В учебном пособии содержатся тексты и система упражнений, направленные на расширение словарного запаса и выработку навыков устной и письменной речи по специальности.

Пособие помогает студентам, обучающимся в медицинских вузах России по специальности «Стоматология» и изучающим дисциплину «Русский язык», овладеть общепрофессиональными коммуникативными компетенциями.

В пособии изложены современные сведения по невропатиям лицевого нерва, которые в клинической практике встречаются часто. Представлены базовые основы диагностики и лечения невропатий лицевого нерва, обусловленных простудными и инфекционными заболеваниями, опухолями головного мозга, болезнями соединительной ткани, черепно-мозговой травмой и другими причинами.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования к минимуму содержания и уровню подготовки для обучающихся по специальности 31.05.03 — Стоматология с квалификацией выпускника «Врач-стоматолог общей практики», рабочими учебными и дополнительными профессиональными программами повышения квалификации непрерывного медицинского образования неврологов, стоматологов и врачей других специальностей лечебного профиля.
Для врачей-неврологов, стоматологов и других специальностей лечебного профиля, клинических ординаторов, слушателей факультета дополнительного профессионального образования, студентов стоматологических факультетов медицинских вузов.

В учебном пособии представлены особенности лечения кариеса временных зубов у детей с использованием неинвазивных методов. Рассмотрены преимущества и недостатки неинвазивного лечения, показания и методики применения местных фторидов (фторидный лак, диаминфторид серебра), герметизации кариозных поражений (герметики, метод Холл), озонирования.
Пособие соответствует рабочим программам обучения студентов стоматологического профиля по специальностям «Стоматология» (формированию компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9) и предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов.

В учебном пособии рассмотрены принципы нейромышечной стоматологии, основанные на методах биоинструментального анализа состояния мышц, что позволяет дать объективный анализ их функций, оценить ответную реакцию мышц на проводимое лечение и эффективность нейромышечного подхода в нормализации окклюзии.

Учебное пособие разработано для студентов, обучающихся по дисциплине «Гнатология», по специальности 31.05.03. «Стоматология», помогает овладевать навыками ОПК-5, ОПК-6, ПК-1 компетенций.

В издании подробно изложены клиническая картина и дифференциальная диагностика невралгии и неврита тройничного и лицевого нервов. Изложены схемы лечения перечисленных нозологических единиц. Подробно описаны препараты, используемые для лечения нейростоматологических заболеваний. Особое внимание уделено изучению анатомо-топографических особенностей строения тройничного и лицевого нервов. Изложена подробная методика проведения блокад ветвей тройничного нерва, а также дан обзор хирургических методов лечения невралгии тройничного нерва. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, ординаторов, врачей-стоматологов практического здравоохранения.

В настоящем пособии излагаются темы, перечень вопросов для самоподготовки и контрольно-измерительные материалы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по общей и частной неврологии и нейрохирургии, нейростоматологии.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальностям 31.05.03 — Стоматология и 31.05.01 — Лечебное дело для изучения стоматологических дисциплин, а также дисциплины «Неврология и нейрохирургия», на основании рабочей программы (2018 г.) и действующего учебного плана (2018 г.).
Содержит необходимую современную информацию, не отраженных в основной учебной литературе, по этиологии, патогенезу, клиники и оказанию помощи при неотложных неврологических состояниях, возникающих в стоматологических клиниках, челюстно-лицевых отделениях стационара, а также в многопрофильных участковых поликлиниках. Представленный материал поможет обучающемуся лучше освоить учебный материал, формировать и закреплять профессиональные компетенции. В нем, кроме теоретического раздела, приведены тестовые задания и
ситуационные задачи для контроля освоения знаний с эталонами ответов,
а также иллюстрационные материалы.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, а также ординаторов по специальностям 31.05.03 — Стоматология и 31.05.01 — Лечебное дело.

Рекомендовано Координационным советом по области образования "Здравоохранение и медицинские науки" в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы ВО.

В учебном пособии рассмотрены алгоритмы оказания неотложной помощи в амбулаторной стоматологической практике при следующих состояниях: обморок, коллапс, гипертонический криз, боль в груди у пациентов кардиологического профиля, эпилептический (судорожный) припадок, приступ бронхиальной астмы, инородные тела дыхательных путей, отек Квинке (ангионевротический отек) и генерализованная крапивница, анафилактический шок, острое нарушение мозгового кровообращения, гипогликемические состояния, внезапная сердечная смерть.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по образовательной программе высшего образования специалитета по специальности 31.05.03 Стоматология, а также может быть полезно практикующим врачам-стоматологам.

Пособие представляет собой руководство по оказанию экстренной медицинской помощи при состояниях, угрожающих жизни пациента.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям 31.05.03 «Стоматология», 31.05.01 «Лечебное дело» и предназначено для врачей, челюстно-лицевых хирургов, хирургов-стоматологов, студентов медицинских вузов, клинических ординаторов.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО.
Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета. Содержит наиболее часто встречающиеся общесоматические осложнения. Настоящее издание включает вопросы, касающиеся современных взглядов на диагностику, клинику и лечение неотложных состояний, а также рассмотрены лекарственные средства для фармакотерапии неотложных состояний. Издание содержит тестовый контроль для проверки знаний.

В учебном пособии представлены материалы, раскрывающие особенности лечения пациентов несъемными дуговыми аппаратами. Представлен краткий исторический обзор разработки эджуайс-техники. Показано многообразие прописей брекетов, выбор которых определяется индивидуальными особенностями зубочелюстной системы. Детально представлены морфологические изменения в тканях пародонта и челюстно-лицевой области в целом, которые определяли методы дозирования ортодонтической нагрузки аппаратами механического действия.

При написании учебного пособия использован авторский клинический материал. Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих программы подготовки кадров высшей квалификации, и соответствует учебному плану и программе подготовки клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.77 «Ортодонтия».

В данном учебном пособии многогранно представлена научно обоснованная и клинически апробированная разработка усовершенствованного способа починки базисов съемных пластиночных зубных протезов больных с полным отсутствием зубов на верхней челюсти, защищенного патентом на изобретение РФ № 2547724.
Клиническими наблюдениями продемонстрирована достаточная прочность и надежность соединительного шва починки базисов, осуществленной по предложенному способу, что важно, т. к. традиционные конструкции съемных пластиночных зубных протезов недостаточно прочные.

Установленный в эксперименте факт подверженности всех изученных образцов стоматологических акриловых пластмасс биодеструкции под действием культуры S. aureus, в большей степени характерной для полимеров холодного отверждения в сравнении с акрилатом горячей полимеризации, позволит выбрать адекватную программу поддержания высокого уровня гигиенического состояния съемных пластиночных зубных протезов в качестве простейшего, доступного и наиболее эффективного способа предупреждения их микробной колонизации и биодеструкции.

Для курсантов факультетов дополнительного профессионального образования, а также всех практикующих врачей-стоматологов.