания и противопоказания.
Пособие предназначено для врачей разных специальностей: стоматологов, неврологов и рентгенологов, преподавателей ВУЗов, а также интернов и ординаторов. Пособие может использоваться студентами стоматологического факультета как дополнительная учебная литература.

Представлена анатомия полости рта у детей, приведены методологические подходы и современные методы лечения осложнений кариеса временных зубов с учетом общего состояния организма, возраста, психоэмоционального статуса ребенка, степени формирования и рассасывания корней, состояния периапикальных тканей. Предложен и апробирован уточненный протокол ведения детей, страдающих пульпитом и периодонтитом, который позволяет избежать существенных недостатков на диагностическом и клиническом этапах. Разработана количественная оценка качества эндодонтического лечения временных зубов, которая определяет пределы терапевтического вмешательства и тактику врача-стоматолога. Предложен механизм снижения врачебных ошибок и неблагоприятных исходов. В приложениях даны СанПин 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность» (раздел «Стоматология»), а также приказы МЗ РФ № 210н, № 415н, регламентирующие вопросы организации стоматологической помощи детскому населению.
Для интернов, ординаторов, аспирантов, врачей-стоматологов детских.

Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки обучающихся по программам послевузовского и дополнительного профессионального образования специалистов в области терапевтической и детской стоматологии. Целью учебно-методического пособия является формирование у слушателей представлений о практическом применении и эффективности методик герметизации фиссур с целью профилактики кариеса зубов.
Рекомендуется для использования в программах профессиональной переподготовки и повышения квалификации и практической деятельности врачей стоматологов.

В учебно-методическом пособии подробно изложены вопросы истории заболевания, классификации, клиническая картина, диагностика и этапы курации больных красным плоским лишаем с проявлениями в полости рта с позиций современных аспектов этиопатогенеза. Издание предназначено для студентов стоматологического факультета медицинских ВУЗов и слушателей системы последипломного образования

В учебном пособии на современном уровне освещена актуальная проблема профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта. Основной акцент ставиться на стратегии и тактике, методам первичной, вторичной и третичной профилактике заболеваний у взрослого населения.

Пособие предназначено для врачей-стоматологов, а также интернов и ординаторов. Пособие может быть использовано для подготовки к квалификационному и сертификационному экзаменам по специальностям «Стоматология терапевтическая», «Стоматология детская», «Ортодонтия» и студентами стоматологического факультета при подготовке к государственным экзаменам.

Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки обучающихся по программам послевузовского и дополнительного профессионального образования специалистов в области стоматологии. Целью учебно - методического пособия является формирование у слушателей представлений о систематизации объективных данных гармонии развития лица и окклюзионных нарушениях.

Рекомендуется для использования в программах повышения квалификации и практической деятельности врачей стоматологов

Оқулықта мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты «Стоматология» мамандығы (051302) бойынша «Балалар аурулары» пәнінен қажетті бөлімдері берілген. Оқулықта тарихи мәселелер, балалар организмінің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері, дене дамуын, нервтік-психикалық дамуын бағалау әдістері, тамақтандыру мәселелері, мүшелер мен жүйелерді тексеру ерекшеліктері, балалар ауруларының этиологиясы, патогенезі, жіктелісі, клиникалық көріністері, ажырату диагнозы, емі, алдын алу мәселелері, «Балалық шақ ауруларын интгерациялап жүргізу» мәселелері және балаларды тамақтандыру қарастырылған. Жедел жағдайларда шұғыл көмек көрсету бөлімі, лабораториялық көрсеткіштер, өзіндік бақылауға қажетті бөлімдерге сәйкес тестлер берілген.

Оқу құралы Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау Министрлігі 2006 жылы бекіткен Мемлекеттік жалпы білім беру стандартының жоғары мамандырылған білім 051302 – «Стоматология» мамандығы «Балалар аурулары» пәні бойынша Типтік оқу бағдарламасына (Астана -2009) сәйкес құрастырылған. Оқулық ҚР медициналық жоғары оқу орындарының «Стоматология» факультетінің студенттеріне арналған.