Последовательно изложены вопросы, связанные с устройством, функциональными и качественными характеристиками аппаратов ИВЛ. Рассмотрены расходные материалы, применяемые во время проведения аппаратной вентиляции легких. Описано влияние ее на органные функции. Охарактеризованы этапы проведения аппаратной вентиляции легких от начала до момента прекращения и экстубации. Рассмотрены вопросы, касаемые высокочастотной и неинвазивной аппаратной вентиляции легких.
Учебное пособие адресовано врачам по специальности «анестезиология-реаниматология».

Подробно излагаются этапы обследования и тактика ведения пациентов с атопическим дерматитом с применением современных методов диагностики и лечения. Особое внимание уделено диагностике заболевания и дифференцированному подходу к выбору метода терапии. Изложены вопросы самоподготовки.
Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплине «дерматовенерология» по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Рассмотрены современные подходы к диагностике и лечению гипертонических кризов, даны определение и классификация гипертонических кризов, их патогенез, а также основные принципы и методы оказания экстренной помощи, в первую очередь, при осложненных гипертонических кризах. Отражены особенности лечения неосложненных гипертонических кризов.
Пособие предназначено для практикующих врачей.

Описаны алгоритмы диагностики острых хирургических заболеваний. Рассмотрены принципы написания истории болезни, клинические симптомы, дифференциальная диагностика.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Рассмотрены основные нарушения патофизиологии дыхания. Приведены показания и противопоказания к проведению спирометрии и пневмотахометрии, детально освещена техника выполнения маневров форсированного выдоха и вдоха. Даны основные показатели спирометрии, их интерпретация и показано значение для диагностики обструктивных и рестриктивных нарушений легочной вентиляции. Разобраны диагностические возможности и ограничения спирометрии и пневмотахометрии. Подробно представлены методики проведения бронходилатационных и бронхопровокационных тестов.
Материал основан на современных рекомендациях, разработанных ведущими респираторными обществами (Американским торакальным обществом, Европейским респираторным обществом и Российским респираторным обществом).
Предназначено для врачей функциональной диагностики, пульмонологов, врачей общего профиля, слушателей курсов последипломного образования, а также для студентов медицинских вузов.

Приведены анатомо-физиологические сведения о вестибулярном аппарате человека. Описаны физиологические реакции органа равновесия на адекватные раздражители. Рассмотрены основные методы исследования. Описаны методы прямой и дифференциальной диагностики вестибулярных и неврологических проявлений различных заболеваний на основе современной автоматизированной вращательной пробы. Даны сведения о клинических формах и синдромах заболеваний вестибулярной системы при разнообразных патологических состояниях организма.
Для врачей оториноларингологов, офтальмологов, неврологов, нейрохирургов, терапевтов и семейных врачей.

Рассмотрены принципы лечения психических расстройств, описаны основные классы препаратов, используемых в психофармакологии. Разобраны их механизмы действия, даны классификация, основные показания для применения в психиатрии и неврологии, приведены побочные эффекты. Представлены отдельные виды немедикаментозной терапии психических расстройств (методы общебиологического воздействия). Дано понятие психотерапии и психосоциальной реабилитации в психиатрии. Рекомендации по психофармакотерапии и другим методам лечения психических расстройств основаны на последних данных научных исследований с учетом принципов доказательной медицины.
Предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 — Лечебное дело, 31.05.02 — Педиатрия, 31.05.03 — Стоматология, 32.05.01 — Медико-профилактическое дело, а также для обучающихся по программам дополнительного и послевузовского профессионального образования по психиатрии, психотерапии, психиатрии-наркологии и неврологии.

Рассмотрены современные методы изучения показателей физического развития, вопросы индивидуальной оценки физического развития ребенка и характеристика физического развития детских коллективов. На наглядных примерах разбираются варианты оценки физического развития детей и подростков.
Учебное пособие рекомендовано для студентов высших учебных заведений медицинского профиля по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

В пособии, подготовленном сотрудниками кафедры туберкулеза НижГМА, охарактеризована современная эпидемическая ситуация по туберкулезу в РФ, в том числе среди детей и подростков. Большое внимание уделено особенностям течения туберкулеза в детском и подростковом возрасте в современных условиях. Наиболее подробно рассмотрено клиническое течение различных форм первичного туберкулеза у детей раннего возраста и подростков, осложнения локальных форм первичного туберкулеза. Отдельная глава посвящена особенностям первичного туберкулеза у взрослых.
Пособие рассчитано на интернов, клинических ординаторов, врачей общей практики, врачей-фтизиатров и педиатров.

Пособие посвящено актуальной проблеме — диагностике первичных иммунодефицитов с позиций педиатра. Рассмотрены вопросы распространенности, патогенеза, клинических проявлений, первичной диагностики в условиях поликлиники и общесоматического стационара. Обсуждаются проблемы междисциплинарного взаимодействия, вакцинации.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по ОПОП «Педиатрия».

Кратко изложены этиология, особенности эпидемиологии, патогенеза, классификация и основные клинические проявления первичных опухолей головного мозга, современные принципы клиники, диагностики и оказания госпитальной помощи больным с данной патологией. Представлены алгоритмы обследования и лечения больных с наиболее часто встречающимися опухолями в зависимости от стадии течения патологического процесса.
Для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» по дисциплине «Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия».

С учетом актуального законодательства в форме, доступной для читателя без юридического образования, представлены правовые нормы и комментарии к ним о правах и обязанностях медицинских работников, правах и обязанностях пациентов, о применении информационно-телекоммуникационных технологий в здравоохранении. Пособие поможет усвоить знания в области правового регулирования медицинской деятельности и сформировать понимание об актуальной нормативно-правовой основе деятельности врача.
Для студентов медицинских вузов по специальности «Лечебное дело» и «Стоматология» для курса «Правовые основы деятельности врача». Может быть полезным интернам, ординаторам, аспирантам, работникам здравоохранения, практикующим врачам и юристам.