Учебное пособие содержит информацию о схеме истории болезни, правилах сбора жалоб, анамнез жизни и анамнеза заболевания, а также общих принципах формулировки диагноза. Пособие предназначено для студентов 3 и 4 курса медицинских вузов России, обучающихся с сервисом перевода на французский язык и владеющих русским языком.

Учебное пособие содержит информацию об эпидемиологии, этиологии, патогенезе, классификации, клинике, дифференциальной диагностике, тактике лечения, профилактике, диспансерном наблюдении пациентов с бронхиальной астмой в соответствии с обновленными международными и российскими рекомендациями. Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ординатуры) по специальности 31.08.45 Пульмонология, 31.08.49 Терапия и 31.08.54 Общая врачебная практика.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Фармаконадзор» составлены для магистрантов 2 курса, обучающихся специальности 33.04.01 Промышленная фармация. Методические указания включают вопросы для самоподготовки и контроля магистрантов, список литературы и нормативных документов для подготовки к занятию, перечень заданий для самостоятельной работы магистрантов в учебной аудитории. Методические указания утверждены учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

Сборник подготовлен на основе докладов V Всероссийской конференции студентов и молодых ученых с международным участием «Естественнонаучные основы медико-биологических знаний», посвященной 75-летию РязГМУ на Рязанской земле, состоявшейся 29-30 апреля 2025 года в ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 33.02.01 Фармация. Методические рекомендации содержат цели и содержание производственной практики, перечень профессиональных умений и навыков, рекомендации студентам на период практики, рекомендации руководителю аптечной организации по руководству практикой, рекомендации по оформлению дневника.

В пособии раскрываются основные вопросы, касающиеся государственного санитарно-эпидемиологического надзора за состоянием атмосферного воздуха, воды и почвы населенных мест, качества и безопасности пищевых продуктов. Рассматриваются наиболее важные методы исследования химического состава воздушной среды населенных пунктов, лабораторный контроль за водоснабжением городских и сельских поселений, а также очисткой населенных мест, методики проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы мяса и мясных продуктов, молока и молочных продуктов, а также хлеба и продуктов переработки зерна.
Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов и врачей, совершенствующих знания английского языка. Направлено на формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции через освоение тем профилактической медицины, здорового питания и современных вызовов здравоохранения. Особое внимание уделяется развитию профессиональной идентичности будущего врача путем моделирования реальных клинических ситуаций, анализа кейсов и работы с аутентичными материалами.

Учебное пособие переработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальности 31.05.02 — Педиатрия, действующим учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины «Пропедевтика детских болезней».
Настоящее пособие в разделе обследование пациентов составлено в соответствии с клиническими рекомендациями, обязательными к применению с 2025 г. в России, и позволяет унифицировать методику написания истории болезни. Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02 — Педиатрия.

Целью данного учебного пособия является формирование знаний об особенностях обследования нервной системы у детей и обучение алгоритму обследования.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Педиатрия» при изучении дисциплин «Пропедевтика детских болезней», «Факультетская педиатрия, эндокринология», «Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия», «Госпитальная педиатрия», «Поликлиническая и неотложная педиатрия», «Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков диагностического профиля)», «Производственная практика [клиническая практика педиатрического профиля (помощник врача стационара)]», «Производственная практика (амбулаторная поликлиническая практика в педиатрии)», «Неврология».
УДК 616.8-053.2(075)

В учебном пособии рассмотрены основы обращения с отходами: история обращения с отходами, классификация отходов, система организации сбора, транспортирования, обработки, обезвреживания, утилизации и захоронения ТКО. В пособии приведен обзор законодательной базы в сфере обращения с отходами в Российской Федерации. Рассмотрены основные аспекты обращения с производственными отходами. Настоящее пособие предназначено для подготовки студентов медико-профилактического факультета.
Отдельные разделы пособия могут быть полезны ординаторам и слушателям в системе дополнительного профессионального образования.

Учебное пособие содержит систематизированные сведения об эпидемиологии, этиологических факторах и патогенезе хронического бронхита, его классификации, клинических проявлениях и осложнениях. Отдельное внимание уделено дифференциальной диагностике (в том числе с ХОБЛ и другими причинами хронического кашля), алгоритмам лабораторного и инструментального обследования, принципам ведения пациентов в фазах ремиссии и обострения, а также вопросам профилактики, прогноза и диспансерного наблюдения в соответствии с действующими российскими клиническими рекомендациями и актуальными международными подходами к ведению пациентов с хроническим кашлем и хроническими заболеваниями органов дыхания.
Учебное пособие предназначено для студентов 4-го курса лечебного факультета по специальности 31.05.01 Лечебное дело, и составлено с учетом требований ФГОС и профессиональных стандартов по специальностям «Пульмонология» и «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)», а также стандартов и порядков оказания медицинской помощи пациентам с хроническим бронхитом. Пособие утверждено в установленном порядке на заседании учебнометодического совета ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

Учебно-методическое пособие «Физико-химические методы исследования» содержит теоретические и практические материалы по основным химическим методам лабораторной диагностики. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика (СПО) и способствует формированию профессиональных компетенций, необходимых для работы в клинических и научных лабораториях.