This educational manual has been prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard for Higher Education in the specialty 31.05.01 General Medicine and is meant for students to use in preparing for practical classes in the discipline of Law.
The manual summarizes and systematizes materials on the main branches of Russian legislation, contains a theoretical presentation of the educational material, test questions, and assignments for each topic. This will allow students to prepare for practical classes and tests as effectively as possible.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело и предназначено для самоподготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине «Право».
В пособии обобщены и систематизированы материалы по основным отраслям российского законодательства, содержится теоретическое изложение учебного материала, контрольные вопросы и задания по каждой теме. Это позволит студентам максимально качественно подготовиться к практическим занятиям и зачету.

В учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы обучения базовым навыкам в эндохиругии. Представлены основные базовые упражнения, подробно рассмотрены данные о современных шовных материалах. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, интернов, хирургов.

В учебном пособии представлены эпидемиологические данные, основные триггеры и патофизиологические механизмы острого респираторного дистресс-синдрома в детском и подростковом возрасте. Описаны клинические проявления, диагностика и дифференциальная диагностика данного патологического состояния. Изложены основные методики интенсивной терапии педиатрического острого респираторного дистресс-синдрома в условиях отделения реанимации и интенсивной терапии. Разобраны особенности искусственной вентиляции лёгких, фармакологической и нефармакологической поддержки при данном патологическом синдроме.
Учебное пособие предназначено для анестезиологов–реаниматологов, педиатров, ординаторов.

Учебное пособие содержит информацию о схеме истории болезни, правилах сбора жалоб, анамнез жизни и анамнеза заболевания, а также общих принципах формулировки диагноза. Пособие предназначено для студентов 3 и 4 курса медицинских вузов России, обучающихся с сервисом перевода на французский язык и владеющих русским языком.

Учебно-методическое пособие «Основы российской государственности» составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В пособии представлены материалы для самостоятельной работы студентов: теоретические вопросы для подготовки к семинарским занятиям, темы для докладов
и выступлений, тестовые вопросы, вопросы для подготовки к зачету, словарь-справочник и нормативные документы. Цель данного пособия – оказать методическую помощь студентам в получении и закреплении знаний по дисциплине «Основы российской государственности»

Учебное пособие содержит информацию об эпидемиологии, этиологии, патогенезе, классификации, клинике, дифференциальной диагностике, тактике лечения, профилактике, диспансерном наблюдении пациентов с бронхиальной астмой в соответствии с обновленными международными и российскими рекомендациями. Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ординатуры) по специальности 31.08.45 Пульмонология, 31.08.49 Терапия и 31.08.54 Общая врачебная практика.

Учебное пособие содержит современные актуальные сведения по ряду ключевых вопросов, относящихся к дисциплине «Общая хирургия».
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, обучающихся на 3 курсе по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов и врачей, совершенствующих знания английского языка. Направлено на формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции через освоение тем профилактической медицины, здорового питания и современных вызовов здравоохранения. Особое внимание уделяется развитию профессиональной идентичности будущего врача путем моделирования реальных клинических ситуаций, анализа кейсов и работы с аутентичными материалами.

В учебном пособии представлены эпидемиологические данные, этиология и патофи
зиологические механизмы септического шока в детском и подростковом возрасте. Описаны клинические проявления и диагностические критерии септического шока в педиатрии. Разобраны основные алгоритмы интенсивной терапии при данной неотложной патологии с описанием базовых фармакологических препаратов и их дозировок с акцентом на детей и подростков.
Учебное пособие предназначено для анестезиологов–реаниматологов, инфекционистов, педиатров и ординаторов.

Учебное пособие представляет данные о современных рекомендациях Европейского общества кардиологов и Американской ассоциации сердца по диагностике синкопальных состояний. В пособии рассмотрены последние сведения, касающиеся определения синкопального состояния, классификации, диагностики и стратификации риска синкопальных состояний у больных с неврологическими и соматическими заболеваниями. Рассмотрены ведущие симптомы, которые встречаются на приеме у врача-терапевта, невролога и врачей других специальностей, алгоритм проведения дифференциальной диагностики причин и клинических симптомов обморока при соматических и неврологических заболеваниях. Определен необходимый перечень обследования пациента в амбулаторных условиях. Показаны пути маршрутизации пациента с симптоматикой, сопровождающейся обморочными состояниями в условиях первичного звена здравоохранения.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, неврологов, эпилептологов, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебное пособие подготовлено на основании рабочей программы дисциплин «Пропедевтика детских болезней» (2024), «Основы
формирования здоровья детей (2024), действующего учебного плана и
в соответствии с требованиями Государственного образовательного
стандарта по специальности 31.05.02 — Педиатрия.
Пособие обобщает большой литературный и методический материал по детскому возрасту, способствует формированию у будущих
педиатров чѐтких практических навыков по оценке нервнопсихического развития детей. Изложены основы оценки нервнопсихического развития с характеристикой анатомо-физиологических
особенностей нервной системы, представлением сроков появления основных навыков, умений, развития статики и моторики в возрастном
аспекте. Материал существенно обновлѐн и дополнен.

В учебном пособии рассматриваются основные теоретические материалы по вопросам применения санитарно-гигиенических изделий в практической фармацевтической деятельности, их классификация и характеристика, требования к хранению и использованию.
Учебное пособие снабжено справочным и иллюстративным материалом, помогающим освоить данный материал. Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой и ФГОС по специальности 33.05.01 Фармация.