Учебное пособие содержит информацию об основах профилактики и диагностики злокачественных новообразований, а также тестовые и ситуационные задания. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В учебном пособии освещены современные подходы к оценке риска развития, течения и прогноза сосудистых когнитивных расстройств у пациентов, перенесших инфаркт миокарда. Учебное пособие предназначено для врачей терапевтов, кардиологов, врачей общей практики (семейных врачей), гериатров, неврологов и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.49 «Терапия», 31.08.36 «Кардиология», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)» и 31.08.42 «Неврология».

В учебно-методическом пособии описаны основные особенности повреждении при повреждениях, образующихся в результате автодорожной травмы, дифференциальная диагностика видов автотравмы и их характерные особенности.
Учебно-методическое пособие предназначено для ординаторов кафедр судебно-медицинской экспертизы медицинских университетов.

Учебное пособие разработано с опорой на рабочую программу «Урология» и отвечает требованиям ФГОС ВО для клинических ординаторов и курсантов, обучающихся по специальности 31.08.68 Урология, 31.08.67 Хирургия.

В учебном пособии представлена схема написания истории болезни инфекционного больного с комментариями по каждому разделу, которые помогут в освоении практических навыков сбора жалоб, анамнеза, постановки и обоснования диагноза, интерпретации данных, составления плана лечебно-диагностических мероприятий, а также примеры написания различных разделов.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинского вуза. Материал, изложенный в пособии, соответствует учебному плану и программе подготовки по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Le manuel est rédigré conformément aux exigences des normes universitaires de l'État fédéral de l'enseignement supérieur en termes de la discipline 33.05.01 La Pharmacie et du programme d’etudes de la matière «Technologie de la formulation de médicaments magistraux». Ce support héberge des textes théorique sur l'organisation de la formulation de formes posologiques par le département de préparation des medicaments magistraux sur ordonnances, les principes théoriques et les spécificités technologiques de la formulation de poudres et de remèdes liquides non stériles magistrales.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 33.05.01 Фармация и рабочей программы по дисциплине «Фармацевтическая технология аптечного изготовления», содержит теоретический материал по организации изготовления лекарственных форм в рецептурно-производственном отделе аптечной организации, теоретические аспекты изготовления и особенности технологии порошков и нестерильных жидких лекарственных форм, изготавливаемых в условиях аптеки.

Учебное пособие предназначено для студентов I курса, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Целью пособия является развитие профессиональной языковой компетенции, а также совершенствование навыков чтения профессионально-ориентированных текстов по специальности. Задания, представленные в пособии, способствуют развитию универсальной компетенции (УК-4) будущих медицинских специалистов, формирующей способность применять коммуникативные технологии на иностранном языке для академического и профессионального взаимодействия. Учебное пособие включает профессионально-ориентированные тексты и разнообразные упражнения, направленные на отработку и закрепление лексико-грамматического материала, полученного на занятиях иностранным языком.

В учебном пособии даны основы цитологической диагностики, содержащие сведения о строении, дифференцировке и делении клеток, видах и основных свойствах тканей, различных патологических процессах. Большое внимание уделено организации цитологической лаборатории, приведены методики окрашивания цитологических препаратов. В разделах, посвященных цитологической диагностике, представлены данные о получении и обработке материала. В пособии излагается необходимый исходный уровень знаний для успешного усвоения материала в соответствии с учебной программой «Введение в цитологическую диагностику».
Пособие предназначено для студентов 3-го курса медико-биологического факультета. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей по специальности 30.05.01 «Врач-биохимик» дисциплины «Введение в цитологическую диагностику».

The textbook contains theoretical material about medications that affect the nervous system, as well as training and control tasks for the section. The publication is intended for 3rd year students studying in the specialty 31.05.01 Medical business.

The tutorial presents information organization of a dental office, instruments used by a dental surgeon, the main diseases that a doctor may encounter and methods of their treatment It is intended to be used both in classroom and independent work of students majoring in specialty 31.05.03 Dentistry.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия, рабочей программы дисциплины «Фтизиатрия». В пособии представлена клиническая классификация туберкулеза, но сделан акцент на локализацию туберкулеза органов дыхания, иллюстрированная рентгенологическими снимками больных, лечившихся в КГБУЗ «Красноярском краевом противотуберкулезном
диспансере №1» с 1980-х г. по настоящее время, также даны определения различным формам туберкулеза органов дыхания.

Учебное пособие по дисциплине «Компьютерное моделирование в медицине» (ФГОС ВО, 2020) соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика и предназначено для обучающихся по специальности высшего образования «Медицинская кибернетика». В настоящем учебном пособии освещены вопросы, связанные с компьютерным моделированием биомедицинских процессов, протекающих на разных уровнях организации живых систем. Рассмотрены вопросы моделирования и визуализации, связанные с диффузией, развитием эпидемического заболевания в популяции. Отдельно описаны базовые понятия, необходимые для освоения биоинформатики. В пособии имеются вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний. Учебное пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.