В учебном пособии представлены материалы, раскрывающие особенности лечения пациентов несъемными дуговыми аппаратами. Представлен краткий исторический обзор разработки эджуайс-техники. Показано многообразие прописей брекетов, выбор которых определяется индивидуальными особенностями зубочелюстной системы. Детально представлены морфологические изменения в тканях пародонта и челюстно-лицевой области в целом, которые определяли методы дозирования ортодонтической нагрузки аппаратами механического действия.

При написании учебного пособия использован авторский клинический материал. Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих программы подготовки кадров высшей квалификации, и соответствует учебному плану и программе подготовки клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.77 «Ортодонтия».

В монографии даны современные сведения об эпидемиологии, клинических особенностях течения новой коронавирусной инфеции. Актуальной является рубрика о методах лабораторной диагностики и особенностях интерпретации лабораторных исследований при различных формах тяжести новой коронавирусной инфекции.

Монография предназначена для широкого круга читателей: врачей клиницистов, инфекционистов, специалистов клинической лабораторной диагностики, а также студентов, аспирантов, биологов.

Данное издание – первый в истории отечественной морфологической науки словарь по нормальной и патологической анатомии человека. Он создан на основе последних русских версий международной анатомической терминологии (Москва, 2003) и международной гистологической номенклатуры (Москва, 2009).

Данное издание – первый в истории отечественной морфологической науки словарь по нормальной и патологической анатомии человека. Он создан на основе последних русских версий международной анатомической терминологии (Москва, 2003) и международной гистологической номенклатуры (Москва, 2009).

Данное издание – первый в истории отечественной морфологической науки словарь по нормальной и патологической анатомии человека. Он создан на основе последних русских версий международной анатомической терминологии (Москва, 2003) и международной гистологической номенклатуры (Москва, 2009).

Сюорник содержит тестовые задания по всем основным разделам дисциплины «Общая биохимия». В конце сборника приводятся правильные ответы на тесты, что позволяет использовать данное пособие для аудиторных занятий и самостоятельной учебной работы студентов.

Сборник предназначен для студентов, обучающихся по образовательной программе по специальности «Медицинская биохимия». Сборник может быть полезен для студентов других медицинских и биологических специальностей.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базового уровня подготовки. Предлагаемое издание является учебно-методическим пособием для подготовки и проведения практических занятий по патофизиологии, клинической патофизиологии.

Данное пособие включает 8 методических разработок для подготовки и проведения практических занятий по предмету «Патофизиология, клиническая патофизиология (общая нозология)» для студентов 3-го курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». В пособии изложены методические приемы проведения экспериментов на практических занятиях, современная библиография по темам общей нозоологии.

Учебно-методическое пособие по патофизиологии, клинической патофизиологии для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Педиатрия», составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базового уровня подготовки. Предлагаемое издание является учебно-методическим пособием для подготовки и проведения практических занятий по патофизиологии, клинической патофизиологии.
Данное пособие включает 6 методических разработок для подготовки и проведения практических занятий по предмету «Патофизиология, клиническая патофизиология (общая нозология)» для студентов 3-го курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».
В пособии изложены методические приемы проведения экспериментов на практических занятиях, современная библиография по темам общей нозоологии для студентов педиатрического факультета

В учебном пособии представлены современные данные об особенностях ухода за больными, организации работы среднего медицинского персонала, оказании неотложной помощи пациентам терапевтического профиля. Пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Общий терапевтический уход» специальности «Стоматология» и помогает освоить компетенции: ОПК-1, ОПК-9, ОПК-10, ПК-6.

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы эпидемиологии, этиологии и патогенеза ожирения как самостоятельного заболевания и как синдрома различных заболеваний; современные взгляды на классификацию, клинику, диагностику и лечение ожирения. Учебными целями пособия являются формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности; способность и готовность к постановке диагноза ожирения, к выявлению у пациентов основных патологических симптомов и синдромов заболевания, к выполнению основных лечебных мероприятий у больных с ожирением.

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры по специальностям «Терапия», «Эндокринология».

В учебном пособии представлены материалы по оказанию неотложной медицинской помощи пациентам при основных состояниях и заболеваниях, встречаемых в повседневной практике фельдшера линейной бригады скорой медицинской помощи и отделений неотложной помощи поликлиник. В кратком виде изложены вопросы диагностики, тактики, госпитализации и оказания медицинской помощи данным группам больных.

Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по программе среднего профессионального образования - программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

В учебном пособии представлены материалы по онкологической патологии, встречаемой в повседневной практике врача первичного звена здравоохранения (в том числе участкового терапевта). Рассмотрены вопросы диагностики и тактики ведения пациентов этой непростой группы.