В учебном пособии приводятся современные сведения об этиологии, клинике, диагностике и лечении детей раннего возраста.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 «Педиатрия».

В учебном пособии представлена информация о современных подходах к диагностике, проведению дифференциального диагноза и эффективного лечения пациентов с язвенным колитом.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Стоматология».

Представлена информация о современных подходах к диагностике, проведению дифференциального диагноза, лечения и реабилитации пациентов с цервикальной дистонией.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: лечебное дело, стоматология, а также для врачей общей практики, неврологов, терапевтов.

В учебном пособии дана общая характеристика особенностей течения конкретных нозологических форм инфекционных заболеваний различной этиологии у лиц старших возрастных групп, что позволит более точно выставить правильный предварительный диагноз и более квалифицированно определиться в лечебной тактике данной категории пациентов.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.35 Инфекционные болезни.

В пособии рассмотрены основные методы инструментальных исследований (лучевые, функциональные, радонуклидные и т.д.), наиболее широко применяемые в медицинской практике. Представлены принципы и методики определения показателей, значения показателей в норме и их изменения в зависимости от патологии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Данное пособие содержит материал, отражающий современные представления по морфологии и систематике растений, необходимые студентам фармацевтического факультета для освоения специальной дисциплины – фармакогнозии. Пособие состоит из трех разделов, разбитых по темам, и приложений. По каждой теме предложены вопросы для подготовки к занятиям, теоретический материал, вопросы и тестовые задания для контроля знаний, а также подробное описание практической работы на занятии. Для большей наглядности в пособии использованы элементы дополнительной реальности. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых вопросов, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебное пособие «Основы морфологии и систематики растений в фармакогнозии» подготовлено по дисциплине «Ботаника» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, по основным профессиональным образовательным программам специалитета по специальности Фармация.

В первой части курса лекций по дисциплине «Правоведение» в наиболее доступной для студентов форме рассматриваются основные положения о праве, понятие нормативно-правового акта, генезиса правоотношений, понятия правонарушений и юридической ответственности. Отдельно рассматривается становление и развитие конституционно-правовых основ Российского государства, развитие института Российского парламентаризма, конституционно-правовой статус Президента РФ.
Кроме того, в первой части курса лекций уделяется внимание основам борьбы с коррупцией, а также основным направлениям государственных закупок в рамках реализации ФЗ РФ от 05 апреля 2013 г. «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».
Курс лекций разработан в соответствии с программой дисциплины «Правоведение» ФГОС 3 +++ и предназначен для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования «Лечебное дело», «Стоматология», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Социальная работа», «Клиническая психология», «Менеджмент» в ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России.

Учебное пособие дает представление о религии как феномене культуры, её роли в обществе в исторической ретроспективе. В пособии раскрываются определения религии, её происхождение, структура, социальные функции, даны основы вероучения мировых религий, их место и роль в жизни общества.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология» и изучающих элективный курс «История религий».

В монографии рассматриваются особенности сифилитической инфекции на современном этапе, клинические проявления, критерии диагностики и методы терапии, согласно утвержденным стандартам.
Монография предназначена для практикующих врачей-дерматовенерологов, неврологов, педиатров, акушеров-гинекологов, аспирантов, преподавателей и студентов медицинских вузов и клинических ординаторов.

В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по выполнению учебно-исследовательской работы и подготовке биопрепаратов. В работе основное место отводится современным, а также традиционным и инновационным методам в изготовлении анатомических препаратов.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», направление подготовки «Медико-профилактическое дело». Пособие помогает освоить компетенции УК-1, УК-5, УК-5.

В учебном пособии на современном уровне освещены актуальные методы клинико-лабораторной диагностики патологии органов мочевыделительной системы. Пособие выполнено по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней» специальности «Лечебное дело» и предназначено для студентов III курса лечебного факультета.

В учебном пособии представлены: краткая история зарождения и развития игры лазертаг; система планирования и структура занятий, правила проведения соревнований по лазертагу; особенности методики проведения занятий и рекомендации по освоению учебного материала. Даётся характеристика медицинского обеспечения учебного процесса.
Пособие адресовано преподавателям средних и высших учебных заведений, студентам, а так широкому кругу читателей, желающих заниматься лазертагом.