Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Фармацевтический маркетинг» для обучающихся по специальности 33.02.01 Фармация подготовлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 33.02.01 Фармация (утвержденного Приказом Минобрнауки от 13.07.2021 No449) и рабочей программой дисциплины «Фармацевтический маркетинг».

Методические указания включают вопросы для обсуждения, список литературы и нормативной документации для подготовки к занятию, перечень заданий для самостоятельной работы студентов в учебной аудитории.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 32.04.01 Общественное здравоохранение (магистратура). Учебное пособие содержит понятия, предмет, задачи и методы экономики здравоохранения, теоретические основы рыночных отношений в здравоохранении. Учебное пособие предназначено для обеспечения учебного процесса по дисциплине «Организация и экономика здравоохранения» в соответствии с его целями и задачами, и адаптировано для самоподготовки обучающихся к практическим занятиям.

Пособие составлено в соответствии с ФГОС 3++ с учетом современных требований дидактики и отражает дальнейшую профилизацию преподавания биологии в медицинских ВУЗах. Предназначено для практических, лабораторных занятий и самостоятельной работы. Пользуясь пособием, студент имеет возможность закрепить полученные знания по каждой теме и использовать его для выполнения заданий в рабочей тетради. Учебный материал раскрывает содержание биологических знаний, необходимых для формирования представлений по данному разделу, иллюстрирован схемами и рисунками, что облегчает его понимание, особенно это касается раздела, посвященного эмбриональному развитию.

Пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.

Учебное пособие по хирургическим болезням подготовлено в соответствии с ФГОС ВО 3++, ООП основной рабочей программе по дисциплине «Госпитальная хирургия» и действующего учебного плана на 2023-2024 учебный год. Постоянно развивающиеся и совершенствующиеся эндоскопические технологии позволяют не только диагностировать, но и эффективно осуществлять малотравматичные лечебные манипуляции при заболеваниях пищевода и кардии.

Предназначено для обучающихся 6 курса по специальности госпитальная хирургия. 31.05.01 - Лечебное дело.

Иллюстрированный материал заимствован из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких- либо ограничений для их заимствования.

Представлена совокупность унифицированных подходов, стандартизированных норм, правил, используемых в современной практике управления проектами, в том числе методология управления проектами и гибкие подходы на основе ценностей и принципов Agile. Излагаются современные процедуры, методы и инструменты для обоснования и принятия эффективных управленческих решений, достижения целевых показателей и успешного завершения проекта с учетом стратегических целей развития организации.

Учебное пособие отвечает требованиям учебного процесса и содержанию программы курса в части формирования универсальной компетенции «Разработка и реализация проектов».

Для обучающихся по основным профессиональным программам, программам дополнительного профессионального образования и всех, кто проявляет интерес к вопросам управления проектами.

Учебно-методическое пособие предназначено для облегчения самостоятельной подготовки студентов стоматологического факультета к практическим занятиям по топографической анатомии и оперативной хирургии головы и шеи.

Directives méthodologiques Marchandising pharmaceutique a été élaboré conformément au programme de travail de la discipline "Gestion et économie de la pharmacie", approuvé par l’université d’état de médecine I.P. Pavlov de Riazan du ministère de la Santé de Russie. Directives méthodologiques contient du matériel de préparation aux cours pratiques, des questions pour l'auto-formation et le contrôle des étudiants, une liste de tâches pour le travail indépendant des étudiants en classe. Directives méthodologiques a été approuvé par le conseil pédagogique et méthodologique de l'Université médicale d'État de Ryazan du ministère de la Santé de Russie.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине управления и экономики фармации, раздел laquo;Мерчандайзинг в фармации» составлены для студентов 3 курса, обучающихся специальности 33.05.01 Фармация с сервисом перевода на французский язык. Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Управление и экономика фармации», утвержденной УМС ФГБОУ ВО РязГМУ МинздраваРоссии. Методические указания содержат материал для подготовки к практическим занятиям, вопросы для самоподготовки и контроля студентов, перечень заданий для самостоятельной работы студентовв учебной аудитории. Методические указания утверждены учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

Методические рекомендации для студентов факультета клинической психологии по дисциплине «Психология семьи» разработаны в комплексе с рабочей программой дисциплины «Психология семьи» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 «Клиническая психология».

Методические рекомендации содержат материалы, необходимые для организации практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Психология семьи».

Методические рекомендации для студентов факультетаклинической психологии по дисциплине «Введение в профессию» разработаны в комплексе с рабочей программой дисциплины «Введение в профессию» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология.

Методические рекомендации содержат материалы, необходимые для организации практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Введение в профессию».

Учебное пособие посвящено основным вопросам механики, термодинамики, оптики и квантовой физики. Данное пособие содержит теоретическую и экспериментальную часть основных разделов физики для фармацевтического факультета в рамках изучения дисциплины «Прикладная физика».

В учебно-методическом пособии представлены современные данные об этиологии, эпидемиологии и патогенезе ВИЧ-инфекции у детей. Рассмотрены особенности клинической картины в зависимости от возраста больных, приведены алгоритмы диагностики, лечения и профилактики данной инфекции. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» при изучении дисциплины «Инфекционные болезни у детей».

The textbook presents in a concise and accessible form up-to-date information about the structure of the central nervous system, pathways and sensory organs. Latin and Russian anatomical terminology are given in accordance with the International Anatomical Nomenclature adopted by the Federal Committee on Anatomical Terminology (FCAT, 1998). The textbook includes reference terms necessary for the study of relevant anatomical formations, as well as test tasks and situational tasks that will help students in mastering a large amount of actual material in the study of the organs of the central nervous system, conducting pathways, analyzers of vision, hearing, smell, etc. The manual pays attention to modern methods of visualization of the spinal cord and brain, organs of vision and hearing. This edition is provided with a large number of diagrams and drawings taken from open sources.

The manual has been developed in accordance with the requirements of federal state educational standards and is intended for students of the main professional educational programs of higher education at the specialist level in the specialty 31.05.01 General medicine, 31.05.02 Pediatrics.