Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Асинхронии и графика ИВЛ

Полупан А. А., Горячев А. С.

40 ₽ /1 мес.

Федеральные нормативные документы по организации специализированной офтальмологической помощи населению в стационарных условиях

Амиров А. Н., Токинова Р. Н.

40 ₽ /1 мес.

Опыт организации стоматологического приёма в условиях пандемии COVID -19 в РФ в инструкциях

Шаймиева Н. И., Хасанов Р. Ш.

40 ₽ /1 мес.

Экстренная и неотложная помощь в амбулаторной стоматологии

Обедин А. Н., Муравьева А. А.

59 ₽ /1 мес.

Детская психодрама

Айхингер А., Холл В.

117 ₽ /1 мес.

Болезни органов пищеварения и почек

Мирсаева Г. Х., Фазлыева Р. М.

59 ₽ /1 мес.

Учебное пособие разработано на основе рабочей программы дисциплины «Факультетская терапия» (2021) для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ с учетом профессионального стандарта (2020), согласно учебному плану ООП ВО БГМУ (2021), современным международным и российским клиническим рекомендациям последнего пересмотра.

В учебном пособии определены учебные цели практических занятий в VII семестре, знания, практические навыки, умения, общепрофессиональные ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7 и профессиональные компетенции ПК-13, ПК-14, которые обучающиеся должны приобрести при изучении дисциплины «Факультетская терапия» согласно вышеуказанным документам. Рекомендован план самоподготовки к занятиям, представлена структура практических занятий, в том числе содержание самостоятельной контактной работы обучающихся под контролем преподавателя.

Для самоконтроля уровня сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу дисциплины с учетом Фонда оценочных материалов (2021) и индикаторов достижения компетенций.

Информационный раздел учебного пособия включает новые концепции этиологии и патогенеза заболеваний внутренних органов и их современные классификации, современные подходы к диагностике и лечению болезней и др. с учетом формирования определенных компетенций.

Коморбидная патология в клинической практике. Алгоритмы диагностики и лечения метаболического синдрома

Поздняк А. О., Ацель Е. А.

40 ₽ /1 мес.

Технология дистанционного образования в кардиологии

Карась С. И., Аржаник М. Б.

138 ₽ /1 мес.

В монографии описаны структура, процесс разработки и возможности применения виртуальных пациентов в подготовке врачей-кардиологов. Это информационные модели лечебно-диагностического процесса реальных завершенных случаев, содержащие клинико-диагностические сведения в текстовом и в мультимедийном форматах. Разработаны и описаны два типа виртуальных пациентов – с линейной и с разветвленной структурой. В случае линейной траектории информация демонстрируется в хронологической последовательности. Разветвленный тип виртуальных пациентов представлен клинико-диагностическими задачами, в которых дополнительно реализованы сгенерированные экспертами варианты динамики состояния пациента после неверных решений обучающихся. Система рейтинговой оценки интегрирована с выбранной обучающимися траекторией задачи, охватывает различные типы решений и варианты ошибок. Все кейсы реализованы в цифровом виде с обеспечением удаленного доступа, что дает возможность использовать их для практических занятий по кардиологии в процессе дистанционной подготовки врачей-кардиологов и студентов старших курсов медицинских вузов.