Учебное пособие по дисциплине «Факультетская терапия, профессиональные болезни» соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 4 курса по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы к диагностике и лечению инфекционного эндокардита. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Составление истории болезни пациента с хирургической патологией подчиняется общим канонам клинического обследования, но отличается более детальным анализом местных проявлений заболевания или описанием операционных ран (локального статуса), а также наличием таких дополнительных разделов, как предоперационный эпикриз и протокол хирургической операции. В учебном пособии рассмотрены вопросы подготовки студентов к курации пациентов хирургической клиники, обозначены основные правила и особенности оформления всех разделов академической истории болезни. Особое внимание уделено детализации жалоб пациентов, а также анализу клинических симптомов, патогномоничных для наиболее распространенной неотложной хирургической патологии.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология, в рамках изучения дисциплины «Общая хирургия. Хирургические болезни».

Учебное пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы обучающихся медицинского вуза по специальностям 31.05.01 Лечебное дело выстроено в соответствии с учебной программой по дисциплине «История искусств».
Рабочая тетрадь обеспечивает максимальную активность студентов во время лекционных и практических занятий и способствует качественному, а также системному усвоению получаемой информации, корректности и упорядоченности ее фиксации. Все это позволяет студентам овладеть необходимым уровнем общих знаний в сфере различных видов искусств и подготавливает их к осмысленному восприятию ярких образцов мирового искусства.

Учебное пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы обучающихся медицинского вуза по специальностям 31.05.02 Педиатрия и 31.05.03 Стоматология и выстроено в соответствии с учебной программой по дисциплине «История искусств».
Рабочая тетрадь обеспечивает максимальную активность студентов во время лекционных и практических занятий. Заполнение рабочей тетради способствует качественному и системному усвоению получаемой информации, корректности и упорядоченности ее фиксации. Все это позволяет студентам овладеть необходимым уровнем общих знаний в сфере различных видов искусств и подготавливает их к осмысленному восприятию ярких образцов мирового искусства.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия, рабочей программы дисциплины «Фтизиатрия». В пособии представлена клиническая классификация туберкулеза, но сделан акцент на локализацию туберкулеза органов дыхания, иллюстрированная рентгенологическими снимками больных, лечившихся в КГБУЗ «Красноярском краевом противотуберкулезном
диспансере №1» с 1980-х г. по настоящее время, также даны определения различным формам туберкулеза органов дыхания.

Учебное пособие содержит теоретический материал по рецептуре, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие разработано с опорой на рабочую программу по неврологии специальности 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование; приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации 788н «Об утверждении порядка организации медицинской реабилитации взрослых».
В учебном пособии излагается материал по топической диагностике нервных болезней, адаптированный для специалистов – логопедов, медицинских психологов и других неврачебных специалистов, принимающих участие в процессе нейрореабилитации.
Учебное пособие предназначено для врачей, врачей ординаторов специальности «Специальное (дефектологическое) образование».

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Математика, статистические методы и математическое моделирование в психологии» и предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология (очная форма обучения).

Учебное пособие по дисциплине «Физиологическая кибернетика» (ФГОС ВО, 2016) соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика, предназначено для обучающихся по специальности высшего образования «Медицинская кибернетика». В настоящем учебном пособии освещены вопросы, связанные с количественным описанием биологических объектов как на клеточном, так и на популяционном уровнях. Затронуты вопросы перехода от графического представления внутриклеточных метаболических процессов к их математическим моделям. Описаны основные принципы построения кинетических, потоковых и имитационных моделей. В пособии имеются вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.
Учебное пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Общая хирургия» для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.
Цель учебного пособия состоит в систематизации требований к составлению обучающимися академической истории болезни при освоении ими практических навыков клинического обследования и дифференциальной диагностики у пациентов с хирургической патологией.
История болезни представляет собой важнейший медицинский и юридический документ, который составляется на каждого пациента, находящегося на обследовании или лечении в стационаре. Рассмотрены вопросы подготовки студентов к курации пациентов хирургического профиля, обозначены основные правила и особенности оформления всех разделов академической истории болезни.

Учебное пособие разработано в рамках дисциплины «Микробиология, вирусология» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2024) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, 30.05.03 Медицинская кибернетика.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов медицинских вузов, изучающих микробиологию. В учебном пособии представлены вопросы по истории открытия и изучения Helicobacter pylori; эпидемиология, морфологические, тинкториальные, культуральные, биохимические, антигенные свойства, факторы патогенности возбудителя, патогенез вызываемого заболевания, клинические признаки, вопросы профилактики и лечения инфекции. Пособие содержит вопросы для самоконтроля усвоения материала и тренировочные тестовые задания.

Учебное пособие разработано для ординаторов всех специальностей, обучающихся по дисциплине «Патология», и посвящено изучению молекулярных механизмов развития патологических процессов при ферментопатиях пищеварительного тракта. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО и предназначено для формирования у ординаторов глубоких знаний о патогенезе ферментопатий, их влиянии на функции пищеварительной системы и общее состояние организма. Материалы пособия способствуют развитию навыков диагностики и анализа патологических процессов, что является важной частью подготовки высококвалифицированных специалистов в области клинической медицины.