В учебном пособии изложены современные представления о классификации, механизмах формирования, клинических особенностях, алгоритмах диагностики и подходах к лечению симптоматических артериальных гипертензий. Предназначено для студентов, ординаторов медицинских вузов, врачей всех специальностей.

Учебно-методическое пособие «Биоэтика и деонтология» составлено в соответствии с ФГОС СПО специальности 34.02.01 Сестринское дело. В пособии представлены материалы для самостоятельной работы студентов: теоретические вопросы для подготовки к семинарским занятиям, темы для докладов и выступлений, кейс-задания, ситуационные задачи, тестовые вопросы, вопросы для подготовки к зачету, словарь-справочник и нормативные документы по биоэтике. Цель данного пособия - оказать методическую помощь студентам в получении и закреплении знаний по биоэтике, способствовать формированию навыков самостоятельного решения биоэтических проблем, овладению общекультурными компетенциями.

В учебном пособии подробно изложены этиология, клиника и лечение заболеваний височно-нижнечелюстного сустава. Особое внимание уделено вопросам диагностики заболеваний ВНЧС. Авторами проведено анатомическое исследование строения сустава у взрослого человека. Учебное пособие предназначено для врачей - стоматологов, челюстно-лицевых хирургов и студентов стоматологических факультетов.

Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования Лечебное дело (с сервисом перевода на французкий язык). В пособие рассматриваются вопросы алгоритмы выполнения базовых практических сестринских навыков с подробным описанием необходимого оснащения, порядка подготовки, выполнения и завершения лечебно-диагностических манипуляций. Пособие разработано на основе действующих редакций нормативно-правовых актов Российской Федерации, а также актуальных клинических рекомендаций и данных современной литературы.

Ce manuel est destiné aux étudiants qui étudient dans la spécialité Médecine de l'enseignement supérieur (avec un service de traduction en franccedil;ais). Le manuel traite des questions relatives à l'exécution des compétences pratiques de base en soins infirmiers avec une Description détaillée de l'équipement nécessaire, de la préparation, de l'exécution et de l'achèvement des manipulations thérapeutiques et diagnostiques. Le manuel a été développé sur la base des versions actuelles des actes normatifs et juridiques de la Fédération de Russie, ainsi que des recommandations cliniques pertinentes et des données de la littérature moderne.

Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, врачей-ординаторов и стоматологов практического здравоохранения. Содержит информацию о проявлении и профилактике Вич-инфекции на практическом стоматологическом приеме.

В настоящем учебном пособии для студентов, обучающихся по специальности Лечебное дело по дисциплине «Оториноларингология», в соответствии с программой по данной дисциплине систематизированы и последовательно представлены сведения о клинической анатомии и физиологии глотки; гипертрофических состояниях лимфаденоидного кольца Пирогова-Вальдейера и сопряженных с ними храпа и синдрома обструктивного апноэ сна. Знание этиологии, патогенеза, клинической картины, методов лечения необходимы в практике врача для клинической и дифференциальной диагностики.

Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса лечебного факультета и способствуют более качественному освоению теоретического и практического материала по оториноларингологии.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает общие сведения о постэмбриональном периоде онтогенеза у животных.

В учебном пособии даются периодизация и подробная характеристика этапов постнатального онтогенеза у человека, рассматриваются регуляция роста и развития организмов, теории акселерации и старения, продолжительность жизни организмов, проблемы долголетия.

Учебное пособие предназначено для студентов факультета клинической психологии и разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, приказа Министерства науки и высшего образования РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».

Учебное пособие содержит учебный материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по детской психологии здоровья в курсе «Психология здоровья».

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает типы, формы, периодизацию онтогенеза.

В учебном пособии подробно рассматриваются прогенез и эмбриональный период индивидуального развития организмов, преимущественно на примере антенатального периода у человека.

Кроме того, описываются генные и клеточные механизмы эмбриогенеза, уделяется внимание тератогенезу, порокам развития и критическим периодам в онтогенезе человека.

Настоящее практическое руководство предназначено для студентов лечебного факультета, но может быть полезно врачам общей практики, ординаторам-отоларингологам и врачам-специалистам.

Пособие было разработано в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Данное пособие позволяет ознакомить студентов с медицинскими манипуляциями при лечении оториноларингологических заболеваний в домашних условиях, этапами их выполнения.

В учебном пособии на современном уровне представлена информация о патологических сдвигах в моче: протеинурии, гематурии, лейкоцитурии, изменениях относительной плотности. Даны «макеты» общих анализов мочи при различной патологии и их подробная трактовка.

Издание является существенным дополнением к основной учебной литературе по нефрологии, адресовано студентам старших курсов медицинского вуза, ординаторам, врачам терапевтического профиля.

В учебном пособии рассматриваются основные теоретические материалы по вопросам применения информационных технологий в практической фармацевтической деятельности в процессе учета товаров аптечного ассортимента. Рассмотрены технологии электронно-информационного сопровождения процесса приемки лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента.

Учебное пособие снабжено справочным и иллюстративным материалом, помогающим освоить данный материал. Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой и ФГОС ВО по специальности 33.05.01 Фармация. Утверждено учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.