Настоящее пособие включает основные данные по характеристике инфекционного процесса, клинике, диагностике, лечению больных с атипичными пневмониями; особое внимание уделяется вопросам профилактики. Приводятся клинические примеры, подробно отражающие этапы диагностического поиска при подозрении на ту или иную форму атипичной пневмонии.
Пособие предназначено для студентов медицинских высших учебных заведений, врачей-инфекционистов, терапевтов, слушателей факультетов усовершенствования врачей.

Учебное пособие раскрывает причины и механизмы развития различных патологических процессов в системе внешнего дыхания: нарушения в системе вентиляции; расстройства кровообращения (перфузии) легких; нарушения альвеолярно-капиллярной диффузии газов. Этиология и патогенез дыхательной недостаточности.
В качестве базиса в учебном пособии использованы современные информационные ресурсы.
Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС и современным программам по патофизиологии, клинической патофизиологии в строгом соответствии рекомендованных компетенций по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология», в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для обучающихся по программам специалитета по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело».

В учебном пособии рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики основных заболеваний органов дыхания. При подготовке пособия использованы стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, рекомендации международных и российских экспертов, материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также собственных учебных пособий c грифом УМО и фрагменты авторских статей, опубликованных в рецензируемых журналах.
Издание предназначено для врачей и клинических ординаторов, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования врачей по специальностям: «Терапия», «Пульмонология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП специальности 31.05.02 Педиатрия и действующего учебного плана.

На основании обобщения опыта работы противотуберкулезных учреждений Республики Башкортостан, а также литературных данных, включающих современные достижения комплексного лечения больных туберкулезом, изложены подходы и методы лечения больных туберкулезом органов дыхания.

Предназначено для обучающихся по специальности «Педиатрия» 31.05.02.

В пособии приведены данные по строению и топографической анатомии дыхательной системы, основным правилам аускультации легких, материалы для самостоятельного контроля знаний.

Пособие предназначено для студентов медицинского вуза, может быть полезно ординаторам по терапевтическим специальностям.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «лечебное дело» 31.05.01, рабочей программы дисциплины «Госпитальная терапия, (Уфа, БГМУ, 2020) для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

В пособии изложены современные представления о диагностике и лечении заболеваний бронхолегочной системы. Оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами различной степени сложности для самоконтроля знаний с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Учебно-методическое пособие «Реабилитация в пульмонологии» подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине Физиотерапия и медицинская реабилитация для специальности 1-790101 «Лечебное дело», утвержденной Министерством Здравоохранения Республики Беларусь 05.09.2012 г., регистрационный № ТД-L 333.
В пособии представлены основные понятия и методы реабилитации пациентов с заболеваниями органов дыхания.
Учебно-методическое пособие предназначено для использования в учебном процессе для студентов, магистрантов специальности «лечебное дело» высших медицинских учебных заведений, повышения квалификации врачей всех специальностей, на факультете по социальной работе, для работников социальной сферы, специалистов для физической реабилитации и адаптивной физкультуре.

В монографии представлены особенности мукоцилиарного клиренса и образования трахеобронхиального секрета в норме и при различной патологии легких у детей. Подробно освещены современные методы мукоактивной терапии, приведены практические рекомендации по ее рациональному применению при острой и хронической бронхолегочной патологии в детском возрасте. Книга адресована широкому кругу врачей-педиатров, пульмонологов, аллергологов, врачей общей практики, а также студентам педиатрических факультетов медицинских ВУЗов.

Монография представляет собой капитальный труд, посвященный проблеме муковисцидоза (кистозного фиброза). После исторического экскурса в мир научно-клинических изысканий, происходивших в понимании проблемы муковисцидоза на протяжении нескольких веков, в книге изложены современные представления о молекулярно-генетических аспектах заболевания, диагностике, включая неонатальный скрининг, микробиологии и эпидемиологии инфекционных осложнений, патогенезе и клиническом течении, современные лечебно-реабилитационные подходы, особенности муковисцидоза взрослых и многие другие вопросы. При подготовке данной монографии обобщены достижения мировой науки, а также собственный клинический опыт всех соавторов. Авторы надеются, что монография будет полезна ученым, специалистам, практикующим врачам, а также студентам медицинских вузов, всем, от кого зависит, насколько успешной будет борьба за улучшение качества, увеличения продолжительности жизни больных данного контингента и благополучие их семей.

В настоящем руководстве предпринята попытка систематизировать данные по эпидемиологии, этиологии, патогенезу, классификации, клинике и лечению бронхиальной астмы у детей. Подробно описаны различные фенотипы бронхиальной астмы у детей и критерии их диагностики. Впервые описан метод дыхательного мониторирования, существенно расширяющий возможности врача по контролю за течением заболевания. Представлены современные взгляды на фармакотерапию бронхиальной астмы у детей. Особое внимание обращено на немедикаментозные методы лечения и реабилитации: методы волевого управления дыханием, метод дозированной физической нагрузки, иглорефлексотерапию, баротерапию. Представлены алгоритмы индивидуального подбора различных методов лечения и реабилитации детей с бронхиальной астмой.
Руководство рассчитано на педиатров, пульмонологов, аллергологов, реабилитологов.

В монографии на современном научном уровне представлены вопросы состояния, динамики и глубины нарушения гомеостатического равновесия организма у больных туберкулезом органов дыхания. Авторами на основе лейкограммы разработаны, апробированы и внедрены в клиническую практику простые. недорогие, повсеместно доступные, высокоинформативные и интегральные новые диагностические критерии оценки ГРО у больных: лейкоцито-лимфоцитарный индекс, типы адаптационных реакций организма, показатели энтропии и избыточности форменных элементов белой крови, степени нарушений ГРО и типы реактивности организма. Коррекция нарушенных показателей ГРО у больных туберкулёзом легких проводилась авторами на госпитальном, санаторном и амбулаторном этапах лечения с применением в комплексном лечении персонифицированной активационной патогенетической терапии и активаторов защитных систем организма и физических факторов (ультразвук, УВЧ-индуктотермия, переменной магнитное поле) в режиме воздействия адаптогенов на главные регуляторные органы и системы (тимус, гипоталамический отдел мозга). Разработаны, апробированы и внедрены в клиническую работу доступные математические модели и графики факторных пространств для индивидуального назначения активаторов защитных систем организма и контроля эффективности лечения больных туберкулезом органов дыхания.

Монография может быть полезна для врачей-терапевтов, пульмонологов, рентгенологов, а также для врачей-интернов различных специальностей, клинических ординаторов и студентов старших курсов медицинских вузов.

В учебном пособии представлены медико-социальные и организационные проблемы современных особенностей туберкулеза в мире, истоки формирования учения о туберкулезной инфекции. Излагаются вопросы становления и развития отечественной фтизиатрии в целом и проблем туберкулезной инфекции в педиатрической практике. Представлены сведения об особенностях этиологии туберкулеза, приведены основные эпидемиологические показатели туберкулеза в педиатрии. Дана клиническая классификация и характеристика основных клинических форм туберкулеза. Обоснована современная методика раннего выявления и профилактики туберкулеза среди детского населения. Представлены современные концептуальные модели организации медицинской помощи детям, больным туберкулезом. Представлена схема комплексного лечения туберкулеза и органов дыхания у детей и подростков. Этапы развития методов химиотерапии по лечению туберкулеза основными антибактериальными препаратами, а также схема лечения осложнений на прививку БЦЖ.
Пособие предназначено для врачей-педиатров, врачей-фтизиатров, рентгенологов, инфекционистов, врачей общей практики. Может быть полезно для интернов, ординаторов, а также для студентов высших учебных заведений по специальностям «Педиатрия», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело» и «Сестринское дело».