Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 — Лечебное дело и по научной специальности 3.1.9. Хирургия, ООП специальности 31.05.01 — Лечебное дело, учебного плана, рабочей программы
дисциплины «Факультетская хирургия».
Данное пособие посвящено актуальной проблеме диагностики распространенных хирургических заболеваний. Представлены современные методы исследований и интерпретация полученных результатов заболеваний, изучаемых дисциплиной «Факультетская хирургия».
Предназначено для обучающихся 4 курсов по специальности Лечебное дело, ординаторов по специальности «Хирургия» и «Колопроктология» в целях освоения профессиональных компетенций (ПК-5, ПК-8).

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3 по специальностям 31.05.01 — Лечебное дело (2024), ОПОП специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), учебным планом специальности 31.05.01 — Лечебное дело
(2024), рабочей программой дисциплины «Философия» (2024) для обучающихся по специальности 31.05.01 — Лечебное дело и предназначено для освоения универсальных компетенций (УК-1, УК-5) в соответствии с ФГОС 3.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по программе специалитета, направление подготовки 33.05.01 Фармация, на основании рабочей программы по токсикологической химии, учебного плана ООП ВО по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России.
Курс лекций знакомит с основами биохимической токсикологии, правовыми и методологическими основами судебно-химического анализа, особенностями химико-токсикологического анализа при острых химических отравлениях, с основными классами токсических соединений и их отдельными представителями, включая физико-химические свойства ядов, токсикокинетику и метаболизм, предварительный, подтверждающий и количественный анализ, интерпретацию результатов исследования. Для лучшего понимания теоретических аспектов химико-токсикологического анализа в пособии приведены контрольные вопросы, тестовые задания, ситуационные задачи, позволяющие оценить уровень усвоения
теоретического материала.
Изложенный материал направлен на формирование ключевых компетенций, необходимых для эффективного выполнения профессиональных задач и организации профессиональной деятельности на основе глубокого понимания основ химико-токсикологического анализа.
В разделах курса лекций представлена основная информация, которая требуются для успешного освоения основ химикотоксикологического и судебно-химического анализов. Курс лекций подготовлен для обучающихся фармацевтических вузов и факультетов медуниверситетов.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по программе специалитета, направление подготовки 33.05.01 Фармация, на основании рабочей программы по токсикологической химии, учебного плана ООП ВО по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России.
Курс лекций знакомит обучающихся с основами биохимической токсикологии, правовыми и методологическими основами судебнохимического анализа, особенностями химико-токсикологического анализа при острых химических отравлениях, с основными классами токсических соединений и их отдельными представителями, включая физикохимические свойства ядов, токсикокинетику и метаболизм,
предварительный, подтверждающий и количественный анализ, интерпретацию результатов исследования. Для лучшего понимания теоретических аспектов химико-токсикологического анализа в пособии приведены контрольные вопросы, тестовые задания, ситуационные задачи, позволяющие оценить уровень усвоения теоретического материала.
Изложенный материал направлен на формирование ключевых компетенций, необходимых для эффективного выполнения профессиональных задач и организации профессиональной деятельности на основе глубокого понимания основ химико-токсикологического анализа.
В разделах курса лекций представлена основная информация, которая требуются для успешного освоения основ химикотоксикологического и судебно-химического анализов. Курс лекций подготовлен для обучающихся фармацевтических вузов и факультетов медуниверситетов.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по программе специалитета, направление подготовки 33.05.01 Фармация, на основании рабочей программы по токсикологической химии, учебного плана ООП ВО по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России.
Курс лекций знакомит обучающихся с основами биохимической токсикологии, правовыми и методологическими основами судебнохимического анализа, особенностями химико-токсикологического анализа при острых химических отравлениях, с основными классами токсических соединений и их отдельными представителями, включая физикохимические свойства ядов, токсикокинетику и метаболизм,
предварительный, подтверждающий и количественный анализ, интерпретацию результатов исследования. Для лучшего понимания теоретических аспектов химико-токсикологического анализа в пособии приведены контрольные вопросы, тестовые задания, ситуационные задачи, позволяющие оценить уровень усвоения теоретического материала.
Изложенный материал направлен на формирование ключевых компетенций, необходимых для эффективного выполнения профессиональных задач и организации профессиональной деятельности на основе глубокого понимания основ химико-токсикологического анализа.
В разделах курса лекций представлена основная информация, которая требуются для успешного освоения основ химикотоксикологического и судебно-химического анализов. Курс лекций подготовлен для обучающихся фармацевтических вузов и факультетов медуниверситетов.

Учебное пособие составлено на основании рабочей программы, действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.02. — Педиатрия. Данное пособие содержит материал, отражающий современные клинические представления о несиндромальных краниосиностозах. В
пособии приведены клинические примеры, тестовые задания и задачи для самоконтроля. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых патологических процессов, метода их коррекции, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Предназначено для самостоятельной аудиторной работы по дисциплине «Детская хирургия» обучающихся по специальности 31.05.02. — Педиатрия.

Практикум подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО ООП и рабочими программами дисциплин по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «СтоматоВ пособии раскрываются современньlе требования к организации практических занятий на основе идей управляемого самообучения
студентов. Практикум включает большое количество заданий и ситуационньіх задач для обучающихся, дозировано распределенных по темам учебного курса и предназначенных для формирования и развития необходимых компетенций.
Практикум предназначен для студентов медицинских специальностей.

Практикум подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО, ООП и рабочими программами дисциплин по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».
В пособии раскрываются современные требования к организации практических занятий на основе идей управляемого самообучения студентов. Практикум включает большое количество заданий и ситуационных задач для обучающихся, дозировано распределенных по темам учебного курса и предназначенных для формирования и развития необходимых компетенций.
Практикум предназначен для студентов медицинских специальностей.

Учебное пособие составлено на основании ФГОС ВО по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2020), учебного плана по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), ОПОП по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), рабочей программы по дисциплине нормальная физиология (2024) в целях освоения универсальных (УК–1), общепрофессиональных (ОПК–4, ОПК–5) компетенций для обучающихся по специальности 31.05.01 — Лечебное дело.
Изложены современные представления о физиологии сердечно-сосудистой системы, подробно представлены практические работы, дан перечень вопросов для подготовки к практическим занятиям. Включены материалы по электрофизиологическим и другим методам исследования деятельности сердца. Иллюстрации взяты из открытых интернет ресурсов.

Учебное пособие составлено на основании ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2020), учебного плана по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), ОПОП по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), рабочей программы по дисциплине нормальная физиология (2024) в целях освоения универсальных (УК–1), общепрофессиональных (ОПК–4, ОПК–5) компетенций для обучающихся по специальности 31.05.01 — Лечебное дело.
Пособие является дополнением к основной учебной литературе и содержит современные сведения по физиологии эндокринной системы. Представленные материалы позволят студентам облегчить усвоение учебного материала, обеспечат более эффективное его изучение и могут быть использованы при подготовке к экзамену. Включены вопросы к итоговому собеседованию, примеры тестовых заданий и ситуационных задач, эталоны ответов к тестовым заданиям и ситуационным задачам, а также перечень основной и дополнительной литературы. Иллюстрационный материал заимствован из общедоступных интернет-ресурсов, не содержащих указаний на авторов этих
материалов и каких-либо ограничений на их заимствование.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3 ++ по специальностям 31.05.01 — Лечебное дело (2024), ОПОП специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), учебным планом специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), рабочей программой дисциплины «Философия» (2024) Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 — Лечебное дело.

The study guide was compiled on the basis of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the field of education (specialty) 31.05.03-Dentistry (2016), the Professional Standard "Dentist" (2016), the Curriculum for the specialty 31.05.03-Dentistry (2024), the Work Program for the discipline "Pharmacology" (2024) in order to master general professional (GPC–3, GPC–6) competencies.
The manual presents the main issues of pharmacokinetics and pharmacodynamics, the history of pharmacology. The manual is equipped with key, control, additional questions, test tasks, situational tasks, crosswords, answer standards.
The educational-methodical manual is intended for students studying in the specialty 31.05.03 — "Dentistry".