В учебном пособии представлены технологические карты, а также содержание к лекционным занятиям дисциплины «Физическая культура и спорт». Учебное пособие предназначено для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальности 37.05.01 «Клиническая психология», направлениям подготовки 39.03.02 «Социальная работа», 38.03.02 «Менеджмент».

В учебном пособии рассмотрены современные данные об этиологии, патогенезе и клинике основных паразитарных болезней кожи. Описаны методы диагностики и основные принципы лечения. Изложены сведения о таких социально значимых заболеваниях, как чесотка и педикулез, а также о тропических паразитарных болезнях кожи и демодекозе. Теоретический материал сопровождается тестовыми заданиями, ситуационными задачами с эталонами ответов для самоконтроля. В пособии обобщены данные литературы.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Учебное пособие предназначено для занятий семинарского типа по зоологии позвоночных, содержит информацию о представителях различных классов позвоночных, практические и тестовые задания. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и требованиям ФГОС ВО 3++ для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология» дисциплине «Зоология».

Авторами рассмотрены вопросы классификации тяжести механической желтухи, в пособие представлены различные взгляды на оценку тяжести механической желтухи по данным отечественных и зарубежных авторов.

Пособие может быть рекомендовано для студентов медицинских ВУЗов, врачей, ординаторов и специалистов, занимающихся проблемами механической желтухи.

Методические указания предназначены для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и преподавателей медицинских вузов. Издание включает подробные рекомендации по подготовке к проведению и участию в предметной олимпиаде: цель, этапы, правила оформления письменных работ, списка литературы, перечень типовых тем для эссе и ситуационных задач, примеры работ студентов, критерии оценивания.

Учебно-методическое пособие содержит описание строения тканей пародонта, классификацию заболеваний, методов обследования пародонтологического больного, данные о клинической картине основных пародонтологических заболеваний и методах их лечения. Даны алгоритмы диагностики и лечения различных форм гингивита, пародонтита и других заболеваний пародонта. Для контроля уровня усвоения представлены тестовые задания и ситуационные задачи к каждой теме (согласно ФГОС). Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».

Учебно-методическое пособие посвящено изучению околощитовидных желез, их развития, физиологии, а также роли в регулировании процессов жизнедеятельности организма человека. Подробно рассмотрены вопросы эпидемиологии, этиологии и патогенеза первичного гиперпаратиреоза, обобщены знания о вторичном, третичном гиперпаратиреозе и других патологических состояниях околощитовидных желез. Представлены дифференциально-диагностические и тактические алгоритмы верификации первичного гиперпаратиреоза и его осложнений.

Предназначено для студентов 4-6 курсов лечебного факультета, врачей общей практики, эндокринологов, терапевтов.

В учебно-методическом пособии представлены алгоритмы использования технологии интерактивного тестирования. Представлены примеры проведения тестирования на кафедре общественного здоровья, экономики и управления здравоохранением КГМА - филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России. Демонстрируются возможности использования результатов интерактивного тестирования в управлении качеством образовательной деятельности.

В пособии изложены вопросы о структурно-функциональных особенностях лимфатических капилляров, сосудов, о механизмах формирования лимфы в норме и патологии, указана роль лимфатической системы в патогенезе инфекционного процесса, воспаления, отеков, шока.

Пособие подготовлено для обучающихся по дисциплине «Патофизиология головы и шеи», «Патофизиология» и «Патофизиология, клиническая патофизиология» по специальностям «Стоматология», «Лечебное дело», «Педиатрия» в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базового уровня подготовки.

В пособии представлены статистические данные и анализ работы клиники травматологии и ортопедии Научно-практического центра травмы ГАУЗ РКБ МЗ РТ и отделения травматологии ГАУЗ ГКБ №16 г. Казани. Особое внимание уделено оказанию экстренной и неотложной травматологической помощи пострадавшим с тяжелыми травмами опорно-двигательного аппарата. Представлены основные осложнения раннего периода травматической болезни и пути их профилактики с учетом современных представлений. Приведены данные по причинам летальности от травм. Показана работа клиник в условиях эпидемии коронавируса.
Учебное пособие предназначено для врачей травматологов-ортопедов, клинических ординаторов, аспирантов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО (2020 г.), ООП 2021г., учебным планом 2021г., рабочей программой дисциплины «Неврология» 2021г. для обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология и предназначено для освоения профессиональных компетенций (ОПК-5,ОПК-6) в соответствии с ФГОС 3++. Пособие содержит тестовые задания по общей, частной неврологии и ситуационные задачи. Учебное пособие предназначено для обучающихся учебной дисциплины «Неврология» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

В учебном пособии описаны современные представления о значении и функциях сна, этиология, патогенез и методы диагностики сомнологических нарушений в соответствии с Международной классификацией расстройств сна третьего издания. Представлены немедикаментозные методы коррекции и принципы рациональной фармакотерапии основных нарушений сна.

Пособие соответствует ФГОС ВО и предназначено для обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.42 «Неврология». Учебное пособие может быть также рекомендовано студентам и аспирантам медицинских вузов.