В монографии впервые обобщены результаты изучения ксерофитного злака Stipa krylovii Roshev в условиях Восточного Забайкалья, на территории которого этот вид злаков является массовым. Представлены анатомо-морфологические особенности строения семени S. krylovii, результаты изучения семенной продуктивности, покоя семян. Рассмотрено влияние дефицита влаги на прорастание и рост проростков злака, а также влияние осмотического стресса на динамику свободных аминокислот в проростках.
Для специалистов в области ботаники, экологии и физиологии растений, а также для аспирантов и студентов.

В данном учебном пособии систематизированы и подробно изложены физико-технические основы магнитно-резонансной томографии.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.09 «Рентгенология».

Учебное пособие, составленное преподавателями кафедры инфекционных болезней и эпидемиологии и нормальной физиологии, содержит информацию об архитектонике печени, синдромах поражения печени при инфекционных заболеваниях; о структуре заболеваний печени. В пособии даны современные представления об этиологии, патогенезе, клинической картине и возможностях лабораторной и инструментальной диагностики поражения печени при некоторых инфекционных заболеваниях.
Предназначено для подготовки к практическим занятиям студентов, обучающихся на уровне специалитета по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».

В данном учебном пособии представлены сведения о цифровых технологиях, используемых в клинике ортопедической стоматологии, современные оттискные материалы и цифровые сканеры. Подробно освещены компонентный состав, свойства, методики применения, клинико-лабораторное назначение. Большое внимание уделено способам получения цифрового изображения, их преимуществам и недостаткам.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.75 «Стоматология ортопедическая».

Атлас составлен в соответствии с нозоологией травматологической патологии конечностей, является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Травматология и ортопедия», включает восемь тем и содержит необходимый наглядный материал (схемы, фоторентгенограммы) для усвоения дисциплины. Данное учебно-наглядное издание объединяет в себе современные классификации повреждений костей конечностей, которые используются в мировой травматологической практике, что позволит студентам быстрее и качественнее овладевать общими и частными вопросами травматологии и ортопедии.
Атлас подготовлен в соответствии с основной образовательной программой подготовки высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета) по дисциплине «Травматология и ортопедия» и предназначен для студентов по специальности «Лечебное дело» и «Педиатрия» по дисциплине «Травматология и ортопедия» и «Медицина катастроф».

Учебное пособие содержит подробное описание общепринятого алгоритма действий при оказании экстренной и неотложной медицинской помощи, рекомендуемого к применению в повседневной практике.
Учебное пособие разработано для обучающихся по программам ординатуры всех специальностей, в трудовые функции которых, в соответствии с профессиональными стандартами специальностей по приказу Минздрава России от 07.10.2015 № 700н (ред. от 09.12.2019) «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование», входит оказание медицинской помощи в неотложной и экстренной формах.

Легочная реабилитация у пациентов с новой коронавирусной инфекцией является одним из важных мероприятий на всех этапах заболевания.
В данном учебном пособии отображены программы комплексной респираторной реабилитации. Подробно рассмотрены принципы организации медицинской реабилитации больных с коронавирусной инфекцией, маршрутизация на этапах реабилитационной помощи, описаны методы легочной реабилитации и методические указания к ним.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебное пособие включает в себя материалы, отражающие общие вопросы и актуальные проблемы медицинской педагогики и психологической коррекции в реабилитационной медицине.
В содержании учебного пособия подробно рассмотрены психолого-педагогические основы реабилитационной медицины, включая теоретико-методологические основы медицинской педагогики и психологии, профилактики заболеваний и формирования здорового образа жизни, санитарного просвещения населения, воспитания и обучения пациентов в физической и реабилитационной медицине, а также психологической коррекции в медицинской реабилитации. В качестве дополнения к содержанию курса лекций приведен глоссарий основных терминов, в приложениях представлены документальные источники, методические рекомендации и практические материалы по теме пособия.
Разработанное учебное пособие может быть использовано в процессе профессиональной подготовки будущих и действующих врачей в системе дополнительного профессионального образования, слушателей, проходящих переподготовку или повышение квалификации в области реабилитационной медицины, а также будущих и действующих клинических психологов, социальных работников и дефектологов, участвующих в процессе реабилитации пациента.

В учебном пособии представлены основные методы дополнительного исследования в челюстно-лицевой хирургии в соответствии с действующим учебным планом и программой обучения студентов-стоматологов.
Дополнительные методы исследования в челюстно-лицевой хирургии представлены лучевыми, ультразвуковыми методами диагностики, а также специальными методиками, позволяющими детализировать патологию зубочелюстной системы пациента с целью постановки окончательного диагноза и составления плана лечения.
Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических вузов и факультетов медицинских учебных заведений, ординаторов.

Учебное пособие включает в себя основные термины дисциплины «Микробиология, вирусология». Приведены некоторые справочные данные.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся на лечебном, педиатрическом, стоматологическом факультетах.

В учебном пособии представлены данные о влиянии лекарственных препаратов на состояние беременных женщин с учетом изменений их фармакокинетики, о воздействии лекарств на плод в разные сроки его внутриутробного развития. Издание предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов.

Издание разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ. В нём последовательно изложены учебные и организационные основы медицины чрезвычайных ситуаций. Учебное пособие будет способствовать формированию системны знаний обучающихся по медицине чрезвычайных ситуаций для овладения ими умениями и навыками работы в очагах чрезвычайных ситуаций.
Предназначено для студентов старших курсов всех факультетов специалитета и ординаторов второго года обучения по всем специальностям.