В учебном пособии представлены современные данные об особенностях ухода за больными, организации работы среднего медицинского персонала, оказании неотложной помощи пациентам терапевтического профиля. Пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Общий терапевтический уход» специальности «Стоматология» и помогает освоить компетенции: ОПК-1, ОПК-9, ОПК-10, ПК-6.

Данное пособие составлено в соответствии с программой подготовки студентов по общему уходу. Предназначено для студентов медицинских университетов лечебного, педиатрического факультетов, а также факультетов спортивной медицины и высшего сестринского образования. В пособии содержатся основные правила ухода за пациентами при различных состояниях.
При копировании материалов ссылка на medlecture.ru обязательна.

Данное пособие составлено в соответствии с образовательным стандартом высшего образования: специалитет по специальности 31.05.01 — лечебное дело (утвержденным приказом Минобрнауки № 988 от 12.08.2020 г.) и рабочей программой подготовки студентов по вопросам осуществления ухода за пациентами терапевтического и хирургического профиля, включая навыки проведения сестринских манипуляций и оказания первой доврачебной помощи.
Второе издание данного пособия исправлено и дополнено в соответствии с новыми алгоритмами оказания сестринских услуг, проведения реанимационных мероприятий, требованиями по организации питания, рекомендациями ВОЗ по профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, тестовыми вопросами и заданиями, которые основаны на материале пособия и имеют практическое значение. К тестам даются ответы, что позволит студентам самостоятельно проверить свои знания, полученные в ходе изучения изложенного в пособии материала, подготовиться к зачетам и экзаменам по данному курсу, а преподавателям облегчит подготовку к лекциям и проверочным работам.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся на лечебном, педиатрическом факультетах, а также на факультете высшего сестринского образования.

Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т.д. В последних главах детально разбирается теория субъекта Жака Лакана, элементы которой иллюстрируют ключевые для этой работы интуиции, касающиеся анатомии человеческого субъекта, — в субъективном и интерсубъективном контекстах.
Книга предназначена для всех, кто интересуется современным психоанализом, а также философией сознания и человеческой субъективности.

Основной задачей настоящего руководства является помощь студентам в освоении приемов объективного обследования хирургических больных.

Авторами руководства с исторических позиций представлено становление и развитие основных методик объективного обследования больных, в том числе при заболеваниях, требующих хирургического лечения. В настоящее время спектр хирургических специальностей чрезвычайно широк, они охватывают практически все органы и системы человеческого организма. Это подчеркивает необходимость всестороннего обследования хирургического больного.

В представленном руководстве в классической последовательности (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) описаны методики и приемы обследования всех основных органов, систем и анатомических областей человеческого организма. Достаточно подробно представлена информация о данных обследования здорового человека и то, какие изменения, в каких клинических ситуациях можно распознать при различных заболеваниях хирургического профиля.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов.

Как психоаналитические теории объектных отношений могут помочь нам понять смысл и характер работы?
В настоящей книге Дэвид П. Левин использует психоаналитическую теорию объектных отношений в анализе мотивации работы и смысла работы. Взяв за основу труды таких авторов, как Дональд Винникотт, Отто Кернберг и Мелани Кляйн, он анализирует три ключевых фактора в понимании работы: чувство вины, жадность и Я. Особое внимание уделяется факторам, определяющим индивидуальную эмоциональную способность человека выполнять работу, используя при этом Я и весь творческий потенциал, а также рассматриваются всевозможные нарушения данной способности.
В данной книге рассматриваются следующие вопросы:
• проблема работы;
• жадность, злость и поиск собственного Я;
• навыки, власть и авторитет;
• работа и реальность.
Книга «Объектные отношения, работа и Я» будет интересна будет интересна психологам, психоаналитикам и организационным консультантам, а также всем тем, кого интересует, что же определяет качество нашей жизни на рабочем месте.

Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи - сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированной помощи специалистов. Члены семьи, справившиеся с тяжелыми переживаниями и эмоционально принявшие ребенка с нарушениями развития, отмечают, что, несмотря на многочисленные трудности, в их жизни произошли положительные изменения: семья стала более сплоченной, появилось больше взаимной любви и заботы, сами члены семьи личностно изменились, стали сильнее.

Системный подход, применяемый авторами, позволяет им рассмотреть, как эти трудные жизненные обстоятельства влияют на каждого члена семейной системы. Описываются стадии адаптации семьи к жизни с особым ребенком и пути сотрудничества семьи со специалистами, позволяющие организовать оптимальную помощь ребенку и семье в целом.

Книга предназначена психологам, педагогам, дефектологам, организаторам государственной социальной защиты и реабилитационно-образовательного сопровождения людей с особыми потребностями, социальным адвокатам и студентам профильных факультетов. Она также будет полезна родным особых детей ивсем, кто интересуется вопросами помощи этим детям.

В настоящем учебном пособии систематизированы основные теоретические, методические и нормативные материалы, касающиеся организации системы обязательного медицинского страхования в Российской Федерации. Учебное пособие содержит характеристику субъектов и участников обязательного медицинского страхования, механизмы его реализации, требования к страховому медицинскому полису обязательного медицинского страхования и порядок его выдачи, описание прав и обязанностей застрахованных лиц в системе обязательного медицинского страхования, характеристику системы договоров и финансирования в сфере обязательного медицинского страхования, описание системы контроля объёмов, сроков, качества и условий предоставления медицинской помощи в рамках обязательного медицинского страхования. Приведены средние нормативы финансовых затрат на единицу объёма медицинской помощи, средние подушевые нормативы финансирования, порядок и условия предоставления медицинской помощи, критерии доступности и качества медицинской помощи. Для оценки пройденного материала составлены тесты и ситуационные задачи.
Настоящее учебное пособие подготовлено по дисциплине "Общественное здравоохранение и общественное здоровье" в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, обязательном при реализации основных образовательных программ – программ специалитета по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология".

Систематизированы основные теоретические, методические и норма-тивные материалы, касающиеся организации системы обязательного медицинского страхования в Российской Федерации. Учебное пособие содер-жит характеристику субъектов и участников обязательного медицинского страхования, механизмы его реализации, требования к страховому медиинскому полису обязательного медицинского страхования и порядок его выдачи, описание прав и обязанностей застрахованных лиц в системе обя-зательного медицинского страхования, характеристику системы договоров и финансирования в сфере обязательного медицинского страхования, описание системы контроля объёмов, сроков, качества и условий предотавления медицинской помощи в рамках обязательного медицинского страхования. Приведены средние нормативы финансовых затрат на единицу объёма медицинской помощи, средние подушевые нормативы финансирования, порядок и условия предоставления медицинской помощи, критерии доступности и качества медицинской помощи. Для оценки пройденного материала составлены тесты и ситуационные задачи.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Общественное здравоохранение и  общественное здоровье» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, обязательном при реализации образовательных программ постдипломного профессионального образования – ординатуры и ФПК и ППС.

В пособии представлен необходимый объем экспертно-реабилитационного обследования для освидетельствования больных и инвалидов в федеральных государственных учреждениях МСЭ. Пособие разработано по итогам проведения на современном методическом и теоретическом уровне комплексной экспертно-реабилитационной диагностики у больных и инвалидов при основных заболеваниях, наиболее часто обусловливающих инвалидность — нарушениях функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, обмена веществ и энергии, внутренней секреции, нарушениях статодинамической функции вследствие хирургической и неврологической патологии, а также функции зрения, с учетом психологических, социальных и профессиональных факторов.
Книга рекомендована для терапевтов, неврологов, хирургов, окулистов, экспертов бюро медико-социальной экспертизы (БМСЭ), а также для студентов медицинских вузов. Методическое пособие предназначено для федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы и реабилитации Российской Федерации.

В эпатажном произведении, изданном в США тридцать лет назад, профессор Уолтер Блок с позиций либертарианской этики и беспристрастной логики исследует галерею преследуемых обществом типажей, общественных «козлов отпущения», среди которых: сутенер, проститутка, штрейкбрехер, шантажист, ростовщик, клеветник, наркоторговец, наркоман, спекулянт, посредник и др. Результаты анализа поражают дерзостью и парадоксальностью.
«Овцы в волчьих шкурах» — это несомненный интеллектуальный вызов для экономистов и социологов, политиков, юристов, психологов. Книга представляет интерес и для широкого круга читателей, способных отбросить стереотипное восприятие и следовать за движением непредвзятой мысли.
Специально для настоящего издания художник С. Ёлкин создал новые иллюстрации к книге.

В учебно-методическом пособии излагается особенности повреждений огнестрельным оружием, а также данные по судебно-медицинской экспертизе взрывной травмы.
Учебно-методическое пособие предназначено для ординаторов кафедр судебно-медицинской экспертизы медицинских университетов.