Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальности 31.05.02. Педиатрия, действующим учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины «Поликлиническая и неотложная педиатрия».
Пособие посвящено вопросам медицинского контроля за развитием и состоянием здоровья детей и подростков в детских образовательных учреждениях, организации профилактики заболеваний, проведения противоэпидемических мероприятий, санитарно-просветительной работы.
Предназначено для самостоятельной аудиторной работы обучающихся по дисциплине «Поликлиническая и неотложная педиатрия».

В пособии представлены итоги обобщения существующих представлений о генераторных механизмах нервной системы с точки зрения клинической неврологии. Клинический подход в интерпретации актуальных проблем теоретической неврологии оказался полезным в обобщении большой по объему информации об интеграции патофизиологических представлений о развитии механизмов боли, мышечно-фасциальной в том числе, болезнях двигательной системы, фибромиалгического синдрома, цервикальной асинергии, а также многих синдромов и нозологий. Пособие рекомендовано неврологам и врачам общей практики.

 В руководстве изложено современное представление о психотерапии галлюцинаторных расстройств. Представлен новый синтетический метод психотерапии, названный «Лавированной психотерапией галлюцинозов», который является одновременно нозоцентрическим и личностно-ориентированным.

В учебном пособии представлены тестовые задания для самоконтроля знаний студентов 1 и 2 курсов фармацевтического и медико-биологического факультетов. Издание подготовлено по дисциплинам «Физическая и коллоидная химия», «Физическая химия» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 33.05.01 ‒ Фармация, 30.05.01 ‒ Медицинская биохимия, 30.05.02 ‒ Медицинская биофизика, 30.05.03 Медицинская кибернетика.

Избранные главы раздела «Факультетская педиатрия» являются начальным этапом освоения студентами целостной картины заболевания во взаимосвязи ее проявлений с патогенетическими нарушениями и обоснованным применением медикаментозной терапии. С целью самоконтроля студентам предложены тестовый контроль и варианты ситуационных задач по нозологическим формам. Учебное пособие «Факультетская педиатрия. Избранные главы» предназначено для студентов педиатрического факультета при подготовке к практическим занятиям на 4-6 курсах медицинских вузов.

Учебное пособие содержит современную интерпретацию нового Приказа Министерства здравоохранения РФ от 28 января 2021 г. N 29н «Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры».
Рассмотрены основные новшества и отличия Приказа №29н, сменяющего действующий Приказ №302н. Предложены поэтапные алгоритмы проведения предварительного и периодического медосмотров.
В приложениях учебного пособия содержатся полнотекстовые Приказ №29н Министерства здравоохранения РФ от 28 января 2021 г. и Приказ Минтруда России №988н, Минздрава России №1420н от 31 декабря 2020 года.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, врачей-профпатологов, врачей всех специальностей первичного звена здравоохранения.

В учебном пособии представлены особенности лечения кариеса временных зубов у детей с использованием неинвазивных методов. Рассмотрены преимущества и недостатки неинвазивного лечения, показания и методики применения местных фторидов (фторидный лак, диаминфторид серебра), герметизации кариозных поражений (герметики, метод Холл), озонирования.
Пособие соответствует рабочим программам обучения студентов стоматологического профиля по специальностям «Стоматология» (формированию компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9) и предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов.

Учебно-методическое пособие подготовлено согласно государственного образовательного стандарта профессионального высшего образования по специальностям 33.05.01 - фармация, в строгом соответствии рекомендованных компетенций. Предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 - фармация.
Оно может использоваться при самостоятельной подготовке к занятию по определенной теме, а также в системе дистанционного (очно-заочного, заочного) образования.
В нем представлены содержание и объем знаний, необходимый современному специалисту для успешного усвоения вопросов частной патологии.

Пособие соответствует учебной программе по дисциплине «Педиатрия» для специальности «Лечебное дело».

Пособие содержит задания для подготовки к практическим занятиям, предложен список рекомендуемой литературы для самостоятельного изучения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Учебно-методическое пособие отражает традиционные подходы к написанию психиатрической истории болезни и сведения об основных методах обследования пациентов психиатрического профиля, что является необходимым для подготовки ординаторов по специальности 31.08.20 «Психиатрия». В пособии представлены схема психиатрической истории болезни, схема клинической оценки и дифференциального диагноза, методология доклада пациента и методология обследования больных в клинической психиатрии, подробно изложена методика проведения экспериментально-психологических методов исследования.

Пособие предназначено для освоения общей психопатологии и частной психиатрии ординаторами по специальности 31.08.20 «Психиатрия» в высших медицинских учебных заведениях.

Подробно изложены аспекты этиологии и патогенеза всех форм доброкачественных и злокачественных заболеваний шейки матки, принципы обследования, лечения и профилактики. Особое внимание уделено сведениям о перспективных методах оценки состояния шейки матки. Проведен анализ ошибок диагностики, предложены пути решения. Использованы материалы научных исследований кафедры акушерства и гинекологии НижГМА.
Для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности«Лечебное дело» по дисциплине «Акушерство и гинекология».

В учебном пособии отражены современные представления об этиологии, патогенезе, диагностике и лечении сахарного диабета 1 типа, особое внимание уделено практическим аспектам диагностики и лечения, представлены современные схемы диагностического поиска и терапии. Учебное пособие рекомендовано для ординаторов, обучающихся по специальности «Эндокринология».