Грамотная трактовка электрокардиографических феноменов имеет определяющее значение в клинической практике для отработки тактики лечения больного. В настоящем атласе электрокардиограмм с унифицированными заключениями представлены электрокардиографические изменения по всем основным синдромам, приведен анализ нарушений ритма и проводимости, гипертрофий различных отделов сердца, инфаркта миокарда и др. Четко сформулированы электрокардиографические заключения и их синонимы, конкретно приведены электрокардиографические критерии различных вариантов патологии сердца. Настоящее издание представляет собой иллюстрированное практическое пособие по электрокардиографии. Книга предназначена для специалистов функциональной диагностики, кардиологов поликлиник и стационаров, участковых терапевтов, а также может быть рекомендована студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам по специальности кардиология и функциональная диагностика.

Атлас нейроанатомии, который стал бестселлером.

Звучит неправдоподобно. Зачем нужен атлас нейроанатомии, если сегодняшний студент может легко найти практически любую картинку в сети Интернет? Однако грамотному студенту, который хочет быть лучшим – и учащимся, и в дальнейшем – специалистом, не достаточно просто картинки. Ему нужен современный, мощный интегратор теоретических знаний и практических навыков. Который бы позволил объединить изучение структуры с ее функциями, - в их неразрывной связи друг с другом, - и подчеркнул клиническую ценность изучения кровоснабжения центральной нервной системы (ЦНС). Это возможно только если показать связь анатомии с клиническими симптомами, а в идеале -  и примерами заболеваний.

Данная книга на сегодня - единственный атлас нейроанатомии, который отвечает всем этим требованиям. А еще студент может использовать атлас в качестве справочных материалов, которые объединяют:

• поверхностную анатомию мозга, магнитно-резонансную томографию и кровоснабжение;
• менингеальные оболочки и желудочки с примерами субарахноидального, внутрижелудочкового и паренхиматозного кровоизлияний;
• внутреннюю анатомию, МРТ, кровоснабжение, организацию путей и ядер в сочетании с клиническими примерами;
• обзор клинически значимых связей и нейромедиаторов, клинических примеров и понятие «латерализация»;
• результаты исследований ангиограммы, компьютерные томограммы (КТ), магнитно-резонансные томограммы (МРТ), магнитно-резонансные ангиограммы (МРА), магнитно-резонансные венограммы (МРВ).

Также в атласе проводится параллель между поверхностными и глубокими структурами мозга и их кровоснабжением, содержатся данные о нейромедиаторах, он иллюстрирован клиническими примерами и результатами лабораторных исследований, цель которых - четко продемонстрировать анатомо-клинические корреляции.

•  Особенности:
• Морфология внутреннего спинного мозга и головного мозга представлена формате, который показывает изображения как в анатомической, так и в клинической ориентации. Это позволяет сопоставить привычный для студента анатомический вид мозга и его функциональных систем с тем, что видит врач в клинике.
• Содержит избранные 239 вопросов, большинство из которых входят в Медицинский экзамен для получения лицензии на работу в США (USMLE), и ответы к ним с объяснениями.
• Анатомические термины атласа соответствуют Terminologia Anatomica.

В монографии подробно описывается хирургическое лечение почечно-клеточного рака с использованием лапароскопического доступа. Рассматриваются технические аспекты лапароскопической радикальной нефрэктомии и резекции почки, обсуждается целесообразность выполнения расширенной и регионарной лимфодиссекции и показания к органоуносящему или органосберегающему лечению. В отдельной главе рассматривается применение технологии дозированного электролигирования в онкоурологии. Для онкоурологов, урологов, онкологов, хирургов, студентов старших курсов медицинских ВУЗов.

В монографии впервые приведены данные о 7-летнем опыте клинического использования малоинвазивного электрохимического лизиса в локальном лечении очаговых поражений паренхиматозных органов доброкачественного и злокачественного генеза. Важной особенностью является то, что все методики являются новыми оригинальными разработками авторов, на все методики имеются патенты на изобретения. Принципиальным при подготовке монографии была практическая направленность в подаче материала, поэтому в работе приведены примеры ведения протоколов операций и особенности технических параметров лизиса в зависимости от вида и локализации очагового поражения. Имеются 3 DVD фильмаприложения к монографии, где показаны малоинвазивные вмешательства с применением электрохимического лизиса в реальном времени. Этот методологический подход эффективен для последипломного профессионального образования в интервенционной лучевой диагностике и малоинвазивной хирургии и онкологии. Пособие предназначено для хирургов, онкологов, специалистов лучевой диагностики, интернов, клинических ординаторов, имеющих базовое образование по специальности “лечебное дело”.

Учебник акушерства предназначен для студентов медицинских училищ и колледжей. Он написан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для специальности «Акушерское дело» 060102 и может быть также рекомендован для обучения по специальностям «Лечебное дело» и «Сестринское дело» в качестве основной и дополнительной литературы. Его могут использовать практические акушерки и фельдшера. В учебнике приведены иллюстрации, схемы, таблицы и справочный материал: терминологический словарь и перечень авторских пособий.

По всему миру, дети в возрасте до трех лет заболевают острым средним отитом более чем в 70% и эта тенденция сохраняется до 7-летнего возраста.
Поскольку острый средний отит чаще всего является осложнением простудных заболеваний в виде риносинуситов, количество которых с каждым годом нарастает, несмотря на значительные достижения современной медицины в лекарственной, научной и технологической областях, заболеваемость среднего уха также увеличивается.
В результате заболеваемость острым средним отитом сегодня достигает почти 30% среди лиц с патологией лор-органов. А последствия этих отитов, в виде тугоухости или хронического воспаления, нередко продолжают беспокоить и во взрослом состоянии.
Особенно тревожными последствиями острого среднего отита являются внутричерепные осложнения и развитие хронического гнойного воспаления в среднем ухе, которое сохраняет опасность развития таких осложнений пожизненно.
Поэтому проблемы ранней диагностики, эффективного лечения и результативности профилактики острого среднего отита и сегодня сохраняют свою актуальность.

В монографии отражены современные представления о посттравматическом стрессовом расстройстве, основываясь на данных литературы и результатах собственных исследований. Исторически врачи и психологи уже давно заметили, что у людей происходят эмоциональные, соматические и поведенческие изменения в поведении в результате (или после) необычных обстоятельств – войн, природных и техногенных катастроф, транспортных происшествий, разного рода насилий, пыток, смерти близких людей и т. д. И этому состоянию давались различные названия. В настоящее время в МКБ10 выделена нозологическая рубрика F43, описывающая стрессовые расстройство и в частности F43.1 фиксирует посттравматическое стрессовое расстройство острое и хроническое.
Монография может представлять практический интерес для практиков психиатров, психотерапевтов, клинических психологов, терапевтов, педиатров, которые сталкиваются с проблемами посттравматического стрессового расстройства в плане диагностики и лечения.

В руководстве изложены последние данные методической литературы по медико-социальной экспертизе, стандарты клинико-экспертной диагностики для определения ограничения жизнедеятельности, группы инвалидности с описанием экспертных случаев при основных инвалидизирующих заболеваниях внутренних органов.
Книга рекомендована для терапевтов, врачей клинико-экспертных комиссий (КЭК), терапевтов-экспертов бюро медико-социальной экспертизы (БМСЭ), а также для студентов медицинских вуз

Учебник соответствует принятым государственным образовательным стандартам и программе обучения.
В 19 главах учебника, разделенных традиционно на общую и специальную части, описываются клиническая картина, этиопатогенез, лечение и профилактика душевных заболеваний.
При наименовании болезней использована современная Международная классификация (10-й пересмотр). Широко освещены проблемы наркологии, психических расстройств в соматической клинике и душевных расстройств у людей в экстремальных ситуациях. В учебнике содержатся сведения о новых, недавно введенных в медицинскую практику психотропных средствах, о современных методах реабилитации душевнобольных.
Впервые описан сестринский процесс, являющийся для современной медсестры руководством к действию. Изложены общие положения и сестринский процесс применительно к каждому психическому заболеванию.
Предназначен для студентов медицинских училищ и колледжей, для работающих медсестер и фельдшеров психиатрических учреждений и медицинских учреждений общего профиля.

Учебник составлен в соответствии с Государственной основной образовательной программой (Госстандарт, раздел 3, п. СД. 21) Росздрава и отвечает положениям Примерной программы по синдромной патологии, дифференциальной диагностике и фармакотерапии, рекомендованной Управлением научных и образовательных медицинских учреждений и Всероссийским учебно-научно-методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Росздрава.
Учебник предназначен для обучения студентов средних медицинских учебных заведений по специальностям «лечебное дело», «сестринское дело», «акушерское дело», а также для постдипломного усовершенствования по перечисленным специальностям.

В руководстве излагаются современные представления об этиологии, патогенезе, классификации, клинических проявлениях синдрома вегетативной дистонии у детей. Отражены особенности вегетативных нарушений в зависимости от локализации поражения головного мозга, характера эндокринной патологии.
Достаточно подробно описаны различные клинические варианты психовегетативного синдрома. Показана роль хронического стресса в развитии вегетативных расстройств. Изложены рекомендации по диагностике, лечению и реабилитации детей с вегетативными нарушениями.
Руководство предназначено для педиатров, психиатров, неврологов, детских кардиологов, студентов педиатрических факультетов.