В. В. Жура

The manual has been developed at the department of Foreign Languages with a Latin course of VolgSMU and is intended for international students of the Faculty of Pharmacy doing the Latin Language course in English medium.

The aim of the manual is to help pharmacy students build terminological literacy skills. The manual is an essential tool for gaining the following competencies: the ability to use modern communication technologies, including in a foreign language, for academic and professional purposes (Universal competencies: UC-4.1.1; UC-4.1.2; UC-4.1.4; UC-4.2.1; UC-4.3.2; UC-4.1.5), ability to use basic biological, physical, chemical and mathematical methods for the development, research, and examination of drugs, compounding of drugs (General professional competencies: GPC-1.1.1; GPC-1.2.1; GPC-1.2.2; GPC-1.3.1), as well as the ability to address professional activity problems when dispensing and marketing medicines and other pharmaceutical products in pharmaceutical and medical organizations (Professional competencies: PC-2.1.1; PC-2.2.1; PC-2.3.1; PC-2.3.2).

Учебное пособие разработано на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка ВолгГМУ и предназначено для иностранных студентов фармацевтического факультета, изучающих дисциплину «Латинский язык» на английском языке. Цель пособия - сформировать основы терминологической грамотности студента-фармацевта. Пособие позволяет формировать следующие компетен-цииу студентов: способность применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном языке, для академического и профессионального взаимодействия (УК-4.1.1; УК-4.1.2; УК-4.1.4; УК-4.2.1; УК-4.3.2; УК-4.1.5), способность использовать основные биологические, физико-химические, химические, математические методы для разработки, исследований и экспертизы лекарственных средств, изготовления лекарственных препаратов (ОПК-1.1.1; ОПК-1.2.1; ОПК-1.2.2; ОПК-1.3.1), а также способность решать задачи профессиональной деятельности при осуществлении отпуска и реализации лекарственных препаратов и других товаров аптечного ассортимента через фармацевтические и медицинские организации (ПК-2.1.1; ПК-2.2.1; ПК-2.3.1; ПК-2.3.2).

This textbook presents modern data on the etiology, epidemiology, pathogenesis and clinical manifestations of the main infectious diseases in children. The manual sets out modern principles of diagnostics and treatment of infectious diseases, taking into account the peculiarities of prescribing drugs in childhood, algorithms for the doctor's actions in case of detection of an infectious disease. The manual has been prepared taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard for students in higher educational institutions in the direction of training General Medicine, discipline Infectious diseases in children.

В настоящем учебном пособии представлены современные данные по этиологии, эпидемиологии, патогенезу и клиническим проявлениям основных инфекционных заболеваний у детей. В пособии изложены современные принципы диагностики и лечения инфекционных заболеваний с учетом особенности назначения препаратов в детском возрасте, алгоритмы действия врача в случае выявления инфекционного заболевания. Пособие подготовлено с учетом требований ФГОС для обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки «Лечебное дело» дисциплины «Инфекционные болезни у детей».

The textbook is compiled for international students studying General Medicine and Pediatrics in medical universities in English medium in accordance with the State Educational Standards of the Russian Federation. It can also be recommended for Russian medium students of these universities as a tool for second language acquisition.
The lecture material is supplemented with chresthomatic documents and section review questions for self-assessment.
History of medicine is viewed as part of societal culture and a vivid reflection of the evolution of humans and society.