Методические указания разработаны и структурированы в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 33.04.01 Промышленная фармация.

В методических указаниях представлены темы занятий, вопросы для обсуждения, практические задания для самостоятельной работы в учебной аудитории, вопросы к зачету по дисциплине, темы курсовых работ, список основной и дополнительной литературы, нормативной документации.

Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, ординаторов, практических врачей. В учебном пособии изложены современные взгляды на этиологию, эпидемиологию, патогенез, диагностику и лечение ВИЧ-инфекции на стоматологическом приеме.

В первой части учебного пособия представлена дифференциальная диагностика инфекционных заболеваний, передающихся преимущественно аэрогенным путем (лихорадки, ангины, пневмонии, менингиты и лимфоаденопатии). С учетом современных данных по особенностям клиники этих заболеваний представлены критерии их диагностики в начальном периоде заболевания.

Настоящее учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31. 05. 01 Лечебное дело.

Предназначено для студентов старших курсов и ординаторов.

В монографии изложены представления о кислотных протравных антрахиноновых красителях, их свойствах, механизмах взаимодействия с биомолекулами. На примере эритроцитов периферической крови, клеток надпочечников и соединительной ткани продемонстрирован гистохимический метод окраски с применением ализаринового красного С бихроматом калия, в качестве протравы, с оценкой флуоресценции. Учитывая представленные структурные особенности микроскопических препаратов и гистохимической реакции для выявления флуоресценции с применением антрахиноновых протравных красителей, монография будет интересна для врачей патологоанатомов, биологов, специалистов в области гистологии, клеточной биологии, биохимии, физиологии и патофизиологии.

Методические рекомендации для студентов по дисциплине «Педагогика» разработаны в комплексе с рабочей программой в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология.

Методические рекомендации содержат учебный материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по дисциплине, а также включают в себя алгоритмы организации самостоятельной работы студентов.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО и предназначено для ординаторов по специальности 31.08.48 Скорая медицинская помощь.

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Программный материал в учебном пособии изложен в 17 главах, включающих профессионально-ориентированные тексты для чтения, упражнения для отработки лексико-грамматического материала и задания, направленные на формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления профессионального общения в сфере предоставления медицинской помощи. Предназначено для студентов I курса медицинских вузов, обучающихся на кафедре иностранных языков. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности применять современные коммуни-кативные технологии, в том числе на иностранном, для академического и профессионального взаимодействия (УК-4).

Рабочая тетрадь к практическим занятиям подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности/направлению подготовки Фармация и рабочей программы по фармацевтической технологии.
В рабочей тетради содержатся материалы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Технология изготовления лекарственных форм», справочные таблицы, материалы для составления протокола студентов на занятии.
Рабочая тетрадь предназначена для студентов, обучающихся по специальности 33.02.01 Фармация (СПО).

Учебное пособие предназначено для врачей, проходящих обучение по программам повышения квалификации ДПО по специальности «Скорая медицинская помощь».

Учебное пособие разработано для обучающихся специальности 37.05.01 Клиническая психология. В учебном пособии представлен теоретический и методический материал. Теоретические материалы в пособии представляют собой собирательную информацию разных ученых, включая современников, в области изучения методов в психологии. Также в работе отражена личная точка зрения автора пособия по ряду вопросов, в теоретическом материале присутствуют конкретные примеры для глубинного понимания основ психологического исследования. Методический материал представлен вариантами практических заданий, позволяющих отработать умения и навыки использования различных психологических методов – наблюдения, самонаблюдения, беседы, эксперимента, психологического тестирования, анкетирования, биографического метода, ассоциативного эксперимента, метода анализа продуктов деятельности, контент-анализа. Все задания имеют подробную инструкцию к выполнению, критерии оценки, а также в приложении представлены конкретные примеры выполнения некоторых заданий студентами.

В учебном пособии представлены основные методы дополнительного исследования в ортодонтии в соответствии с действующим учебным планом и программой обучения студентов-стоматологов.

Дополнительные методы исследования в ортодонтии в учебном пособии представлены антропометрическим, морфометрическим, графическим, рентгенологическим и фотометрическим исследованиями, позволяющими детализировать патологию зубочелюстной системы стоматологического пациента с целью постановки окончательного диагноза и составления плана лечения.

Учебное пособие рассчитано на студентов и ординаторов стоматологических вузов и факультетов медицинских учебных заведений.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Фармаконадзор» составлены для магистрантов 2 курса, обучающихся специальности 33.04.01 «Промышленная фармация». Методические указания включают вопросы для самоподготовки и контроля магистрантов, список литературы и нормативных документов для подготовки к занятию, перечень заданий для самостоятельной работы магистрантов в учебной аудитории.