В учебно-методическом пособии представлен доступный эффективный способ дифференцированного комплексного лечения синдрома болевой дисфункции височно-нижнечелюстного сустава у пациентов различных возрастных групп с использованием динамической электронейростимуляции. Пособие предназначено для врачей разных специальностей: стоматологов, неврологов и физиотерапевтов, преподавателей ВУЗов, а также интернов и ординаторов. Пособие может использоваться студентами стоматологического факультета как дополнительная учебная литература.

Учебное пособие написано сотрудником кафедры функциональной диагностики ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России. В пособии рассмотрены изменения ЭКГ при некоторых заболеваниях и синдромах, таких как острое легочное сердце, перикардит, миокардит, ожирение, дисгормональная кардиомиопатия, острое нарушение мозгового кровообращения и др. Освещены наиболее важные практические аспекты анализа ЭКГ в помощь врачам для проведения дифференциальной диагностики при различной патологии. Пособие предназначено для врачей функциональной диагностики, кардиологов и терапевтов.

В учебном пособии представлены дифференциально-диагностические признаки проявлений коронавирусной инфекции от основных заболеваний слизистой оболочки рта, позволяющие врачу-стоматологу систематизировать полученные знания.

Пособие предназначено для врачей-стоматологов разных специальностей: терапевтов, ортодонтов, общей практики, хирургов, ортопедов. Пособие может быть использовано для подготовки к аккредитации врачей по специальности «Стоматология терапевтическая», а также врачами ординаторами как дополнительная учебная литература.

В учебно-методическом пособии представлены современные методы диагностики, клиника, дифференциальная диагностика синдрома болевой дисфункции височно-нижнечелюстного сустава.
Пособие предназначено для врачей-стоматологов разных специальностей: терапевтов, ортодонтов, общей практики, хирургов, ортопедов. Пособие может быть использовано для подготовки к квалификационному, сертификационному экзаменам и аккредитации врачей по специальности «Стоматология терапевтическая», а также врачами ординаторами как дополнительная учебная литература.

В кратком руководстве раскрывается проблема распространенности саморазрушительного поведения в форме алкоголизации, наркотизации, курения, суицидов, игнорирования правил безопасности на дорогах, на работе, отдыхе, в быту и др. Констатируется, что это не свободный и добровольный выбор наших соотечественников, а результат внешних манипуляций, мотивирующих на замаскированное самоповреждение. Отсутствие понимания у масс навязывания им деструктивного стиля жизни объясняется перезагрузкой психофизиологических механизмов работы головного мозга целенаправленными информационно-психологическими воздействиями, в результате которых слабеют функции левого полушария коры, «ответственные» за анализ, осознанный выбор, планирование, управление, контроль, дисциплину и др., но активируются функции правого полушария и подкорки, способствующие активизации эмоций, инстинктов, влечений, фантазий, импульсивности. Даются рекомендации по самозащите от деструктивных информационнопсихологических воздействий и система мотиваций на трезвый, здоровый образ жизни.
Руководство дополняет программу профессиональной подготовки врачей психиатров, наркологов, психотерапевтов, клинических психологов специалистов по социальной работе, отвечает запросам всех специалистов и граждан, интересующихся реабилитацией зависимых.

Гиперкальциемия – синдром, обусловленный повышением концентрации кальция в плазме крови. Имея разнообразные причины, гиперкальциемия чаще (в 90% случаев) встречается у неонкологических пациентов и больных первичным гиперпаратиреозом. Гиперкальциемия является независимым фактором неблагоприятного прогноза. Тяжелая гиперкальциемия ассоциирована с развитием полиорганной недостаточности и летальностью более 50%.
В пособии суммированы современные данные литературы, касающиеся этиологии, патогенеза, клинической картины паранеопластической гиперкальциемии, подробно рассмотрены вопросы своевременного выявления пациентов с гиперкальциемией и их лечения как в отделениях интенсивной терапии, так и в стационарах и в амбулаторных условиях.
Учебное пособие предназначено для онкологов, анестезиологов-реаниматологов, эндокринологов; ординаторов, аспирантов, врачей циклов профессионального усовершенствования и переподготовки соответствующих направлений; студентов старших курсов.

В учебном пособии представлены сведения об этиологии, патогенезе изосенсибилизированной беременности у женщин, освещены основные методы диагностики и лечения гемолитической болезни плода и новорожденного, принципы ведения резус-сенсибилизированных беременных, а также методы специфической профилактики резус-сенсибилизации. Учебное пособие предназначено для врачей акушеров-гинекологов.

В учебно-методическом пособии раскрываются информационно-психологические технологии вовлечения молодежи в акции массовых протестов и в террористические организации. Представлены системные современные научные представления о биопсихосоциальной природе человека и общества, потребностно-иерархической структуре потребностей человека с их нормативным возрастанием от биологических, через социальные к духовным. Даны определения понятиям радикализация, экстремизм и терроризм, как этапов протестной самореализации. Рассмотрены психофизиологические механизмы мотиваций и манипуляций. Приведены примеры применения методики структурно-динамического анализа теле- и радиопродукции, рекламы и шоу-бизнеса, раскрывающие их деструктивное влияние на психические функции и поведение людей. Раскрыта цивилизационная матрица семьи, как естественной формы самоорганизации людей разных поколений, исключающей появление радикализации, экстремизма и терроризма. Обосновывается положение о том, что укрепление семьи, улучшение материального и социального положения, занятость, культурное и духовное развитие – лучшие способы предупреждения экстремизма и терроризма.
Пособие дополняет программу профессиональной подготовки психологов, работающих в учреждениях образования, учителей, преподавателей, родителей, врачей психиатров и психотерапевтов, специалистов участвующих в профилактике экстремизма и терроризма.

Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем гигиены питания – пищевым отравлениям. В пособии представлены классификация бактерий рода Bacillus, характеристика основных этиологических факторов, вызывающих заболевание, описана клиническая картина и роль отдельных продуктов питания в патогенезе возникновения пищевых отравлений, связанных с Bacillus cereus а также представлена микробиологическая диагностика.
Учебное пособие предназначено для врачей-бактериологов.

В учебном пособии изложены сведения по этиологии, механизмам развития, клинике энуреза у детей. Предложен дифференцированный подход к применению рефлексотерапии, других методов традиционной медицины.
Учебное пособие предназначено для врачей неврологов, рефлексотерапевтов, остеопатов, реабилитологов, педиатров, врачей общей практики.

Учебно-методическое пособие содержит сведения о методах рефлексотерапии, используемых для медицинской реабилитации и профилактики инсульта. Рекомендуемые подходы к лечению базируются на многолетнем опыте сотрудников Казанской государственной медицинской академии, а также данных исследований отечественных и зарубежных авторов. Методическое пособие предназначено для широкого круга врачей, владеющих методами рефлексотерапии, а предлагаемые способы лечения применимы как в стационарных, так и в амбулаторных условиях.

В учебно-методическом пособии приведен сравнительный анализ существующих методов лечения беременности в интерстициальном отделе маточной трубы и ангулярной беременности. Подробно изложен собственный запатентованный протокол лечения интерстициальной трубной беременности в зависимости от данных ультразвукового исследования в совокупности с уровнем ХГЧ в сыворотке крови беременной, разработанный авторами. Данный протокол позволяет на основании полученных диагностических данных выбрать оптимальный метод органосохраняющего лечения, определить методы последующего контроля состояния пациента.