В данном учебном пособии детально освещены вопросы нормальной ультразвуковой анатомии легких и плевры, методика исследования органов грудной полости при туберкулезе легких и плевры и эхографические признаки при различных формах туберкулеза легких и плевры.

Учебное пособие предназначено для специалистов ультразвуковой диагностики, рентгенологов, фтизиатров, пульмонологов, торакальных хирургов.

Пособие содержит сведения об этиологии, клинике, диагностике, дифференциальной диагностике, принципах лечения ХОБЛ.

Учебное пособие составлено в соответствие с требованиями к итоговому освоению курса «Философия». В краткой форме освещены этапы развития философского знания, основные разделы философских учений: онтологии (бытие, сознание, субстанция, материя, пространство и время), гносеологии (истина, диалектика познания), социальной философии (общество, человек в системе социальных связей, социальное пространство и время), философской антропологии и биомедицинской этики.

Предназначено подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру, а также для студентов всех уровней обучения.

Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки обучающихся по программам послевузовского и дополнительного профессионального образования специалистов в области стоматологии. Целью учебно - методического пособия является формирование у слушателей представлений о систематизации объективных данных гармонии развития лица и окклюзионных нарушениях.

Рекомендуется для использования в программах повышения квалификации и практической деятельности врачей стоматологов

В учебно-методическом пособии подробно изложена информация об артериальной гипертензии, здоровом питании, физической активности, вреде курения и методах борьбы с ним, психоэмоциональных факторах, степенях ожирения и метаболическом синдроме. Выделен раздел, посвященный медикаментозному лечению артериальной гипертензии.

Учебно-методическое пособие предназначено для больных с артериальной гипертензией.

В учебно-методическом пособии подробно изложена информация о классификации, стратификации риска, клинических проявлениях, тактике лечения стабильной стенокардии, особенности ее течения у отдельных групп пациентов. Учебно-методическое пособие предназначено для больных с стабильной стенокардией

В учебно-методическом пособии представлены методические материалы для больных с хронической сердечной недостаточностью. Учебно-методическое пособие предназначено для больных с хронической сердечной недостаточностью и членов их семей.

В пособии представлена общая характеристика медленных вирусных инфекций и основы их диагностики. Рассмотрены возможные мероприятия по профилактике медленных инфекций и вопросы дифференциальной диагностики с болезнями, имеющими схожую клинику.

Методическое пособие предназначено для врачей различных специальностей, а также среднего медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений

Основной разговорный курс для развития коммуникативных способностей по английскому языку для аспирантов и соискателей медицинских специальностей.

Описаны особенности подготовки и проведения телемедицинских консультаций, систем дистанционной диагностики, организации дистанционных образовательных лекций, семинаров, дистанционных учебных курсов, управленческих и научных мероприятий, дистанционной записи пациентов, технологии передачи медицинских данных при оказании высокотехнологичной медицинской помощи. Рассмотрены принципы использования мобильных и персональных телемедицинских комплексов. Приведены основные термины, относящиеся к телемедицине и электронному здравоохранению. Представлены клинические, технологические, организационные аспекты применения перспективных электронных технологий с позиций кластерной теории здравоохранения с использованием возможностей региональных телемедицинских систем.
Для студентов медицинских вузов, преподавателей образовательных медицинских заведений, врачей кардиологов и терапевтов.

Рассмотрены вопросы этиопатогенеза, клиники, диагностики и дифференциальной диагностики красного плоского лишая слизистой оболочки полости рта, представлены современные схемы индивидуального, комплексного, этиопатогенетического лечения данного заболевания.
Пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, интернов, ординаторов, преподавателей стоматологических факультетов медицинских вузов, врачей-стоматологов.

Пособие содержит конспекты лекций, методические рекомендации по организации и проведению практических занятий, учебной и производственной практик, тестовые вопросы для итогового контроля. В основу положены ФГОС ВПО (2010 г.) и учебный план по специальности 060101.65 «лечебное дело».
Предназначено для студентов лечебного факультета, изучающих дисциплину «Уход за хирургическими больными». Будет полезно для самоподготовки к практическим занятиям и итоговому тестированию, поможет овладеть знаниями и практическими навыками. Пособие может быть использовано преподавателями хирургических кафедр при организации и проведении учебного процесса по дисциплине «Уход за хирургическими больными».