В учебном пособии рассматриваются основные практические и теоретические вопросы судебной психиатрии, а также основные формы психических расстройств, причины их возникновения, диагностика и лечение. Вопросы, касающиеся правового положения лиц с психическими расстройствами, а также проведения судебно-психиатрической экспертизы в уголовном и гражданском процессах, выполнения решений экспертизы в отношении лиц, признанных невменяемыми и недееспособными, рассмотрены с учетом законодательных актов, регламентирующих практику оказания психиатрической помощи.
Пособие предназначено для студентов и магистрантов юридических и медицинских вузов и факультетов, а также для юристов, работников правоохранительных органов и врачей-психиатров.

В пособии изложены современные данные о процессе умирания, постмортальных проявлениях, основах, методиках и особенностях проведения судебно-медицинской экспертизы трупов, в том числе трупов новорожденных. Рассмотрены вопросы расстройства здоровья и смерти от воздействия высоких, низких температур, электричества, изменения парциального давления газов, воздействия ионизирующего излучения и ядовитых веществ.

Учебное пособие посвящено судебно-медицинскому исследованию и оценке повреждений и смерти насильственного характера у детей, с момента рождения. Особое внимание уделено тем аспектам судебно-медицинской диагностики механической травмы, которая является специфичной для детского возраста. Пособие составлено в соответствии с требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Судебная медицина» и предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности «Педиатрия».

Практическое пособие содержит описание разработанной авторами схемы экспертной оценки качества ортопедического стоматологического лечения, гарантийные сроки и оптимальные сроки пользования различными видами ортопедических конструкций зубных протезов.
Практическое пособие предназначено для врачей и руководителей структурных подразделений судебно-медицинской службы и стоматологических учреждений, осуществляющих клинико-экспертную деятельность.

Пособие посвящено важной роли судебно-психиатрической экспертизы эмоциональных состояний, необходимости принятия мер по защите больных от расстройства настроения, которые являются наиболее часто встречающимися психическими нарушениями у взрослых людей. Решать подобные вопросы вынуждено любое общество на любом этапе своего развития, причем задолго до появления судебно-психиатрической экспертизы в ее современном понимании.
Пособие представляет интерес для врачей судебно-психиатрической экспертизы, врачей-психиатров, психиатров-наркологов, психологов, и заинтересованного круга специалистов и может быть использовано студентами медицинских ВУЗов, ординаторами, аспирантами по дисциплине судебно-психиатрическая экспертиза, врачами психиатрами.

В настоящем учебное пособии рассмотрены проблемы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения заболеваний суставов. Освещает материал из раздела «Заболевания суставов. Системные заболевания соединительной ткани» дисциплины «Госпитальная терапия, эндокринология».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++ по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного Министерством здравоохранения и науки Российской Федерации от 12.07.2020 г. №988. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений.
Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.

Издание содержит схему обследования пациента в клинике внутренних болезней, методические рекомендации для студентов, обучающихся по специальностям 1-79 0l 01 «Лечебное дело», 1-79 01 04 «Медикодиагностическое дело», 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело», 1-79 01 06 «Сестринское дело».

В методических рекомендациях отражены вопросы клиники, диагностики и лечения изолированного повреждения лучевого нерва и в сочетании с переломом плечевой кости. Методические рекомендации предназначены для врачей, занимающихся данной патологией: микрохирургов, травматологов-ортопедов и нейрохирургов.

В книге освещены теоретические и клинические ключевые аспекты соноэластографического исследования, начиная от физических основ исследования и истории развития метода, до описания конкретных соноэластографических характеристик различных органов и тканей.

Учебно-методическое пособие рассчитано на ультразвуковых диагностов, гинекологов, хирургов и онкологов, специализирующихся на диагностике и лечении заболеваний молочной и щитовидной желез, органов брюшной полости и малого таза

Методическое пособие предназначено для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности «Клиническая психология», а также для всех, кто интересуется вопросами нейропсихологии. В первой части пособия рассматривается история развития нейропсихологии, подходы к локализации высших психических функций, теория системно-динами ческой локализации А.Р. Лурия. Во второй части пособия представлены особенности организации нервной системы, онтогенез и строение головного и спинного мозга, описаны структурно-функциональные блоки мозга, а также представлено описание синдрома расщепленного мозга. Пособие снабжено тестовым контролем и задачами для самопроверки, а также методиками для выявление ведущей руки, ноги, глаза и уха.

В учебно-методическом пособии изложены традиционные и современные теоретические подходы к изучению личности. Представлены теоретические позиции персонологов в отношении природы и структуры, развития и мотивации личности. Учебно-методическое пособие способствует эффективной подготовке студентов 2-го курса медико-психологического факультета по дисциплине «Психология личности».
Данное издание предназначено для студентов медико-психологического факультета, а также может использоваться преподавателями, магистрантами, аспирантами.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов 2 курса, обучающихся по специальности 30.05.01 «Медицинская биохимия». Составлено на основе ФГОС, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2016 г. № 1013 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 30.05.01 Медицинская биохимия (уровень специалитета)». В пособии предложены информационный материал и практические задания по основным тематическим разделам «Элементы теории вероятностей», «Случайные величины» и «Математическая статистика».