Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Онкологическая патология в практике врача первичного звена здравоохранения

Краюшкин С. И., Куличенко Л. Л.

60 ₽ /1 мес.

Фонетические и эстетические аспекты ортопедического лечения стоматологических больных

Машков А. В., Шемонаев В. И.

60 ₽ /1 мес.

Методика острого гемодиализа при лечении острого почечного повреждения

Гатиятуллин Н. Р., Галеев Р. Х.

40 ₽ /1 мес.

Эпидемиологический надзор за геморрагической лихорадкой с почечным синдромом

Трифонов В. А., Бойко В. А.

40 ₽ /1 мес.

Педагогические публикации сотрудников ВолгГМУ (2019–2021 гг.)

Долгова В. В. Поройский С. В., Артюхина А. И.

60 ₽ /1 мес.

Истоки. К 100-летию Казанской школы травматологов-ортопедов

Панков И. О., Грубер Н. М.

40 ₽ /1 мес.

Пути сохранения репродуктивной функции девочек-подростков в современных условиях

Матюшкина Л. С., Ишпахтин Ю. И.

59 ₽ /1 мес.

Морфогенез резаных и рубленых повреждений

Шадымов М. А., Новоселов В. П.

40 ₽ /1 мес.

Основы здоровья и здорового образа жизни

Деньгова Л. Е., Евстигнеева М. И.

59 ₽ /1 мес.

Первая помощь при сочетанных и комбинированных поражениях

Поройский С. В., Доника А. Д.

60 ₽ /1 мес.

Топографическая анатомия и оперативная хирургия

Осипова О. Л., Кормашов Г. М.

59 ₽ /1 мес.

Медицинский вуз в пандемии COVID-19: опыт социальной диагностики

Седова Н. Н., Шкарин Вл. В.

60 ₽ /1 мес.

В монографии рассматривается вопрос о том, как функционирует высшее медицинское учебное заведение в кризисные периоды жизни общества, одним из которых стала пандемия COVID-19.
Авторы проанализировали ключевые моменты происходивших в вузе изменений, опираясь на данные собственных исследований, комплекс которых можно назвать социальной диагностикой.
Исследование проводилось на базе Волгоградского государственного медицинского университета в 2019–2022 гг. и состояло из четырех взаимосвязанных блоков: ситуация в вузе до начала пандемии, переход к работе в цифровой среде, отношение студентов-медиков к пандемии и настроение преподавательского коллектива непосредственно перед ее завершением. Каждый этап исследования завершался разработкой рекомендаций, которые оказали помощь в управлении образовательным учреждением. В заключении монографии приводятся результаты внедрения этих рекомендаций. Книга адресована преподавателям системы высшего и среднего медицинского образования, студентам, ординаторам, аспирантам медицинских вузов и всем, кто заинтересован в стабильности и прогрессивном развитии высшей медицинской школы.

← 1 … 235 236 237 … 583 →