Статистически достоверное увеличение числа больных с паразитарными заболеваниями печени, в частности альвеококкозом и эхинококкозом, привело к необходимости по-новому взглянуть на эту проблему. В то же время значительно возросшая вооруженность новейшей диагностической аппаратурой в лечебных учреждениях диктует настоятельную необходимость применения коротких алгоритмов точной верификации этих тяжелых заболеваний.
Однако остается сложной интерпретация неясной клинической картины, правильная трактовка результатов достаточно широко внедренных в диагностическую практику таких точных методик, как ультрасонография на аппаратах экспертного класса, а также магнитно-резонансная и компьютерная томография.
Системный подход к хирургическому (в т. ч. и миниинвазивному эндоскопическому) лечению паразитарных заболеваний печени доказывает его высокую эффективность.
Данная работа посвящена практической оценке результатов лечения альвеококкоза и эхинококкоза печени.

The study guide contains the basic theoretical information about the major branches of psychology: cognitive psychology, personality psychology, developmental psychology, social psychology and health psychology. At the end of each section review questions, topics for presentation, and test tasks are provided for the purpose of mastering the studied material, preparing for discussions and self-control.
The study guide is intended for foreign students, mastering educational programs of higher education for specialists in Dentistry in the course of studying “Psychology and pedagogy” as an academic discipline.

Пособие содержит учебный материал, необходимый для выполнения обучающимися аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы при изучении дисциплины нормальная физиология. В соответствии с рабочей программой по темам практических занятий приводятся основные положения, понятия, термины, физиологические нормы, контрольные вопросы, методические рекомендации к выполнению заданий практикума, тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, перечень практических навыков, перечень вопросов к экзамену, список основной и дополнительной литературы.
Пособие предназначено для обучающихся по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело.

В учебном пособии изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику острого панкреатита. Представленная лечебная тактика соответствует принципам доказательной медицины. Приведены списки основной литературы и дополнительной для углубленного изучения темы. Рассматриваются вопросы, касающиеся алгоритмов выбора оперативного вмешательства в большом многообразии клинических ситуаций. Подробно освещена хирургическая тактика и техника наиболее часто производимых хирургических вмешательств при остром панкреатите. Значительное внимание уделено ведению больных в послеоперационном периоде, вопросам реабилитации, ранним и поздним осложнениям. В пособии имеются тестовые задания для самоконтроля и эталоны ответы к ним.
Пособие предназначено студентам старших курсов медицинских университетов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 – лечебное дело, 31.05.02 – педиатрия.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам развития спастичности у детей с детским церебральным параличом. В пособии в полном объеме изложены вопросы патофизиологии спастичности. Основные разделы посвящены диагностике спастичности и реабилитации при детском церебральном параличе. Учебно-методическое пособие предназначено для неврологов, педиатров, врачей по лечебной физической культуре.

В учебном пособии представлен алгоритм описания структурных изменений эндоцервикса при метапластических, гиперпластических, предраковых процессах и истинно злокачественных новообразованиях из железистого эпителия шейки матки с особенностями иммунофенотипа и с оценочной интерпретацией их клинического значения. Материал изложен в соответствии с современной классификацией WHO Classification of Tumours of Female Reproductive Organs. 4^th ed. (Kurman R. J. et al., 2014). Рассмотрены вопросы дифференциальной диагностики метапластических, гиперпластических, предраковых процессов в эндоцервиксе с истинными новообразованиями этой зоны, что представляет порой существенные затруднения даже для опытных морфологов и требует использования современных иммуногистохимических и молекулярно-генетических подходов.
Пособие рассчитано на врачей-интернов, клинических ординаторов, врачей-патологоанатомов и акушеров-гинекологов.

Представленное методическое пособие предназначено для врачей лечебной физкультуры и спортивной медицины.

Учебно-методическое пособие раскрывает дифференциальный диагноз при синдроме кардиалгии; описывает опорные критерии заболеваний сердечно-сосудистой (включая некоронарогенные заболевания сердца), дыхательной, пищеварительной, нервной систем; представлен широкий спектр современных методов инструментальной и лабораторной диагностики, необходимых для определения верного диагноза. Пособие опирается на актуальные национальные и международные клинические рекомендации; приведены результаты собственных исследований, проводимых авторами пособия.
Предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, терапевтов, врачей общей практики.

В учебном пособии излагаются современные рекомендации по диагностике и лечению коматозных состояний. Пособие содержит новые классификации и отражает последние тенденции мировой науки. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, аспирантов и ординаторов, врачей терапевтического профиля, врачей анестезиологов, врачей скорой медицинской помощи.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям: 31.08.19 «Педиатрия», 31.08.29 «Гематология», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей-гематологов, врачей общей практики (семейный врач)».

Издание предназначено для проведения итогового тестирования

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия».
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий и задач и предназначено для студентов медицинских вузов.

В учебном пособие освящены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, лечения грибковых заболеваний кожи и псевдомикозов, а также опасных для человека заболеваний – глубоких микозов. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских вузов, ординаторов, врачей-дерматовенерологов, микологов, инфекционистов.