Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Приёмочный контроль, хранение, учёт в аптеке

Корецкая Л. В., Титов Д. С.

59 ₽ /1 мес.

Люди и их гены

Боринская С. А., Янковский Н. К.

45 ₽ /1 мес.

Основные клинические методы офтальмологического обследования

Колесников А. В., Колесникова М. А.

59 ₽ /1 мес.

Ортодонтическая аппаратура

Мансур Ю. П., Дмитриенко Д. С.

60 ₽ /1 мес.

Гигиена

Латышевская Н. И., Давыденко Л. А.

60 ₽ /1 мес.

Теория медико-социальной работы

Артюхина А. И., Чумаков В. И.

60 ₽ /1 мес.

Textbook of Pharmacology Pathology & Genetics for Nurses-II

Sharma S.,

862 ₽ /1 мес.

История медицины. Часть II

Медведева О. В., Чвырева Н. В.

59 ₽ /1 мес.

Русский язык как иностранный: язык физики для подготовительного отделения

Семенова Л. Ю., Ширяева О. С.

40 ₽ /1 мес.

Ophthalmic Lenses

Bhootra A. K.,

1 452 ₽ /1 мес.

Эндоскопические методы диагностики и лечение заболеваний пищевода и кардии. В 5 ч. Ч. 4

Галимов О. В., Шишин К. В.

59 ₽ /1 мес.

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Ч. 3

Хайдт К., Аллон М.

49 ₽ /1 мес.

Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном содействии мецената Томаса Перкинса.

С момента основания этого легендарного заведения его учредители стремились открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности. Сотрудники Перкинс Школы постоянно обращаются к лучшему международному опыту и в то же время создают и непрерывно совершенствуют собственные подходы к обучению. Во главу угла специалисты ставят освоение практических функциональных навыков, которые обеспечат учащимся полноценное существование и позволят активно участвовать в повседневной жизни.

Российское издание руководства разделено на три части. В первой части изложены методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй - подробно описаны особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Руководство содержит практические рекомендации по проведению учебных занятий.

Книга адресована педагогам и другим специалистам, а также родителям детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития.

← 1 … 119 120 121 … 586 →