Учебное пособие включает информацию по истории развития офтальмологии, изучаемой при освоении дисциплины «Офтальмология».

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации №988 от 12 августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело».

В учебном пособии изложены основные вопросы проведения товароведческих операций в области поставки и приёмки медицинской и фармацевтической продукции. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий и ситуационных задач с эталонами ответов, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий, необходимые при освоении раздела 3 дисциплины «Медицинское и фармацевтическое товароведение».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО - специалитет по специальности 33.05.01 «Фармация», утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 219 от 27 марта 2018 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 50789 от 16.04.2018 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация».

В учебном пособии представлены особенности диагностики стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста. Пособие соответствует рабочей программе обучения студентов по специальности «Стоматология» (формирование компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8), предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов.

В практикуме даны методические рекомендации по научно-исследовательской работе (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) (биологическая) для студентов. Показаны основы научно-исследовательской работы с биологическими объектами, способы обработки и анализа данных научных экспериментов, подробно описаны методики паразитологических, цитологических и гистологических исследований в биологии с примерами ситуационных задач, используемых в клинической практике.

Пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе специалитета по специальности 30.05.01 «Медицинская биохимия», направленность (профиль) «Медицинская биохимия», очной формы обучения.

Учебное пособие представлено в виде клинических задач с целью повышения качества образовательного процесса, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.19 «Педиатрия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденным Приказом Минобрнауки России от «09» «января» 2023 года № 9 и рекомендовано для последипломного образования в клинической ординатуре.

Методические рекомендации для студентов факультетаклинической психологии по дисциплине «Введение в профессию» разработаны в комплексе с рабочей программой дисциплины «Введение в профессию» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология.

Методические рекомендации содержат материалы, необходимые для организации практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Введение в профессию».

Данные методические указания предназначены для практических занятий и самостоятельной работы студентов III курса (VI семестр), обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с учебной программой по учебной дисциплине «Биомедицинская статистика» для специальности «Лечебное дело». В состав издания входят теоретические вопросы, задания и примеры решения задач. Пособие предназначено как для работы на занятии, так и для самостоятельной подготовки.

В данном учебном пособии представлены сведения об анатомо-физиологических особенностях щитовидной железы у детей, клинических проявлений, лабораторной и инструментальной диагностики заболеваний щитовидной железы у подростков, нобходимые при изучении дисциплины «Подростковая служба».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.02.2016 № 95 (рег. в Министерстве юстиции РФ N 41276 от 01.03.2016).

Пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело».

В данном учебном пособии рассматриваются общая характеристика жизни, клеточный и молекулярно-генетический уровни организации живого, а также базовые понятия клеточной биологии: структурно-функциональная организация про- и эукариотических клеток; закономерности существования клетки во времени; жизненный цикл клетки, его варианты; основное содержание и значение периодов жизненного цикла клетки.

Учебное пособие рекомендуется для организации и проведения занятий семинарского типа со студентами вузов, обучающимися по специальности «Медико-профилактическое дело», а также может использоваться для преподавания отдельных разделов дисциплин направлений подготовки «Биология» и «Биотехнические системы и технологии».

Методические рекомендации по курсу Психологическое сопровождение спортивной деятельности разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология и предназначен для студентов, обучающихся по данной специальности.

Методические рекомендации содержат учебный материал, необходимый для подготовки к занятиям по дисциплине Психологическое сопровождение спортивной деятельности.

Методические рекомендации включают разбор станций первичной специализированной аккредитации специалистов по специальности «Управление и экономика фармации» (ординатура). Практические навыки (умения). Станции: «Планирование деятельности и организация ресурсного обеспечения фармацевтической организации», «Управление качеством результатов текущей деятельности фармацевтической организации», «Организация работы персонала фармацевтической организации», а также возможные алгоритмы ответов для успешного их прохождения. Методические рекомендации подготовлены в соответствии с ФГОС ВО по специальности 33.08.02 «Управление и экономика фармации».