Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Повышение эффективности здравоохранения – научные и практические аспекты

Шкарин В. В., Ивашева В. В.

70 ₽ /1 мес.

Поговорим по-русски

Малькова Т. А., Родионова О. Ю.

60 ₽ /1 мес.

Погружение в себя

Чубаров В.,

67 ₽ /1 мес.

Подагра

Окороков А. Н., Базеко Н. П.

59 ₽ /1 мес.

Подвижные игры для глухих и слабослышащих детей

Козырева А. В., Марченко А. А.

59 ₽ /1 мес.

Подготовка детей к дошкольно-школьным учреждениям

Власова А. Н., Потапова Н. Л.

40 ₽ /1 мес.

Подготовка к ЕГЭ. Основы эволюционного учения

Ларина Н. П., Пляскина И. Н.

59 ₽ /1 мес.

Подготовка к написанию изложения и сочинения по литературе

Дедова О. М., Папшева Г. О.

Подготовка к практическим занятиям по частной фармацевтической технологии. В 2 ч. Ч. 1

Струсовская О. Г., Покровская Ю. С.

59 ₽ /1 мес.

Подготовка к практическим занятиям по частной фармацевтической технологии. В 2 ч. Ч. 2

Струсовская О. Г., Покровская Ю. С.

59 ₽ /1 мес.

Подготовка к практическим занятиям семинарского типа по дисциплине «Правоведение»

Доника А. Д., Басов А. В.

59 ₽ /1 мес.

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы

Бондарь Т. А.,

В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложнопринимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем – школьного класса.

В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды – урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления.

Для учителей, психологов, педагогов, воспитателей детских садов, специалистов ППМС-центров и других организаций, работающих с детьми с нарушениями развития.

← 1 … 536 537 538 … 835 →