Учебное пособие посвящено клинической анатомии лицевого отдела головы.
Информационно-иллюстративный материал представлен в соответствии с требованиями рабочей программы дисциплины.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, при изучении дисциплины «Топографическая анатомия и оперативная хирургия, Оперативная хирургия»

Учебно-методическое пособие составлено на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (приказ Минобрнауки России от 25.08.2014 № 1043) и предназначено для ординаторов и слушателей циклов дополнительного профессионального образования по специальности «Акушерство и гинекология».
Пособие содержит необходимую информацию для подготовки высококвалифицированного специалиста, готового к проведению неотложных мероприятий при критических состояниях, и специализированной помощи гинекологическим больным, в рамках перечня практических (фантомных) навыков, в соответствии с квалификационными характеристиками и требованиями к специалистам в сфере здравоохранения.

В учебно-методическом пособии расматриваются психологические проблемы конфликтного поведения военнослужащих. Излагается широкий круг вопросов, касающихся теоретико-методологических основ психологии конфликта, различных видов конфликта, его классификации, способов профилактки и разрешения. Особое внимание уделено конфликтам, протекающим в условиях воинского коллектива, основам их профилактики и диагностики, деятельности офицерского состава по устранению конфликтных ситуаций в подразделении.
Предназначено для курсантов, преподавателей вузов, проявляющих интерес к проблемам психологии конфликтов в воинской среде и способам их профилактики и разрешения, рекомендуется для командиров, заместителей по воспитательной и социально-правовой работе, военных психологов и других специалистов, чья профессиональная деятельность непосредственно связана с вопросами организации и проведения психологической и педагогической работы с военнослужащими.

В учебном пособии даны фундаментальные основы клинической лабораторной диагностики, что необходимо для формирования понимания механизмов развития патологических процессов в организме человека, для интерпретации методов лабораторной диагностики, профилактики и лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 060601 «Медицинская биохимия» медико-биологического факультета ВолгГМУ.

Учебно-методическое пособие посвящено клинике, диагностике и лечению различных форм гломерулонефритов с учетом последних достижений науки. Данное пособие предназначено для врачей общей практики, нефрологов, терапевтов, практических врачей других специальностей, ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело» при изучении дисциплин «Факультетская терапия», «Внутренние болезни». В нем представлены: современная классификация гломерулонефритов, примеры постановки диагноза, интерпретация результатов лабораторных и инструментальных методов исследований, рубрификация гломерулонефритов по МКБ 10, освещены аспекты профилактики и реабилитации.

В монографии изложено современное представление о физиологических и патофизиологических аспектах внутрисосудистого гемолиза в контексте современных экспериментальных и клинических исследований атеросклероза и артериальной гипертензии. Особое внимание уделено клиническим и прогностическим аспектам низкоинтенсивного внутрисосудистого гемолиза у пациентов с артериальной гипертензией, осложнённой гипертензивным кризом.
Книга предназначена для исследователей, студентов медицинских и биологических факультетов, врачей.

Под нутритивной поддержкой понимают процесс обеспечения полноценного питания с помощью ряда методов, отличающихся от обычного приема пищи.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплинам «Медицинская информатика» и «Информационно-коммуникационные технологии в стоматологии».
В учебном пособии представлены следующие параметрические и непараметрические методы статистики, использующиеся при проведении научных исследований в медицине: описательные статистики, критерий Шапиро—Уилка, построение гистограмм и диаграмм размаха, t-критерий Стьюдента, дисперсионный анализ Фишера, регрессионный анализ, U-критерий Манна-Уитни, H-критерий Краскела–Уоллиса, критерий Колмогорова–Смирнова, критерий Вилкоксона, критерий χ2 Пирсона при наличии таблиц сопряженности 2×2 для двух независимых выборок, критерий Мак-Немара для двух зависимых выборок, критерий χ2 Пирсона для сравнения наблюдаемых и ожидаемых частот. Статистики рассчитываются на языке R.
Учебное пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплин «Медицинская информатика» и «Информационно-коммуникационные технологии в стоматологии», разработанных с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям специалитета 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия и 31.05.03 Стоматология, утвержденных приказами Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12 августа 2020 г. N 988, 965 и 984 соответственно.

В лекциях по госпитальной хирургии изложены этиология, патогенез, эпидемиология, диагностика и лечение распространенных хирургических заболеваний и травматических повреждений.
В первом томе кратко отражены вопросы истории госпитальной хирургической клиники, подробно обсуждаются травматические повреждения груди и живота, черепа, опорно-двигательной системы и магистральных сосудов. Отдельный раздел отводится кардиохирургии – врожденным и приобретенным порокам, ишемической болезни и опухолям сердца.
Второй том содержит разнообразную информацию по торакальной, абдоминальной, эндокринной хирургии, колопроктологии и онкологии.
Третий том посвящен неотложной и гнойной хирургии и остеологии. Достаточно подробно обсуждается лечение заболеваний магистральных сосудов и их осложнений. Отдельная лекция посвящена трансплантации почек у пациентов с хронической почечной недостаточностью. В заключительной лекции подробно изложена методология экспериментальных исследований в хирургии.
Все клинические лекции завершаются описанием истории болезни пациента по изложенной в них тематике.
Авторами лекций являются ведущие специалисты кафедр и курсов ИГМУ, ИГМАПО, Медицинского института БГУ, сотрудники ИНЦХТ, ИОКБ, ИООД, ГИМДКБ.
Лекции могут быть полезны студентам, интернам, клиническим ординаторам и практикующим врачам.

В учебном пособии освещены вопросы по теме «Мочевыделительная система у детей». Рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития органов мочевой системы у детей, методика исследования, основные клинические проявления поражений и семиотика основных нарушений. Пособие иллюстрировано таблицами.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике и лечению мочевой системы у детей, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальности Педиатрия.

Пособие по эпидемиологии подготовлено сотрудниками кафедры инфекционных болезней УО «Гродненский государственный медицинский университет» для обучающихся в магистратуре по специальности 1-79 80 19 «Эпидемиология» в соответствии с требованиями типовой программы, инструктивно-руководящих документов органов здравоохранения Беларуси и на основании современных представлений медицинской науки.
Пособие является своего рода руководством для магистранта к практическим занятиям. Оно содержит сведения, которыми должен овладеть магистрант по разделам типовой программы. Информация, изложенная в нём, может быть использована в практической деятельности эпидемиологами и другими, смежными с ней, специалистами в области медицины.

Задачей настоящего пособия является описания механизма действия и фармакологических свойств гормонов, вырабатываемых железами внутренней секреции; состояний, возникающих при недостатке и избытке гормонов.
Основное внимание уделено особенностям фармакокинетики и фармакодинамики гормональных препаратов (агонистов и антагонистов гормонов), оценке безопасности их клинического применения, лечения возникших осложнений.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся направлению подготовки (специальности) 31.05.01 – «Лечебное дело».