Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Сепсис в акушерстве и гинекологии

Тимофеева Н. Б., Шмидт А. А.

30 ₽ /1 мес.

Шизофрения: опыт юнгианского анализа

Зайцева-Пушкаш И. А.,

59 ₽ /1 мес.

Органическая химия. Задачи по общему курсу с решениями. В 2 ч. Ч. 2

Ливанцов М. В., Зайцева Г. С.

Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста

Анохина Е. Ю., Назаров Н. В.

Аппаратная физиотерапия в стоматологии. Традиции и инновации

Лепилин А. В., Райгородский Ю. М.

59 ₽ /1 мес.

В руководстве предложена и обоснована концепция комбинирования системного и местного использования физических факторов в лечении стоматологических заболеваний и повреждений челюстно-лицевой области (главы 1 и 3). Рассмотрены инновационные пути решения с использованием современной аппаратной физиотерапии, реализующей сложно-модулированные, биотропнонасыщенные воздействия, оптимальное сочетание различных физических факторов и новые подходы к лечению на их основе заболеваний пародонта, переломов нижней челюсти, подготовке к дентальной имплантации, а также реабилитации после нее.
Глава 2 посвящена традиционным методам физиотерапии в стоматологии, прочно вошедших в лечебную практику, получивших новое современное аппаратное обеспечение, а часть из них легла в основу инновационных методов аппаратной физиотерапии.
Книга предназначена для врачей-стоматологов, студентов стоматологических специальностей вузов. Она может быть полезна практикующим физиотерапевтам и врачам общей практики, сталкивающимся в своей работе с фармакорезистентными формами соматических заболеваний местного и системного характера.

Доброкачественные новообразования яичников

Свиридова Н. И., Складановская Т. В.

48 ₽ /1 мес.

Сказки о самой душевной науке

Вачков И. В.,

Тропинка к своему Я. Уроки психологии в средней школе (7—8 классы)

Хухлаева О. В.,

Ретенция восьмых зубов и ее осложнения

Хелминская Н. М.,

39 ₽ /1 мес.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

Кустова Т. В., Таранушенко Т. Е.

48 ₽ /1 мес.

Причины, предупреждение и результаты лечения послеоперационного гипопаратиреоза у больных тиреоидной патологией

Романчишен А. Ф., Вабалайте К. В.

39 ₽ /1 мес.

Русский язык как иностранный в медицинской деятельности

Линник Л. А., Петросян М. М.

48 ₽ /1 мес.

Пособие подготовлено на основе рабочей программы «Русский язык как иностранный» (Лечебное дело 31.05.01) от 27.10.2016 по ФГОС ВО и ООП с учётом выделенных часов.
Содержит тренировочные упражнения, игровые задания, включая кроссворды, викторины, диалоговые тренажёры, направленные на формирование навыков речевой деятельности в профессиональной среде, диалоги из популярных сериалов о медицинской деятельности, тексты для чтения, также пособие оснащено системой qr-кодов, использование которых позволяет включать в процесс обучения видео-материалы, аудио-спектакли, мультфильмы,
интервью, статьи, чтение стихов, классическую музыку. Может быть использовано как в качестве основной, так и дополнительной литературы.
Разработанное сотрудниками курса русского языка кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России, учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся с использованием языка-посредника (английского), владеющими русским языком на базовом уровне (А2).
This edition is based on the working program «Russian as a foreign language» (General medicine 31.05.01) as of 27th of October 2016 under the Federal state educational standards of higher education and General educational program and according to the given hours. Speaking is not given enough attention in textbooks for foreign medical students, which makes it necessary to create one.
The manual contains training exercises, game tasks, including crosswords, quizzes, dialogue simulators aimed at the formation of skills of speech activity in a professional environment, dialogues from popular TV series about medical activities, texts for reading, also the manual is equipped with a system of qrcodes, the use of which allows you to include the learning process video materials, audio performances, cartoons, interviews, articles, reading poetry, classical music. It can be used
both as the main and additional source.
Textbook is developed by the staff of Russian Russian language course within the Department of pedagogy and psychology of the BSMU of the Ministry of health of Russia: Linnik L. A., Petrosyan M. M., Leonova A. S., is intended for medical students studying using the intermediary language (English), who speak Russian at the basic level (A2).

← 1 … 673 674 675 … 835 →