В данном издании изложен учебный материал по основным разделам предмета «Охрана труда» в соответствии с современными требованиями, которые предъявляются к уровню подготовки студентов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-диагностическое дело», «Медико-психологическое дело», «Сестринское дело». Пособие разработано для самостоятельной подготовки студентов к занятиям и зачету по предмету.

Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-психоло-гического и медико-диагностического факультетов медицинского университета.

В учебном пособии изложены современные подходы к диагностике, лечению и профилактике бронхиальной астмы, алгоритмы выбора терапии в зависимости от фенотипа заболевания и клинические примеры. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки кадров высшей квалификации 31.08.26 «Аллергология и иммунология», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1068 от 25 августа 2014 г., с учетом профессионального стандарта врача аллерголога-иммунолога, утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14.03.2018 г. № 138н и направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению и профилактике бронхиальной астмы.
Предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.26 «Аллергология и иммунология».

В учебном пособии представлена современная информация по этиологии и патогенезу аллергических заболеваний в целом, а также по таким отдельным аллергическим заболеваниям, как аллергический ринит, аллергический конъюнктивит, бронхиальная астма. Учебное пособие направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению и профилактике заболеваний, являющихся проявлениями респираторной аллергии. Предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета 31.05.01 «Лечебное дело».

В учебном пособии содержатся тестовые задания и задачи по основным разделам кардиологии. Учебное пособие предназначено для интернов и ординаторов, обучающихся по специальностям терапия и кардиология.

This book takes a student, step by step, through different areas of medical physics. Physical properties of some biological tissues and organs, physical processes in living organisms and phenomena underlying the methods of medical diagnosis and treatment are expounded here. The book is intended for students of the Faculty of International Students and is composed according to the curriculum in Medical and Biological Physics.

В учебном пособии излагаются некоторые разделы физики, необходимые для понимания курса медицинской и биологической физики в медицинских вузах. Рассматриваются физические свойства некоторых биологических тканей и органов, физические процессы в живых организмах и явления, лежащие в основе методов медицинской диагностики и лечения. Книга предназначена для студентов факультета иностранных учащихся с английским языком обучения и составлена в соответствии с учебной программой по медицинской и биологической физике.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по инфекциям, относящимся к особо опасным инфекциям и имеющими важное значение для здоровья и жизни человека. Пособие издано в помощь студентам медицинского факультета, интернам, клиническим ординаторам, врачам практического здравоохранения.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по инфекциям, относящимся к особо опасным инфекциям и имеющими важное значение для здоровья и жизни человека. Пособие издано в помощь студентам медицинского факультета, интернам, клиническим ординаторам, врачам практического здравоохранения.

В учебном пособии представлены теоретические основы организации и реализации в практике врача-клинициста профилактики основных хронических неинфекционных заболеваний, вносящих вклад в структуру смертности населения России, предложены тестовые задания по изучаемой проблеме.

Учебное пособие составлено по дисциплине «Внутренние болезни», предназначено для обучающихся по специальности Лечебное дело медицинских вузов.

В учебном пособии представлены теоретические основы организации и реализации в практике врача-клинициста профилактики основных хронических неинфекционных заболеваний, вносящих вклад в структуру смертности населения России, предложены тестовые задания по изучаемой проблеме.

Учебное пособие составлено по дисциплине «Внутренние болезни», предназначено для обучающихся по специальности Лечебное дело медицинских вузов.

В монографии представлены данные о сердечно-сосудистой дисфункции и предпосылках её возникновения при хронической обструктивной болезни легких (ХОБЛ). Описаны механизмы нарушения гемодинамики малого и большого кругов кровообращения, изменений морфометрических показателей левого и правого желудочков сердца, упруго-эластических свойств аорты при различных фенотипах ХОБЛ. Отражены результаты собственных исследований о состоянии центральной и легочной гемодинамики, артериальной ригидности при изолированной ХОБЛ и ее ассоциации с артериальной гипертензией. Изучены взаимоотношения между механизмами гипоксемии, бронхиальной обструкции, вазоконстрикции, системного воспаления, соединительно-тканного дисметаболизма в развитии сердечно-сосудистой дисфункции при ХОБЛ. Показана необходимость индивидуализированной оценки кардиваскулярного риска при изученных фенотипах ХОБЛ, включая показатели жесткости аорты, гемодинамики малого и большого кругов кровообращения, вазоконстрикторного и воспалительного потенциала плазмы крови, а также морфометрическую оценку левого и правого желудочков. Монография адресована пульмонологам, кардиологам, терапевтам и другим специалистам, а также студентам, ординаторам и аспирантам медицинских вузов..

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Предназначено для студентов I курса, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Программный материал в учебном пособии изложен в 10 главах, включающих профессионально-ориентированные тексты для чтения, упражнения для отработки лексико-грамматического материала и задания, направленные на развитие языковой и речевой компетенций, необходимых для осуществления успешной коммуникации в профессиональной сфере.

The tutorial is designed in Volgograd State Medical University at the Department of Foreign Languages with a course of Latin language. It is intended for first-year students studying at the specialty 31.05.02 "Pediatrics". The learning material is organized into 10 chapters, including professionally-oriented texts for reading, vocabulary exercises, grammar explanations, and practice exercises. The tutorial is aimed at the development of language and speech competence that is necessary for successful communication in the professional sphere.

В настоящем учебном пособии отражена методика осмотра и оценки неврологического статуса у детей, особенности осмотра в раннем возрасте. Сведения, полученные в ходе сбора жалоб, анамнеза, осмотра пациента, позволяют грамотно отразить неврологические симптомы в написании истории болезни пациента и определяют постановку топического и клинического диагноза.
Представленные материалы адресованы студентам, осваивающим основные образовательные программы высшего образования специальностей Педиатрия, Лечебное дело, позволят оптимизировать самостоятельную работу при изучении дисциплин «Неврология, медицинская генетика», «Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия» и правильно написать историю болезни неврологического больного. Описание классической методологии выполнения клинического осмотра пациента с анализом анамнеза жизни, заболевания и неврологического статуса может быть использовано врачами, обучающимися по системе непрерывного профессионального образования, по программам подготовки кадров высшейквалификации, дополнительного профессионального образования.