В учебном пособии приведены современные представления об этиопатогенезе, клинике и возможностях диагностики эндометриоза. Подробно рассмотрены способы комплексного лечения заболевания и ассоциированных с ним осложнений. За последние годы появилось большое число научных данных, в значительной степени меняющих стратегию врача по ведению пациенток с эндометриозом. Проводится анализ новых сведений с позиций их доказательности и соответствия отечественным клиническим рекомендациям.

Учебное пособие предназначено для акушеров-гинекологов женских консультаций и гинекологических отделений многопрофильных стационаров, слушателей всех форм непрерывного медицинского образования, аспирантов, клинических ординаторов по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология» и студентов медицинских вузов.

В пособии представлены данные об этиологии, современных методах диагностики и лечения климактерического состояния у женщин. Подробно изложен алгоритм обследования и ведения пациенток в менопаузе. Особое внимание уделено дифференцированному подходу к ведению женщин в перименопаузальном переходе и постменопаузе. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10. Предназначено для использования в учебном процессе студентов старших курсов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия».

Учебное пособие предназначено для обучения клинических ординаторов согласно учебному плану подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология». Формируемыми компетенциями являются: ПК-5 – Готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем; ПК-6 – Готовность к ведению, родовспоможению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании акушерско-гинекологической медицинской помощи.
Учебное пособие также может использоваться в программах повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования врачей – акушеров-гинекологов. Усовершенствованию подлежат следующие трудовые функции профессионального стандарта: А/01.8 – Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в амбулаторных условиях и (или) в условиях дневного стационара; В/01.8 – Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, родов, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в стационарных условиях.
В учебном пособии представлены современные сведения о диагностике состояния внутриутробного плода, подходах к наблюдению и ведению беременности при ее осложнениях со стороны плода.

The teaching aid sets out current provisions on the goals, objectives, place, procedure and form of industrial practice (practice of the obstetric and gynecological profile) of 4th-year students of medical universities studying in English. The following are presented: a practice program, a list of practical skills and practical abilities indicating the timing of their development and a diary form. The purpose, objectives, and features of this practice in modern conditions at clinical sites are displayed.
The teaching aid is intended for 4th-year students of medical universities studying in English, heads of departments, heads of academic units of obstetric and gynecological departments, and the teaching staff of the above departments.
As a result of using the teaching aid, students can master the following competencies: ОПК 8,11,12; ПК 1,5,6,8,9,10.

В учебно-методическом пособии изложены современные положения о целях, задачах, месте, порядке и форме проведения производственной практики (практики акушерско-гинекологического профиля) студентов 4-го курса медицинских вузов, обучающихся на английском языке. Представлены программа практики, перечень практических навыков и практических умений с указанием сроков их освоения и форма дневника. Отображены цель, задачи и особенности проведения данной практики в современных условиях на клинических базах.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4-го курса медицинских вузов, обучающихся на английском языке, заведующих кафедрами, заведующих учебными частями кафедр акушерско-гинекологического профиля, профессорско-преподавательского состава выше обозначенных кафедр. В результате использования учебного пособия студенты могут овладеть следующими компетенциями: ОПК 8, 11, 12; ПК 1, 5, 6, 8, 9, 10.

Книга посвящена актуальным вопросам детской и подростковой гинекологии, проблемам становления репродуктивной системы женского организма на различных этапах в норме и патологии. Приводятся эхографические, эндокринологические и другие параметры становления репродуктивной системы в возрастном аспекте здоровых девочек и девушек при гинекологических эндокринологических заболеваниях. Особое внимание уделено правовым вопросам в педиатрии и подростковой гинекологии. Для врачей акушеров-гинекологов, гинекологов-ювенологов, педиатров, эндокринологов, организаторов здравоохранения.

Монография посвящена вопросам врожденных пороков развития сердечнососудистой системы плода, отражает результаты многолетних научных исследований, опыт разработки и практического использования методик ультразвуковой диагностики аномалий сердца и магистральных сосудов, Изложены современные данные о причинах возникновения врожденных аномалий, их характеристических особенностях.

Монография предназначена для врачей-диагностов, акушеров-гинекологов, неонатологов, педиатров, проводящих ультразвуковое обследование плода.

В книге представлена практическая информация по диагностике и лечению нарушений свертывания крови. Даны основные сведения о физиологии и патофизиологии гемостаза. Обстоятельно рассмотрены вопросы взятия крови для исследования, детально изложены современные методы исследования свертывающей системы крови.
В разделе, посвященном геморрагическому синдрому, подробно описаны различные нарушения, лежащие в его основе, особое внимание уделено диагностике и лечению различных видов гемофилий, болезни Виллебранда, тромбоцитопении и тромбоцитопатиям, детально обсуждаются схема обследования пациента с повышенной кровоточивостью и вопросы дифференциальной диагностики. Отдельная глава посвящена лечению массивных, угрожающих жизни кровотечений.
В разделе, посвященном тромбоэмболическим осложнениям, детально разбираются различные варианты тромболитической и антикоагулянтной терапии, приводятся современные схемы лечебного воздействия на систему гемостаза при венозном тромбозе и тромбоэмболии легочной артерии, ишемической болезни сердца, мерцательной аритмии, инсульте и транзиторных ишемических атаках, после хирургических операций и чрескожных эндоваскулярных интервенций. Подробно рассматривается схема обследования при повышенной склонности к тромбоэмболиям.
Отдельные главы посвящены нарушениям свертывания крови при беременности, гормональной контрацепции и заместительной терапии, у детей. Подробно рассмотрены ДВС синдром, гепарин-индуцированная тромбоцитопения, тромботические микроангиопатии.
Для врачей терапевтов, гематологов, кардиологов, хирургов, педиатров, акушеров-гинекологов, анестезиологов-реаниматологов, студентов медицинских вузов.

Книга о менструации? Зачем?
Затем, что на протяжении веков люди привыкли брезгливо морщиться при малейшем упоминании об этой естественной функции женского организма — а это неправильно.
Затем, что мы еще слишком мало знаем о том, что такое менструация, даже с чисто биологической точки зрения.
Затем, что наше невежество в этой области часто приводит к серьезным заболеваниям, а женщины упорно молчат о своих проблемах, убежденные, что говорить об «этом» стыдно.
Затем, что большинство девочек-подростков, которым никогда не объясняли, что это такое, растут со страхом и отвращением к собственному телу.
Затем, что реклама, кино и массмедиа приучают нас как угодно изворачиваться, но не произносить слово «менструация».
Это табу пора отправить на свалку истории. Пора перестать комплексовать, прятаться и мучиться чувством вины.

Учебное пособие содержит информацию об основах диагностики и лечения ключевых злокачественных новообразований, а также тестовые и ситуационные задания для усвоения изучаемого материала. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено коллективами кафедр акушерства и гинекологии и детских болезней Военно-медицинской академии в соответствии с государственным стандартом высшего медицинского образования 2000 г. и программой изучения акушерства и гинекологии в медицинских институтах.
В нем изложены основные сведения по физиологическому и патологическому акушерству, принципам диагностики и лечения акушерской патологии, современной тактике ведения нормальных и патологических родов, показания и техника выполнения типичных акушерских пособий и оперативных вмешательств.
Руководство содержит данные о диагностике, терапии и профилактике патологии перинатального периода, физиологии периода новорожденности и заболеваний новорожденного. В нем представлены практические навыки, ситуационные задачи и вопросы для самоконтроля.
Для студентов медицинских вузов, врачей-интернов, клинических ординаторов.

Учебник акушерства предназначен для студентов медицинских училищ и колледжей. Он написан в соответствии с требованиями ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта) для специальности «Акушерское дело» 060102 и может быть также рекомендован для обучения по специальностям «Лечебное дело» и «Сестринское дело» в качестве основной и дополнительной литературы. Его могут использовать практические акушерки и фельдшера. В учебнике приведены иллюстрации, схемы, таблицыи справочный материал: терминологический словарь и перечень авторских пособий.

Данное издание подготовлено коллективом кафедры акушерства и гинекологии Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова под руководством заведующего кафедрой А. А. Шмидта.

Сборник клинических протоколов включает основные нозологические формы и клинические ситуации, встречающиеся в практической работе врачей акушерских стационаров. Протоколы составлены на основе действующих регламентирующих документов МЗ РФ, материалов отечественной и зарубежной литературы, съездов и конгрессов акушеров-гинекологов и данных собственного опыта авторов.

Издание рассчитано на практических врачей акушеров-гинекологов, врачей, обучающихся в системе последипломного образования по специальности Акушерство и гинекология.