Предлагаемое учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС в соответствии с действующей программой, рекомендованными компетенциями и современными данными по вопросам этиологии, патогенеза, диагностики и лечения отклонений в репродуктивном здоровье девочек-подростков. В учебном пособии подробно освещены вопросы лечебно-диагностических процедур, направление фармако-терапии и ее необходимость.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В пособии изложены санитарно-эпидемиологические требования к зданиям, помещениям, инженерно-техническому оснащению, оборудованию, режиму работы, условиям труда персонала аптечных учреждений (аптек, входящих в состав организаций, осуществляющих медицинскую деятельность; производственных аптек; аптек реализации готовых лекарственных средств, изделий медицинского назначения, парафармацевтической и пищевой продукции, иммунобиологических препаратов).

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП по специальности 31.05.03 - Стоматология на основании рабочей программы (2021 г.) и действующего учебного плана (2021 г.).

Учебное пособие содержит необходимую современную информацию, не отраженных в основной учебной литературе. Описаны основные методы лучевой диагностики, используемые в клинической практике врача стоматолога и челюстно-лицевого хирурга. Освещены основы лучевой диагностики стоматологических заболеваний, радиационной безопасности при их применении.

В нем, кроме теоретического материала, для контроля освоения знаний представлены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, а также авторские иллюстрационные материалы и их интерпретация.

Объём информации, представленный в данном учебном пособии, будет способствовать формированию и закреплению профессиональных компетенций у обучающихся.

Предназначено для студентов высших учебных заведений, а также ординаторов по специальностям 31.05.03 - Стоматология.

Пособие посвящено актуальным для педиатрии проблемам - выхаживанию недоношенных детей и детей, рожденных с отклонениями в состоянии здоровья. Освещены современные представления об этиопатогенетических механизмах формирования заболеваний у недоношенных детей и детей в раннем возрасте. Изложены особенности соматического, физического и психомоторного развития с учётом возраста гестации, принципы диагностики патологии, подходы к терапии наиболее частых состояний, ассоциированных с недоношенностью, таких как метаболическая болезнь костей, открытый артериальный проток и легочная гипертензия, а также актуальные аспекты развивающего ухода, вскармливания, вакцинации и диспансерного наблюдения за детьми, рожденными раньше срока. Отдельно освещены вопросы диагностики и терапии самого частого орфанного заболевания ‒ муковисцидоза ‒ в неонатальном возрасте. Заболевания дыхательных путей, плавно «перетекающие» из неонатальной практики в педиатрическую, в частности, бронхолегочная дисплазия, характеризуются высокой частотой встречаемости, а также особой сложностью курации, которой посвящен отдельный раздел учебного пособия. Неонатальные пневмонии, вопросы диагностики и терапии инфекционного процесса также рассматриваются отдельно, что обусловлено как объективными трудностями диагностики и лечения, так и высокой частотой нерациональной антимикробной химиотерапией в реальной клинической практике. Первичная цилиарная дискинезия отличается особой сложностью диагностики и подбора терапии и требует обязательного обсуждения в свете появления новых методов диагностики и лечения. Функциональные гастроинтестинальные нарушения и дисахаридазная недостаточность доминируют среди состояний, с которыми обращаются дети младшего возраста к специалистам гастроэнтерологам. В связи с высокой коморбидностью данных состояний и сложностью выбора терапии они представлены в отдельном разделе учебного пособия.

Пособие составлено в соответствии с ФГОС и предназначено для студентов V-VI курсов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.01.18 ‒ Неонатология, 31.08.19 ‒ Педиатрия, а также врачей стационара и амбулаторно-поликлинического звена.

Учебно-методическое пособие «Биоэтика» предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация» и соответствует содержанию рабочей программы дисциплины. Оно включает краткое теоретическое изложение философских основ, принципов и правил биоэтики, актуальных проблем биоэтики в медицине и фармации, а также методические материалы к семинарским занятиям по дисциплине (контрольные задания, ситуационные задачи и др.). Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО - специалитет по специальности 33.05.01 «Фармация».

Издание предназначено для студентов 3-го курса фармацевтического факультета.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой и предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по направлению 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», к практическим занятиям по теме «Первая помощь при травмах и повреждениях конечностей».
Структуру учебно-методического пособия составляют вопросы, обеспечивающие формирование у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материал учебно-методического пособия направлен на углубление и закрепление знаний студентов по изучаемой дисциплине; активизацию познавательной деятельности; выработку умений, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой по педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений. В настоящем пособии содержатся современные сведения об анатомо-физиологических особенностях кожи детей, а также основах диагностики, клинических проявлениях, лечении и прогнозе кожных заболеваний детского возраста неинфекционной этиологии, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям.

Пособие предназначено студентам медицинских вузов по специальности 31.05.02. «Педиатрия»; 31.05.01. «Лечебное дело», изучающим дисциплины педиатрического профиля.

В пособии изложены методические материалы, характеризующие обращение с медицинскими отходами в медицинских и фармацевтических учреждениях с этапа образования до этапа утилизации, включая вопросы обеззараживания, накопления, временного хранения, вывоза за пределы учреждения, которые могут быть использованы при изучении данного вопроса по специальностям медико-профилактическое дело, педиатрия, лечебное дело, стоматология.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и ООП специальности «Педиатрия» для изучения дисциплины «Факультетская педиатрия» на основании рабочей программы и Программы оптимизации вскармливания детей первого года жизни в Российской Федерации 2019 г.
В пособии на основании современных литературных данных освещаются вопросы диагностики и принципы диетотерапии недостаточности питания у детей.
Пособие оснащено контрольными вопросами, тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов и предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и изучающих дисциплину «Факультетская педиатрия».

Textbook is intended for students of the medical, dental and pediatric faculties, interns and clinical residents for an in-depth study of the basics of surgery, as well as for doctors of practical health care. Textbook provides an idea of surgical infection, the main acts that regulate the rules for the prevention and treatment of nosocomial infection, the main types of surgical infection, methods and principles of diagnosis and treatment.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, стоматологического и педиатрического факультетов, ординаторов для углубленного изучения основ хирургии, а также для врачей практического здравоохранения. В пособии дано представление о хирургической инфекции, основных актах, регулирующих правила профилактики и лечения внутрибольничной инфекции, основных видах хирургической инфекции, методах и принципах диагностики и лечения.

Учебное пособие составлено на основании рабочей программы (2021 г.), действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.01 - Лечебное дело.
Изложенный материал рекомендован для обучающихся первого курса в качестве основного источника литературы для освоения дисциплины. В пособии представлены важнейшие знания по физике ультразвуковых исследований, рентгеновской компьютерной томографии, магнитного резонанса, позитронно-эмиссионной томографии и их применению в медицинской диагностике. Издание иллюстрировано схемами и рисунками, заимствованными из литературы на которую ссылаются авторы издания, а также из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для заимствования. Даны вопросы к собеседованию, примеры тестовых заданий, перечень основной и дополнительной литературы, вопросы для самоконтроля знаний, а также эталоны ответов к тестам.
Предназначено для самостоятельной аудиторной работы по дисциплине «Физические основы визуализации медицинских изображений» обучающихся по специальности 31.05.01 - Лечебное дело.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные нормированию, измерению и гигиенической оценке акустических колебаний и вибрации как ведущих вредных факторов окружающей и производственной среды. Учебное пособие обобщает теоретический материал, представленный в нормативно-правовых документах в области нормирования физических факторов среды на территории Российской Федерации. Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело» при подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Гигиена труда» и «Коммунальная гигиена», а также в подготовке к Государственной итоговой аттестации, аккредитации выпускников по специальности «Медико-профилактическое дело» и в практической деятельности в дальнейшем.