В учебном пособии изложены основные варианты нагноительных заболеваний легких и плевры. Дана характеристика, включая этапы развития хирургии нагноительных заболеваний легких и плевры. Приведена классификация, этиология, патогенез каждого патологического процесса. Описаны современные методы диагностики и принципы хирургического лечения. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультета.

В монографии рассмотрены вопросы физиологии деятельности сердца и органов дыхания с позиции функциональных взаимоотношений в единой кардиореспираторной системе. Самостоятельные главы посвящены изложению современных данных о патогенезе, клинических проявлениях, классификации ишемической болезни сердца (ИБС) и хронических обструктивных болезней легких (ХОБЛ). Особое внимание уделено клинико-патофизиологическим особенностям и диагностике патологических сдвигов в системе транспорта кислорода при дисфункциях сердца и легких. Отдельно рассмотрены особенности адаптации функциональных систем организма и развития ИБС и ХОБЛ в условиях Севера. На основании литературных данных и собственного опыта подробно описаны современные методы функциональной диагностики ИБС и ХОБЛ, оценки компенсаторных резервов кардиореспираторной системы. Специальная глава содержит данные о современных терапевтических подходах к лечению сочетанных форм ИБС, артериальной гипертонии и ХОБЛ. Предложены рекомендации по бронхолитической и противовоспалительной терапии у больных инфарктом миокарда в сочетании с хроническим бронхитом и бронхиальной астмой в условиях высоких широт.
Книга рассчитана на терапевтов, кардиологов, пульмонологов, врачей кабинетов функциональной диагностики, студентов старших курсов медицинских институтов.

В учебно-методическом пособии отражены основные аспекты патогенеза, диагностики заболевания, лечения и реабилитации пациентов после перенесенной новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, практикующих врачей.

The tutorial reviews and systematizes the information about etiology, pathogenesis, modern methods of diagnostics and treatment of destructive lung diseases. It is intended for foreign English medium students studying for a degree in General Medicine and Dentistry.

В учебном пособии рассматривается и систематизируется информация о этиологии, патогенезе, современных методах диагностики и лечения нагноительных заболеваний легких. Разработано для иностранных студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология».

Учебное пособие основано на современных данных по диагностике и лечению рака легкого. Оно содержит информацию об эпидемиологии, этиологии, клинических проявлениях и профилактике заболевания.
В издании изложены сведения о современных методах исследования, применяемых для диагностики, оценки стадии заболевания с учетом Международной классификации по системе TNM и выбора оптимального метода лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов и клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Онкология» и «Хирургия».

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных медицинских учреждениях, реализующих основную профессиональную образовательную программу высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (модуль «Пульмонология»).
Издание предназначено для решения ситуационных задач студентами 6 курса педиатрического факультета при разборе модуля «Пульмонология».

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (модуль «Пульмонология»).
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий с ответами и предназначено для студентов медицинских вузов, а также может использоваться и для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей общей практики (семейный врач), врачей пульмонологов.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы слушателей дополнительного профессионального образования — врачей по специальности «Терапия» по дисциплине «Терапия». Пособие составлено в соответствии с дополнительной профессиональной программой повышения квалификации «Терапия», разработанной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.49 Терапия (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1092, а также с учетом требований Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.03.2017 г. №293н «Об утверждении профессионального стандарта «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)». Учебно-методическое пособие посвящено актуальной для практического здравоохранения проблеме терапии заболеваний легких при беременности. В пособии подробно освещены особенности клинической фармакологии лекарственных средств у беременных и кормящих женщин. В представленном материале детально изложены особенности клинической картины, диагностики и лечения ОРВИ, гриппа, внебольничной пневмонии, новой коронавирусной инфекции COVID-19 при беременности. Отдельная глава посвящена вопросам эффективности и безопасности вакцинопрофилактики при беременности.
Учебно-методическое пособие предназначено для широкого круга специалистов – терапевтов, пульмонологов, врачей общей практики, акушеров-гинекологов, педиатров, а также для студентов, аспирантов.

В учебном пособии изложены современные подходы к диагностике, лечению и профилактике бронхиальной астмы, алгоритмы выбора терапии в зависимости от фенотипа заболевания и клинические примеры. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки кадров высшей квалификации 31.08.26 «Аллергология и иммунология», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1068 от 25 августа 2014 г., с учетом профессионального стандарта врача аллерголога-иммунолога, утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14.03.2018 г. № 138н и направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению и профилактике бронхиальной астмы.
Предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.26 «Аллергология и иммунология».

Учебное пособие раскрывает причины и механизмы развития различных патологических процессов в системе внешнего дыхания: нарушения в системе вентиляции; расстройства кровообращения (перфузии) легких; нарушения альвеолярно-капиллярной диффузии газов. Этиология и патогенез дыхательной недостаточности.
В качестве базиса в учебном пособии использованы современные информационные ресурсы.
Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС и современным программам по патофизиологии, клинической патофизиологии в строгом соответствии рекомендованных компетенций по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология», в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для обучающихся по программам специалитета по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело».

В учебном пособии представлены современные данные об этиологии, патогенезе, особенностях клинической картины, дифференциальной диагностике профессиональной бронхиальной астмы. Приведены современные схемы терапии пациентов с данным заболеванием с учетом последних редакций международных и национальных рекомендации.

Второе издание монографии дополнено современными данными по диагностике и лечению болезней органов дыхания у детей с проявлениями дисплазии соединительной ткани, изменившими классическое течение известных респираторных заболеваний, что затрудняет их диагностику и лечение, ухудшая прогноз. Ознакомление врачей-педиатров с особенностями диагностического алгоритма модифицированной синдромологии болезней органов дыхания, ассоциированных с дисплазией соединительной ткани, позволит проводить интегрированное обследование детей с последующей направленной персонализированной терапией, повышая качество жизни пациентов, предупреждая развитие тяжелых осложнений.
Монография предназначена для врачей-педиатров, семейных врачей, студентов, аспирантов, ординаторов медицинских вузов.