В данном пособии отражены основные теоретические вопросы, касающиеся заболеваний поджелудочной железы. Освещены клинические проявления, диагностическая тактика и особенности лечения данной патологии.
В пособии приведен перечень вопросов для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты данной патологии, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебно-методическое пособие «Острый и хронический панкреатит» подготовлено по дисциплине «Факультетская хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Лечебное дело».
Предназначено для студентов 4–6 курсов лечебного факультета.

Данное пособие содержит материал, отражающий современные данные о лечебно-диагностических концепциях основных врождённых и приобретённых хирургических заболеваниях детского возраста. В пособии раскрыты ключевые позиции, этиологии, патогенеза, классификации, клинических проявлений, диагностики, консервативного и хирургического лечения, возможных осложнений и исходов хирургических заболеваний у детей. Сделан акцент на эмбриопатогенез и пренатальную диагностику врождённых аномалий развития у детей. Пособие содержит перечень вопросов для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.

Учебное пособие «Детские хирургические болезни. Часть I», подготовлено по дисциплине «Детские хирургические болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов 5 курса, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Педиатрия».

Учебно-методическое пособие посвящено актуальным проблемам этиологии, патогенеза, диагностики, современным методам консервативного и оперативного лечения острого панкреатита Представлены новые классификации, схемы консервативного лечения, современные виды оперативного лечения. Иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для ординаторов и слушателей дополнительного профессионального образования, обучающихся по специальности 31.08.67 Хирургия.

Монография подробно описывает технологию коррекции одной из самых сложных разновидностей сердечных аритмий - длительно персистирующей фибрилляции, осложняющую клапанные болезни сердца. Это осложнение значительно повышает риск системных тромбоэмболий, усугубляет сердечную недостаточность, ухудшает прогноз для пациентов и качество его жизни. В результате проведенных экспериментальных, технических и клинических исследований авторами монографии предложен уникальный метод пенетрирующей радиочастотной аблации миокарда. Данный метод позволяет обеспечить гарантированное трансмуральное повреждение миокарда предсердий. Авторами доказано клиническое преимущество пенетрирующей РЧА перед традиционными методиками воздействия на миокард. В книги также обосновывается комплексный подход к коррекции длительно персистирующей фибрилляции предсердии у пациентов с клапанной болезнью сердца. Этот подход основан на изучении физических условий радиочастотного воздействия на миокард, функции нативного водителя ритма, анатомии, васкуляризации и иннервации предсердий. Отдельная глава книги посвящена такой новой и нерешенной проблеме хирургии фибриляции предсердии, как оценка сердечной денервации. Авторы в первые в мире разработали и изучили критерии симпатической денервации сердца. Они также предложили свой собственный оригинальный метод оценки качества процедуры, основанный на прямом определении концентрации нейромедиаторов в коронарном кровотоке. Доказано положительное влияние сердечной денервации на успешный результат хирургического лечения ФП. Монография адресована кардиологам, кардиохирургам, аритмологам, врачам общей практики, разработчиком медицинской техники.

Данное учебное пособие отражает современные представления об основных заболеваниях пищевода. В пособии рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза заболеваний пищевода, представлены классификации, описаны клинические проявления и осложнения заболеваний, возможные их исходы.
В пособии приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты заболеваний пищевода, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Госпитальная хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» (060201).

В учебнике отражены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификации основных заболеваний внутренних органов, изучаемых в соответствии с рабочей программой на основе ФГОС ВПО третьего поколения по специальностям 060101 — «Лечебное дело», утвержденным Министерством образования и науки РФ 14 января 2011 г., по учебной дисциплине «Факультетская терапия и урология» в рамках ее основной части «Факультетская хирургия». Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, дифференциальной диагностики, лечению и профилактике.
При подготовке данного учебника были использованы материалы последних научных и научно-практических конференций и симпозиумов, а также стандарты Министерства здравоохранения РФ, Всемирной организации здравоохранения, рекомендации российских и международных экспертов.
Учебник «Хирургические болезни» предназначен для студентов медицинских вузов, изучающих учебную дисциплину «Факультетская хирургия».

В руководстве приведены краткие сведения по истории развития желудочной хирургии, анатомии и физиологии. Освещены современные взгляды на этиологию и патогенез язвенной болезни, описаны методы исследования, показания к операции и выбор ее метода, техника оперативных вмешательств, особенности предоперационной подготовки и послеоперационное ведение больных, послеоперационные осложнения, болезни оперированного желудка и повторные операции. Отдельно изложены клиническая картина, диагностика осложненных язв и тактика хирурга в этих ситуациях. Наряду с классическими методами приведены способы операций, разработанные авторами.
Для хирургов, гастроэнтерологов.

На основе данных мировой литературы, результатов собственных клинических и экспериментальных исследований в настоящем издании изложены современные представления о патогенезе и основных направлениях лечения локального раневого процесса при тяжелой механической травме мирного времени и огнестрельных ранениях. Важными разделами книги явились анализ возможности и обоснование новых подходов к лечебной коррекции основных звеньев патогенеза раневого процесса с использованием нанобиотехнологий. Авторами представлены результаты исследования биологической активности различных кластеров фуллерена С60, антибактериальной активности неоргано-органических нанобиокомпозитов, содержащих металлы — серебро, золото, платину, железо, стабилизированных-арабиногалактаном, и других наноантисептиков. Показана высокая активность в биологических средах и при раневом процессе новых биоактивных наноструктурных сорбирующих раневых покрытий, предупреждающих осложненное течение раневого процесса и сокращающих сроки заживления ран. Издание предназначено для специалистов хирургического профиля, специалистов, работающих в области нормальной и патологической физиологии, преподавателей и студентов медицинских и биологических вузов, а также специалистов технического профиля, интересующихся проблемой нанобиотехнологий.

В данном пособии отражена методология проведения практических занятий по нормальной физиологии и физиологии челюстно-лицевой области на стоматологических факультетах медицинских вузов. Пособие составлено в строгом соответствии с учебными программами по дисциплинам «Нормальная физиология» и «Физиология челюстно-лицевой области», по специальности 060105 – «стоматология».
Отдельно вынесен дополнительный материал по дисциплине «Физиология челюстно-лицевой области», включающий список профильных вопросов, и приложение с кратким теоретическим материалом, таблицами и схемами.
Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей стоматологических факультетов медицинских вузов.

Монография посвящена новому направлению в лечении хронических заболеваний вен-эндовазальной лазерной облитерации, быстрое развитие и распространение которой наблюдается в последние годы. В книге подробно описан механизм воздействия лазерного излучения на биоткани, представлено техническое и аппаратное обеспечение методики лазерной облитерации, изложены стандартные варианты технологии. Показаны возможности безопасного и эффективного выполнения процедуры в сложных и нестандартных ситуациях, нередко встречающихся в клинической практике. Предложена поэтапная оценка и контроль результатов лазерной облитерации вен, показаны причины и механизм возникновения осложнений и меры их профилактики. Рекомендации, основанные на собственном опыте авторов, будут полезны как для врачей, делающих первые шаги в освоении методики, так и для специалистов, имеющих опыт эндовазального лечения. Монография адресована сосудистым хирургам, хирургам, флебологам, косметологам.

В монографии на современном уровне представлены клинические и экспериментальные сведения применения аппарата “LigaSure” на различных анатомических структурах и васкуляризованных тканях. Рассмотрены технические особенности выполнения эндовидеоскопических вмешательств в абдоминальной хирургии, гинекологии, урологии, колопроктологии. Авторы анализируют большой собственный опыт в лапароскопической хирургии с применением технологии дозированного лигирующего электротермического воздействия и на основании этого дают конкретные практические рекомендации по рациональному и безопасному использованию новой методики в практической хирургии.
Для хирургов, гинекологов, урологов, колопроктологов.

В пособии систематизированы сведения о современных ;представлениях об абдоминальном туберкулезе с учетом региональных особенностей и опыта лечения таких больных.
Настоящее издание предназначено для врачей-фтизиатров, хирургов, гастроэнтерологов, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования.