Учебное пособие составлено в соответствии с программой по педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений. В настоящем пособии содержатся современные сведения об основах диспансерного наблюдения детей с болезнями органов мочевыделительной системы, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям.
Пособие предназначено студентам медицинских вузов по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Учебно-методическое пособие «Менеджмент в сестринском деле» составлено в соответствии с дополнительной профессиональной образовательной программой профессиональной переподготовки по специальности «Управление сестринской деятельностью», предназначено для главных медицинских сестер медицинских организаций, главных акушерок, руководителей структурных подразделений (сестринского ухода, мед. профилактики, мед. статистики, организационно-методического), врачей-статистиков, врачей-методистов медицинских организаций, имеющих диплом (сертификат) по специальности «Управление сестринской деятельностью».

Учебное пособие по дисциплине «Акушерство и гинекология» соответствует требованиям ФГОС ВО (2020 г.) по специальности 31.05.02 Педиатрия. Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия. В настоящем учебном пособии описаны способы оперативного родоразрешения. Представлена техника проведений основных родоразрешающих операций в акушерской практике: вакуум экстракции плода, акушерских щипцов и кесарева сечения; показания и противопоказания к их проведению.
Имеются рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие соответствует учебной программе ординатуры по разделу «Когнитивные нарушения» дисциплины «Неврология» для специальности «Неврология». В настоящем пособии излагается материал по тематике преддементных когнитивных нарушений в практике невролога.
Пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по программам ординатуры по специальности 31.08.42 «Неврология».
Руководство будет полезно для врачей, занимающихся вопросами когнитологии.

В данном учебном пособии рассматриваются общие принципы и особенности структурной организации центральной нервной системы, вопросы развития, строения спинного и головного мозга. При описании систем мозга особое внимание уделено морфофункциональным особенностям структур головного мозга.
В учебное пособие включено анатомическое описание ретикулярной формации, рассмотрены строение мозговых оболочек и ликворной системы в целом. Изложение материала сопровождается схемами и рисунками, существенно облегчающими восприятие текста.
Учебное пособие предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений.

В учебном пособии представлены современные сведения о синдроме диареи при инфекционных и неинфекционных заболеваниях, встречающихся в практике врача педиатра, инфекциониста, неонатолога, гастроэнтеролога. Особое внимание уделено вопросам этиопатогенеза, эпидемиологии, клинической картины и лабораторной диагностики, также основным принципам комплексной терапии, профилактики и реабилитации детей с синдромом диареи. Объединены основные сведения рекомендательного характера, определяющие тактику врача с учетом диспансерного наблюдения в декретированные сроки, сделан акцент на состояние микробиоты кишечника в различные возрастные периоды, а также приведены клинические случаи различных нозологических форм, протекающих с синдромом диареи.
Материал, представленный в пособии, представляет интерес для практикующих врачей разных специальностей, слушателей программ последипломного образования, врачам-ординаторам, аспирантам и студентам старших курсов медицинских университетов при обучении на дисциплинах «Педиатрия», «Инфекционные болезни», «Детские инфекционные болезни» в качестве дополнительной литературы.

Учебное пособие разработано в рамках раздела «Нефрология» рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия, профессиональные болезни» и предназначено для студентов 4 курса, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело для подготовки к практическим занятиям и контроля усвоения учебного материала по темам «Острый и хронический гломерулонефрит» и «Хроническая болезнь почек».
Решение тестов и ситуационных задач по темам «Острый и хронический гломерулонефрит» и «Хроническая болезнь почек» способствует качественному и системному усвоению получаемой информации, корректности и упорядоченности ее фиксации. Это позволяет студентам овладеть необходимым уровнем знаний, умений и навыков по изучаемым темам.

Учебное пособие разработано в рамках дисциплины «Фармакогнозия» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2018) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация. Учебное пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям. В пособии изложены теоретические вопросы классификации биологически активных веществ растительного происхождения, их фармакологической активности, рассмотрены препараты на основе растительного сырья и их использование в медицинской практике. Пособие содержит авторские схемы, таблицы, вопросы для самоконтроля, список литературы, глоссарий по основным понятиям, тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, а также приложение.

Учебное пособие разработано с опорой на рабочую программу «Нормальная физиология» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2020) для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.
Представленный материал может быть использован студентами и аспирантами медицинских и биологических специальностей университетов.

В учебном пособии рассмотрены особенности механизма действия гормонов, их биологические эффекты, а также биохимические нарушения, возникающие при недостатке или избытке гормонов в организме. Отдельное внимание автор уделяет описанию общих закономерностей воздействия гормонов на организм. Знание таких аспектов необходимо для медицинской практики будущего врача, осуществляющего выявление патологических состояний, связанных с нарушением молекулярных механизмов действия гормонов.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия в рамках преподавания дисциплины «Медицинская биотехнология».

В учебном пособии представлены группы основных материалов, предназначенных для фиксации несъемных ортопедических стоматологических конструкций, описан алгоритм их применения при различных клинических ситуациях.

Учебное пособие согласуется с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 - Стоматология (уровень специалитета).

Le manuel est établi conformément au programme de discipline de la norme fédérale "Soins médicaux d'urgence" et est destiné aux étudiants de la spécialité 31.05.01 Médecine générale.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой дисциплины ФГОС "Скорая медицинская помощь" и предназначено для студентов обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.