В учебном пособии изложены актуальные данные о современных интервенционных методах диагностики и лечения осложнений желчнокаменной болезни [на основе данных клинических рекомендаций «Желчнокаменная болезнь – 2024-2025-2026» (2024 г.), которые официально применяются с 01.01.2025 г. в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 12.07.2022 № 393].
Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3++ для студентов медицинских вузов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия». Издание может быть использовано в учебном процессе студентами 4-х курсов лечебного и педиатрического факультетов, предназначено для освоения компетенций ОПК-1, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7, ПК-1, ПК-3 дисциплины «Факультетская хирургия» лечебного факультета, компетенций УК-1, ОПК-1, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ОПК-9, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-20 дисциплины «Факультетская хирургия» педиатрического факультета.

В настоящем учебном пособии рассмотрены техники выполнения различных лабораторных операций и оборудования, применяемых в качественном химическом анализе; классификации катионов и анионов, используемые в аналитической практике фармацевтического анализа; аналитические реакции обнаружения катионов и анионов, описание последовательности систематического анализа смеси катионов по кислотно-основному методу, описание последовательности систематического анализа смеси анионов; описание анализа смеси солей в виде сухого образца.
Пособие подготовлено по дисциплине «Аналитическая химия» в соответствии с ФГОС ВО для студентов, обучающихся по образовательной программе по специальности 33.05.01 – Фармация (специалитет и бакалавриат), но также может быть рекомендовано для проведения практических (лабораторных) занятий по дисциплине «Неорганическая химия» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 33.05.01 – Фармация и 30.05.01 – Медицинская биохимия.

В учебном пособии представлены темы лексико-грамматического курса русского языка как иностранного и система упражнений к ним для формирования общепрофессиональной коммуникативной компетентности учащихся.
Пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по дисциплинам «Иностранный язык», «Научный стиль речи» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.02 Педиатрия, рабочей программы дисциплины «Фтизиатрия» (2018). Пособие содержит современные алгоритмы выявления туберкулеза, основные аспекты работы врачей первичного звена по профилактике туберкулеза. Учебный материал изложен системно, последовательно, иллюстрирован схемами, таблицами, имеются тестовые задания и ситуационные задачи. В пособии учтены последние нормативные документы, касающиеся работы неонатолога и участкового педиатра.

Учебное пособие содержит теоретический материал по лекарственным средствам, влияющим на периферический отдел нервной системы, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика.

Учебное пособие «Деловая переписка на английском языке для специалистов медицинского профиля» предназначено для студентов 1-2 курсов, обучающихся по специальностям 30.05.02 Медицинская биофизика, 31.05.01 Лечебное дело, 37.05.01 Клиническая психология, 33.05.01 Фармация, 30.05.03 Медицинская кибернетика и 31.05.03 Стоматология, изучающих дисциплину «Деловой английский язык». Пособие также может быть использовано аспирантами и практикующими специалистами медицинского профиля, ведущими научную и деловую переписку на английском языке.

В учебном пособии в доступной форме рассмотрены виды информации и, в частности - персональные данные, как объект защиты, изложены основные принципы и технологии обеспечения информационной безопасности медицинских организаций и медицинских информационных систем. Описаны основные направления защиты критической информационной инфраструктуры Российской Федерации.
Предназначено для студентов медицинских ВУЗов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, 33.05.01 Фармация.

В учебном пособии освещены вопросы современных хирургических подходов в комплексном лечении заболеваний пародонта. Представлена информация об основных методах хирургических вмешательств на пародонте и реконструктивные операции на тканях полости рта. Особое внимание уделено предоперационной подготовке, послеоперационному ведению больных и современным подходам к методам направленной регенерации в тканях пародонта. В пособии представлены материалы для контроля знаний (тестовые задания, ситуационные задачи и др.) по данному разделу стоматологии.
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса стоматологического факультета при освоении вариативной дисциплины «Хирургические методы лечения заболеваний пародонта» в 7 семестре по специальности 35.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета) ФГОС 3++.

В данном учебном пособии представлено определение понятия «фитнес», показана история, описана методика обучения фитнес-упражнениям, приведены требования к проведению занятий, а также рекомендации по правильному питанию.
В пособии рассмотрены виды фитнеса, которые помогут правильно подобрать его направление для успешного оздоровления и укрепления организма.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» (31.05.01), «Педиатрия» (31.05.02) и «Стоматология» (31.05.03), (уровень специалитета).

Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Микробиология», требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело и направлены на формирование у студентов лечебного факультета компетенций: ОПК-5, ОПК-7.

В учебном пособии представлены современные данные об острых кишечных инфекциях у детей, рассмотрены особенности этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинической картины, приведены принципы диагностики и дифференциальной диагностики. Освещены вопросы современного лечения и профилактики острых кишечных инфекций у детей. В пособии приведены тестовые задания и типовые клинические ситуационные задачи с эталонами ответов для самостоятельного контроля.
Учебное пособие рекомендовано для обучающихся медицинских вузов по специальности «Педиатрия» по дисциплине «Инфекционные болезни у детей». Изучение данного учебного пособия способствует формированию у обучающихся следующих компетенций: ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7, ПК-6, ПК-8.

В учебном пособии представлены основные методы дополнительного исследования в челюстно-лицевой хирургии в соответствии с действующим учебным планом и программой обучения студентов-стоматологов.
Дополнительные методы исследования в челюстно-лицевой хирургии представлены лучевыми, ультразвуковыми методами диагностики, а также специальными методиками, позволяющими детализировать патологию зубочелюстной системы пациента с целью постановки окончательного диагноза и составления плана лечения.
Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических вузов и факультетов медицинских учебных заведений, ординаторов.