В настоящем учебном пособии представлена современная система организации профилактических и противоэпидемических мероприятий, основы плановой и экстренной профилактики в очаге инфекционных болезней у детей, организация диспансерного наблюдения за реконвалесцентами в соответствии с ныне действующими санитарно-эпидемиологическими правилами.
Пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки «Педиатрия», дисциплина «Инфекционные болезни у детей».

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности «Клиническая психология». Пособие содержит практические задания, тестовые материалы и проверочные задания по основным темам учебного курса «Антропология», а также рекомендации по изучению основной литературы, дополнительных информационных источников. Может быть использовано как руководство по практическим занятиям и семинарам, так и для самостоятельной работы по формированию общих и специальных профессиональных компетенций студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология».
Учебно-методическое пособие может быть полезно для студентов биологических, психологических, педагогических и спортивных специальностей вузов, а также слушателей различных форм повышения квалификации.

В монографии отражены литературные данные и результаты проведенного клинико-экспериментального исследования роли перитонеальных макрофагов и их предшественников - моноцитов крови у женщин с бесплодием и при заболеваниях, наиболее часто приводящих к его развитию. На основании расчета показателя стабильности лизосомных мембран моноцитов/макрофагов предложен новый подход к лечению гинекологических заболеваний, подбору методов контрацепции и подготовке к ЭКО.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 32.05.01 – лечебное дело и 31.05.02 – педиатрия, действующего учебного плана и на основании рабочей программы по дисциплине философия. Учебное пособие ориентировано на компетентностную модель обучения. Имеет оригинальную, единую для всех занятий структуру, включающую тему, краткое содержание учебных вопросов, тематику рефератов, учебные материалы, тестовые задания с эталонами ответов, рекомендованную литературу. В данном пособии рассматриваются темы, связанные с периодами развития мировой философии, начиная от философии Древнего Востока до философии марксизма. Предназначено для обучающихся по специальности 32.05.01 – лечебное дело и 31.05.02 – педиатрия.

В учебно-методическом пособии рассмотрены информационные системы, нашедшие применение в медицине и здравоохранении, особое внимание уделено вопросам организации, функциям и принципам работы автоматизированного рабочего места врача. Отражены роль компьютерных коммуникаций в медицине, вопросы информационной безопасности. В пособие включены вопросы для самоконтроля, а также справочная информация.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов старших курсов и ординаторов медицинских вузов.

Учебное пособие посвящено одной из наиболее актуальных проблем современной медицины – терапии заболеваний сердечно-сосудистой системы. В пособии рассмотрены особенности течения и основные принципы лечения кардиологической патологии у пожилых пациентов с учетом возрастных изменений в организме человека при старении. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, а также для врачей терапевтических специальностей.

В учебном пособии представлены основные методы дополнительного исследования в челюстно-лицевой хирургии в соответствии с действующим учебным планом и программой обучения студентов-стоматологов.
Дополнительные методы исследования в челюстно-лицевой хирургии представлены лучевыми, ультразвуковыми методами диагностики, а также специальными методиками, позволяющими детализировать патологию зубочелюстной системы пациента с целью постановки окончательного диагноза и составления плана лечения.
Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических вузов и факультетов медицинских учебных заведений, ординаторов.

Учебное пособие подготовлено на основе содержания рекомендованных базовых учебников и информационных ресурсов сети Интернет в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта по дисциплине «История». В пособии представлены теоретические материалы, позволяющие эффективно подготовиться к выполнению семинарских заданий.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования, осваивающих дисциплину «История».

The textbook in accordance with the curriculum for the Biology course in the specialty 31.05.01 General Medicine for 1st year students studying in an intermediary language.

The textbook contains theoretical materials written in an accessible language for self-preparation of students for classes and tasks for selfsolution.

Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой по курсу Биологии по специальности 31.05.01 Лечебное дело для студентов 1 курса, обучающихся на языке-посреднике.

Учебное пособие содержит написанные доступным языком теоретические материалы для самостоятельной подготовки студентов к занятиям и задачи для самостоятельного решения.

Biology is a fundamental science and is of great importance in the training of a dentist. The purpose of teaching the discipline is for students to acquire general theoretical knowledge in the field of biology, necessary for the formation of a natural science worldview and practical activities of a dentist. The main purpose of the biology course is to provide students with a broad general biological education that would allow them to successfully study other theoretical and clinical disciplines. The training manual contains material on the main issues of biology, methodological recommendations for practical work, diagrams, drawings, tables, photographs of micropreparations, tasks in genetics, which allows you to rationally organize the educational process. The educational and methodological manual is intended for conducting practical classes with students studying with the English translation service.

Биология является фундаментальной наукой, и имеет большое значение в подготовке врача-стоматолога. Целью преподавания дисциплины является приобретение студентами общих теоретических знаний в области биологии, необходимых для формирования естественнонаучного мировоззрения и практической деятельности врача-стоматолога. Основной целью курса биологии является предоставление студентам широкого общего биологического образования, которое позволило бы им успешно изучать другие теоретические и клинические дисциплины. Учебно-методическое пособие содержит материал по основным вопросам биологии методические рекомендации для выполнения практических работ, схемы, рисунки, таблицы, фотографии микро- препаратов, задачи по генетике, что позволяет рационально организовать учебный процесс.

Учебно-методическое пособие предназначено для проведения практических занятий со студентами, обучающимися с сервисом перевода на английский язык.

General and medical parasitology is an important section in the study of biology by 1-st year students of the Faculty of Medicine. The training manual contains the basic concepts of parasitology, a brief description of the localization, life cycle of parasitic organisms, methods of laboratory diagnosis of the disease, prevention of the occurrence and spread of the disease and detailed methodological recommendations for practical work, diagrams, drawings, tables, photographs of micropreparations, which allows you to rationally organize the educational process. The educational and methodological manual is intended for conducting practical classes with students studying with the English translation service.

Общая и медицинская паразитология является важным разделом при изучении биологии студентами 1 курса лечебного факультета. Учебно-методическое пособие содержит основные понятия паразитологии, краткую характеристику локализации, жизненного цикла паразитических организмов, методы лабораторной диагностики заболевания, профилактики возникновения и распространения заболевания и подробные методические рекомендации для выполнения практических работ, схемы, рисунки, таблицы, фотографии микро-препаратов, что позволяет рационально организовать учебный процесс. Учебно-методическое пособие предназначено для проведения практических занятий со студентами, обучающимися с сервисом перевода на английский язык.

Учебное пособие отражает современное состояние знаний в области биологии, биохимии, физиологии клеточных мембран. Многолетний опыт преподавания позволил авторам обобщить и изложить с позиций современных научных данных сложные вопросы клеточной биологии и физиологии. В главах пособия представлены современные данные о строении клеточных мембран, особенностях транспорта веществ, а также процессов, происходящих на мембране нейрона, нервного волокна, синаптического окончания, мышечных волокон. Освещены также вопросы, посвященные рецепции мембраны сенсорных клеток, особенностям дыхательной мембраны, мебранных процессов, происходящих в альвеолоцитах, нефроне, эпителиальных клетках пищеварительной системы, а также влиянию гормонов на клетки органов.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, бакалавров и магистров медико-биологического направления обучения, а также ординаторов и аспирантов.