Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело и рабочей программой дисциплины «Эпидемиология». В материалах освещены фундаментальные разделы эпидемиологии: учение об эпидемическом процессе, основы дезинфектологии, современные аспекты иммунопрофилактики инфекционных болезней, а также организация профилактической и противоэпидемической деятельности в медицинских организациях.
Материал изложен с акцентом на формирование профессиональных компетенций, необходимых для будущей практической деятельности в сфере обеспечения санитарноэпидемиологического благополучия населения. Рабочая тетрадь предназначена для использования в учебном процессе студентами 4 курса медико-профилактического факультета при подготовке к практическим занятиям и самостоятельной работе по дисциплине «Эпидемиология»

Данные методические указания предназначены для практических занятий и самостоятельной работы студентов IV курса (VII семестр), обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

Настоящий биобиблиографический указатель издан к 100-летию со дня рождения д-ра мед. наук, профессора Р.Н. Ребровой. В указатель включены монографии, учебные и учебно–методические пособия, статьи из журналов и сборников, сборники научных трудов под редакцией Р.Н. Ребровой.
Материал расположен по разделам, внутри раздела – по годам, далее – по алфавиту авторов или названий работ. Нумерация работ внутри каждого раздела. Изложенный материал проверен по библиографическим источникам de visu, нумерация внутри каждого раздела. Библиографическое описание работ согласно ГОСТ Р7.0.100-2018 в версии, допустимой для библиографических указателей.
Указатель предназначен научным работникам высшей медицинской школы, преподавателям и студентам.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов и врачей, совершенствующих знания английского языка. Направлено на формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции через освоение тем профилактической медицины, здорового питания и современных вызовов здравоохранения. Особое внимание уделяется развитию профессиональной идентичности будущего врача путем моделирования реальных клинических ситуаций, анализа кейсов и работы с аутентичными материалами.

В методических указаниях к практическим занятиям по дисциплине «Розничная торговля лекарственными препаратами и отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента» для обучающихся 2 курса 3 семестра представлены задания, обязательные к выполнению.
Методические указания включают вопросы для обсуждения, список литературы и нормативной документации для подготовки к занятию, перечень заданий для самостоятельной работы студентов в учебной аудитории.
Методические указания снабжены справочным и иллюстративным материалом, помогающим освоить данный материал, и разработаны в соответствии с учебной программой по специальности 33.02.01 Фармация (СПО).

Учебник составлен в соответствии с программой дисциплины ФГОС «ПМ05 Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах, в том числе вне медицинской организации» и предназначено для обучающихся по специальности 31.02.01 Лечебное дело (СПО).

Методические указания для проведения практических занятий профессионального модуля «Теория и практика микробиологических лабораторных исследований первой и второй категории сложности составлены в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта ФГОС СПО (Приказ Министерства просвещения РФ от 4 июля 2022 г. № 525 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика»).

Учебное пособие для ординаторов и слушателей ДПО по специальности 31.08.70 Эндоскопия содержит в себе сведения о наиболее распространённых эндоскопических хирургических вмешательствах на органах верхнего отдела желудочно-кишечного тракта и толстом кишечнике. В нём изложена предоперационная подготовка, необходимые инструменты, техника выполнения тех или иных вмешательств, а также затронуты вопросы послеоперационного ведения пациентов, возможные осложнения и меры по их профилактике.

Настоящее учебное пособие подготовлено в соответствии с актуальными научными данными и тенденциями фармакологии и фармацевтической технологии и предназначено для обучающихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации, обучающихся по специальностям 33.05.01 Фармация, 31.05.01 Лечебное дело, ординаторов, магистрантов и практикующих специалистов по направлениям «Клиническая фармакология», «Фармация», «Управление и экономика фармации», «Промышленная фармация», «Фармацевтическая технология», а также для провизоров, фармацевтов, преподавателей, руководителей и сотрудников аптечных организаций и фармацевтических компаний.
Материал охватывает ключевые аспекты инновационных лекарственных форм и систем доставки: липидные и полимерные носители, механизмы контролируемого и таргетного высвобождения, а также солюбилизацию и клиническую значимость.
Пособие может служить практико-ориентированным методическим и справочным руководством для обоснованного выбора платформы и лекарственной формы, интерпретации фармакокинетических/фармакодинамических параметров и оптимизации режимов дозирования, а также для комплексной оценки эффективности, безопасности и взаимозаменяемости в контексте клинических требований.

В настоящем учебном пособии для студентов, обучающихся по специальности Лечебное дело по дисциплине «Оториноларингология», в соответствии с программой по данной дисциплине систематизированы и последовательно представлены сведения о клинической анатомии и физиологии гортани, функциональных и органических заболеваниях гортани. Знание этиологии, патогенеза, клинической картины заболеваний гортани, методов лечения необходимы в практике врача для клинической и дифференциальной диагностики.
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса лечебного факультета и способствуют более качественному освоению теоретического и практического материала по оториноларингологии.

Учебное пособие направлено на комплексное развитие основных навыков владения иностранным языком. Пособие содержит упражнения для работы по видам речевой деятельности; состоит из семи тематических разделов, направленных на развитие познавательной активности обучающихся, англо–русского словаря.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 33.05.01 Фармация, 30.05.01 Медицинская биохимия, а также для тех, кто овладевает профессиональным английским языком в области цифровой медицины.

Учебное пособие содержит систематизированные сведения об эпидемиологии, этиологических факторах и патогенезе хронического бронхита, его классификации, клинических проявлениях и осложнениях. Отдельное внимание уделено дифференциальной диагностике (в том числе с ХОБЛ и другими причинами хронического кашля), алгоритмам лабораторного и инструментального обследования, принципам ведения пациентов в фазах ремиссии и обострения, а также вопросам профилактики, прогноза и диспансерного наблюдения в соответствии с действующими российскими клиническими рекомендациями и актуальными международными подходами к ведению пациентов с хроническим кашлем и хроническими заболеваниями органов дыхания.
Учебное пособие предназначено для студентов 4-го курса лечебного факультета по специальности 31.05.01 Лечебное дело, и составлено с учетом требований ФГОС и профессиональных стандартов по специальностям «Пульмонология» и «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)», а также стандартов и порядков оказания медицинской помощи пациентам с хроническим бронхитом. Пособие утверждено в установленном порядке на заседании учебнометодического совета ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.