Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Обезболивание и анестезиология в стоматологии

Пинелис И. С., Пинелис Ю. И.

80 ₽ /1 мес.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности в здравоохранении

Разгулин С. А. Григорьев А. А., Кравцов А. И.

59 ₽ /1 мес.

Обеспечение безопасности фармакотерапии

Яркаева Ф. Ф., Миннекеева К. А.

40 ₽ /1 мес.

Обморок в практике участкового терапевта. Дифференциальная диагностика при различных соматических заболеваниях

Агранович Н. В., Бабашева Г. Г.

59 ₽ /1 мес.

Обоснование научно-педагогического процесса, института профессуры, гомеостаза и его нарушений, профилактика дисфункций и патогенетическая концепция лечения

Ибатуллин И. А., Зыятдинов К. Ш.

60 ₽ /1 мес.

Обоснованность применения транексамовой кислоты в коррекции гемостазиологических нарушений

Зыятдинов К. Ш., Белопухов В. М.

40 ₽ /1 мес.

Образование за стенами школы

Поливанова К. Н., Бочавер А. А.

74 ₽ /1 мес.

Монография посвящена проектированию образовательного пространства детей в современном мегаполисе и проблеме новых форм неравенства в образовании. В условиях высокой вариативности общего и дополнительного образования многообразное поле образовательных предложений уже не описывается с помощью понятия траектории; более адекватным представляется понятие образовательного пространства. Это пространство включает параллельные процессы, которые могут в разном порядке начинаться, прерываться и заканчиваться. К ним относятся не только формальное образование, но и другие типы обучения, в том числе граничащие с досугом. При общей тенденции к повышению разнообразия образовательных услуг остается значительной роль территории: задача проектирования индивидуального детского образовательного пространства оказывается более сложной или более простой в зависимости от бедности или насыщенности среды с точки зрения возможностей детского обучения. Но ключевым «архитектором» образовательного пространства ребенка является семья. Именно семейные установки, доступные ресурсы и готовность прилагать усилия в наибольшей степени детерминируют форму и содержание образовательного пространства детей.
Для широкого круга читателей: аналитиков сферы образования, педагогов, родителей, представителей общественности.