В учебном пособии представлены методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине "Биология" для обучающихся I курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. Методические рекомендации включают в себя этапы самостоятельной аудиторной работы с описанием изучаемых препаратов, ситуационные задачи, контрольные вопросы домашнего задания, литературные источники. Учебное пособие содержит также вопросы для самостоятельного изучения и перечень экзаменационных вопросов для подготовки к аттестации по дисциплине.

Ученые ищут лекарство от старости уже не первую сотню лет, но до сих пор, кажется, ничего не нашли. Значит ли это, что его не существует? Или, может быть, они просто не там ищут? В своей книге биолог и научный журналист Полина Лосева выступает в роли адвоката современной науки о старении и рассказывает о том, чем сегодня занимаются геронтологи и как правильно интерпретировать полученные ими результаты. Кто виноват в том, что мы стареем? Что может стать нашей защитой от старости: теломераза или антиоксиданты, гормоны или диеты? Биологи пока не пришли к единому ответу на эти вопросы, и читателю, если он решится перейти от размышлений к действиям, предстоит сделать собственный выбор. Эта книга станет путеводителем по современным теориям старения не только для биологов, но и для всех, кому интересно, как помочь своему телу вести неравную борьбу со временем.

При проектировании современных лазерных систем и комплексов различного назначения приходится решать задачи, связанные с формированием и управлением пространственными
характеристиками излучения. Наряду с традиционными – фокусировка на заданной дистанции, коллимирование, изменение геометрических размеров и угловой расходимости пучка, все чаще возникает необходимость обеспечения заданного профиля распределения плотности мощности в пятне заданной геометрии. В учебном пособии рассмотрены модели ограниченных волновых пучков: гауссовы, бесселевы, гипергеометрические, их свойства, а также проблема
фокусировки излучения; влияние на структуру сфокусированного пучка числа Френеля, остаточных аберраций оптической системы, модового распределения амплитуды в выходном зрачке, фазовых флуктуаций на волновом фронте и т.п. Приведены примеры решений и
ряд задач для самостоятельной работы, а также основные термины и определения, используемые в лазерной оптике.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся в магистратуре по программе 200500.68 «Лазерные биомедицинские технологии», а также бакалавров и специалистов по направлению подготовки 140400.62 «Техническая
физика» и специальности 200201.65 «Лазерная техника и лазерные
технологии».

В учебном пособии представлены основные цитологические закономерности наследования, определяющие строение и функции клеток и тканей.
Учебное пособие рекомендуется для организации и проведения занятий семинарского типа со студентами вузов, обучающимися по специальности «Медико-профилактическое дело», направлений подготовки «Биология» и «Биотехнические системы и технологии» при изучении основ клеточной биологии.

Учебное пособие посвящено методам культивирования изолированных клеток и тканей растений и промышленному производству БАВ из культуры клеток растений. Пособие содержит подробный информационный материал, терминологический словарь, ситуационные задачи и тестовые задания.
Пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация при изучении дисциплины «Биотехнология».

В учебном пособии, являющемся разделом модуля инновационного учебно−методического комплекса по дисциплине "Лазерные технологии в биомедицине", изложены вопросы, связанные с физическими процессами, происходящими при абляции биотканей лазерным излучением, представлены результаты теоретических и экспериментальных
исследований абляции биотканей излучением лазеров инфракрасного
диапазона спектра.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся в бакалавратуре и в магистратуре по направлению 200500 − "Лазерная техника и лазерные технологии".

The workbook on medical biology and general genetics is intended for the 1st year students of the Medical Faculty for International Students of the Grodno State Medical University. The material is presented according to the working schedule existing in GrSMU (medical biology and general genetics) for speciality 1-79 01 01 ‘General Medicine’.
The material of this workbook is divided into 27 topics, each includes: the main aims, questions and key terms, questions for selfexamination, the description of laboratory work. There are examples of solving the problems on molecular biology and genetics. Realization of laboratory works is provided as studying of microslides of both cytology and medical parasitology, and the solution of situational problems on molecular and medical genetics. There are updated both genetical and molecular biology problems. The cycles of parasites development and scroll of the exam slides are also renewed.

Практикум предназначен для студентов I курса факультета иностранных учащихся Гродненского государственного медицинского университета и составлен на основе учебной программы, утвержденной ЦНМС УО «ГрГМУ» 23.07.2019 по курсу медицинской биологии и общей генетики для специальностей 1-79 01 01 «Лечебное дело» и 1-79 01 02 «Педиатрия».
Материал курса разделен на 27 тем, каждая из которых включает: цель занятия, вопросы и ключевые термины, которые студент должен проработать при подготовке к теме, вопросы для проверки самоподготовки, описание лабораторной работы. Рассматриваются также примеры решения типовых задач по молекулярной биологии и генетике. Выполнение лабораторных работ предусмотрено в виде изучения микропрепаратов по цитологии и медицинской паразитологии и решения ситуационных задач по молекулярной и медицинской генетике. В практикуме обновлены ситуационные задачи, задачи по молекулярной биологии и генетике. Внесены изменения в циклы развития паразитов, а также обновлен перечень экзаменационных вопросов и препаратов.

Как говорит знаменитый приматолог и нейробиолог Роберт Сапольски, если вы хотите понять поведение человека и природу хорошего или плохого поступка, вам придется разобраться буквально во всем — и в том, что происходило за секунду до него, и в том, что было миллионы лет назад. В книге автор поэтапно — можно сказать, в хронологическом разрезе — и очень подробно рассматривает огромное количество факторов, влияющих на наше поведение. Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору? Что «ненавидит» островок? Почему у лондонских таксистов увеличен гиппокамп? Как связаны длины указательного и безымянного пальцев и количество внутриутробного тестостерона? Чем с точки зрения нейробиологии подростки отличаются от детей и взрослых? Бывают ли «чистые» альтруисты? В чем разница между прощением и примирением? Существует ли свобода воли? Как сложные социальные связи влияют на наше поведение и принятие решений? И это лишь малая часть вопросов, рассматриваемых в масштабной работе известного ученого.

В учебном пособии изложены материалы, необходимые для выполнения лабораторных и практических работ по дисциплинам “Фотоника”, "Лазерные биомедицинские технологии", "Оптика биоткани" и "Оптические биомедицинские технологии".
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению 12.04.05 "Лазерная техника и лазерные технологии". Материалы учебного пособия могут быть полезны при подготовке студентов, обучающихся и в смежных областях знаний.

Люди просто не догадываются о том, как сложен и причудлив мир паразитов — опаснейших созданий природы, живущих за счет других, и насколько велика их роль в нашей жизни. Они питаются плотью и кровью своих жертв, влияют на биологическое и социальное поведение целых видов, на численность популяции и направляют в конечном счете эволюцию флоры и фауны. В мире, где каждый кормит своего паразита, порой даже трудно провести грань между им и его жертвой. Нужно ли уничтожать всех паразитов или они — необходимый элемент экологической системы? Карл Циммер, один из лучших научных журналистов нашего времени, делает доступными самые сложные научные теории и описывает жизнь паразитов, как фантастический роман с непостижимыми, зловещими, а порой вызывающими сопереживание героями.

Издание предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов, обучающихся по специальности 30.05.01 Медицинская биохимия. Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2016 г. № 1013 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 30.05.01 Медицинская биохимия (уровень специалитета)». В пособии предложены информационные блоки к каждой теме учебного плана, контрольные вопросы к организации самостоятельной подготовки к практическим занятиям, алгоритм выполнения практических работ на аудиторном занятии, тестовые задания и ситуационные задачи в рамках дисциплины «Молекулярные механизмы действия биологически активных веществ на организм и методы их исследования», позволяющие студентам освоить компетенции врача-биохимика.

Рабочая тетрадь «Медицинская биология и общая генетика» предназначена для подготовки студентов, обучающихся на кафедре медицинской биологии и генетики по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело». Целью издания является оптимизация учебного процесса.
В структурном плане в тетради материал дисциплины распределен на 27 лабораторных занятий. Каждое занятие включает тему, цель, контрольные вопросы, лабораторную работу, темы рефератов и список основной литературы. Лабораторные работы предполагают выполнение студентами учебно-исследовательских работ (УИРС), решение ситуационных задач, и призваны сформировать у студентов биологическую компетентность. В тетради также содержится перечень экзаменационных вопросов и микропрепаратов, а также полный список основной и дополнительной литературы.
В 4-ом издании переработаны микрофотографии некоторых экзаменационных препаратов и заменен ряд генетических задач. С целью оптимизации удалены перечень знаний и умений и циклы развития паразитов, которые планируется включить в презентации лекционных занятий.