Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и ООП специальности «Педиатрия» для изучения дисциплины «Факультетская педиатрия» на основании рабочей программы и действующего учебного плана.
Пособие содержит основные понятия об аномалиях конституции (диатезах) у детей, их клинические проявления, предрасположенность к определенным группам заболеваний при каждом виде диатеза у детей, меры профилактики.
Оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами, содержит эталоны ответов и приложения.
Предназначено для самостоятельного изучения обучающихся IV курса педиатрического факультета по основной образовательной программе высшего образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с дополнительной профессиональной программой повышения квалификации и профессиональной переподготовки и соответствует дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и профессиональной переподготовке врачей по специальности Кардиология.
В пособии представлены особенности клиники и диагностики врождённых коронарных аномалий – коронарной фистулы, аномального отхождения коронарных артерий от аорты, аномального отхождения коронарных артерий от ствола лёгочной артерии, аневризмы коронарной артерии, единственной коронарной артерии. Последовательно изложены данные литературы в сопоставлении с собственными данными. Показана возможность купирования ишемии миокарда с помощью медикаментозных средств, чрескожного вмешательства, хирургической коррекции у больных с врождёнными аномалиями коронарных артерий.
Учебное пособие предназначено для врачей кардиологов, обучающихся по специальности Кардиология.

Изложены вопросы этиологии, патогенеза, классификации, диагностики и лечения аномалий развития почки. Отдельным разделом представлены сведения о кистозных образованиях почки, как наиболее частых заболеваниях почечной структуры, имеющих тенденцию к злокачественному перерождению и требующих дифференциальной диагностики с онкологическими процессами в почке. Детально освещены диагностика и современные малоинвазивные методы лечения простых кист.
Для студентов 4–5-го курса лечебного факультета и ординаторов, обучающих по специальности «Урология».

В учебном пособии представлены материалы научно-практической деятельности авторов и современные сведения о физиологии родовой деятельности, диагностике и терапии аномалий родовой деятельности.

Учебное пособие предназначено для обучения клинических ординаторов согласно учебному плану подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология». Формируемыми компетенциями являются: ПК-5; ПК-6. Учебное пособие также может использоваться в программах повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования врачей - акушеров-гинекологов. Усовершенствованию подлежат следующие трудовые функции профессионального стандарта: А/01.8; В/01.8.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО (уровень подготовки кадров высшей квалификации — программа ординатуры по специальности 31.08.56 Нейрохирургия), утвержденного Министерством образования и науки РФ(Приказ № 1099 от 25 августа 2014 года), основной образовательной программой (ООП) высшего образования — уровень подготовки кадров высшей квалификации — программой ординатуры по специальности 31.08.56 Нейрохирургия, на основании рабочей прораммы по дисциплине Нейрохирургия и действующего учебного плана.
В нем освещены вопросы патогенеза, современные принципы диагностики, лечебные тактики и клинические исследования пациентов с аномалией Арнольда-Киари. Пособие снабжено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов. Предназначено для обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.56 Нейрохирургия.

В учебном пособии представлены основополагающие данные о этиопатогенезе, современных методах диагностики, лечения аномальных маточных кровотечений в пубертатном периоде, основанных на принципах доказательной медицины; а также современные возможности реабилитации пациенток с данной патологией.
Учебное пособие предназначено для слушателей циклов повышения квалификации и клинических ординаторов по специальности «Акушерство и гинекология».

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы эмбриогенеза, классификации, диагностики и способы современного хирургического лечения аноректальных пороков развития у детей.
Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия». Предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета; компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета; компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Госпитальная хирургия, детская хирургия» лечебного факультета.

В учебном пособие описаны методы определения антигенов групп крови человека с учѐтом требований приказов МЗ РФ и МЗ РТ.
Данное пособие предназначено для врачей клинической лабораторной диагностики, обучающихся на сертификационных циклах, циклах общего и тематического усовершенствования врачей.

В учебно-методической разработке на современном уровне освещены наиболее важные практические вопросы патогенеза, клиники, диагностики, дифференциального диагноза и лечения антифосфолипидного синдрома. Представлены тесты для текущего контроля усвоенных знаний, список дополнительной литературы.
Для студентов, ординаторов, врачей общей практики, терапевтов.

В монографии изложены представления о кислотных протравных антрахиноновых красителях, их свойствах, механизмах взаимодействия с биомолекулами. На примере эритроцитов периферической крови, клеток надпочечников и соединительной ткани продемонстрирован гистохимический метод окраски с применением ализаринового красного С бихроматом калия, в качестве протравы, с оценкой флуоресценции. Учитывая представленные структурные особенности микроскопических препаратов и гистохимической реакции для выявления флуоресценции с применением антрахиноновых протравных красителей, монография будет интересна для врачей патологоанатомов, биологов, специалистов в области гистологии, клеточной биологии, биохимии, физиологии и патофизиологии.

В монографии изложены данные отечественных, зарубежных авторов, результаты собственных исследований, посвященных причинам и механизмам апоплексии яичника у женщин и методам реабилитации для предупреждения рецидива заболевания. Представлены собственные результаты клинико-лабораторных, инструментальных методов исследования, а также опыт применение квантовой терапии в раннем послеоперационном периоде у пациенток с апоплексией яичника.

Монография адресована врачам - акушерам-гинекологам, аспирантам, клиническим ординаторам, студентам медицинских вузов, а также врачам-физиотерапевтам и врачам других специальностей, осуществляющим лечение и реабилитацию пациенток с апоплексией яичника.

В учебно-методическом пособии рассмотрены основные принципы современной физиотерапии, дана характеристика особенностей физиотерапевтических методов лечения в стоматологической практике. Представлены данные о физических факторах, используемых в стоматологической практике с лечебной и профилактической целями, включены необходимые сведения о физиологическом, лечебном действии физических факторов, даны устройства типовых физиотерапевтических аппаратов, показания, противопоказания к применению физических факторов при лечении стоматологических заболеваний.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов высших учебных заведений, а также может быть использовано ординаторами, врачами-стоматологами, практикующими физиотерапевтами, врачами общей практики, сталкивающимся в своей работе с фармакорезистентными формами соматических заболеваний местного и системного характера. Включены вопросы для самоконтроля и задания в тестовой форме.