Размер шрифта:
Цвета сайта:
Изображения:
 
Все категории►БОЛЬШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ БИБЛИОТЕКА►

Адаптивное физическое воспитание детей с отклонениями в состоянии здоровья в дошкольных учреждениях

Большая медицинская библиотека
Издательство: СтГМУ
Год издания: 2020
Адаптивное физическое воспитание детей с отклонениями в состоянии здоровья в дошкольных учреждениях : учебное пособие / Л. Д. Батищева, А. А. Марченко, М. И. Евстигнеева, Л. Е. Деньгова. - Ставрополь : СтГМУ, 2020. - 168 c. - ISBN 9785898226572. - Текст : электронный // ЭБС "Букап" : [сайт]. - URL : https://www.books-up.ru/en/book/adaptivnoe-fizicheskoe-vospitanie-detej-s-otkloneniyami-v-sostoyanii-zdorovya-v-doshkolnyh-uchrezhdeniyah-14876795/ (дата обращения: 20.04.2024). - Режим доступа : по подписке.
Подписка
6 месяцев
12 месяцев
176 ₽
В корзину Подарить
Read part of it
Описание Отзывы Теги 0

Учебное пособие содержит материал, характеризующий основные цели, задачи, функции и принципы адаптивного физического воспитания (АФВ) детей с отклонениями в состоянии здоровья в дошкольных учреждениях; общие закономерности проведения занятий, подготовки мест проведения, обеспечение техники безопасности; средства и методы физической культуры; особенности методики обучения двигательным умениям и навыкам детей разных нозологических групп; этапы планирования и задачи медико-психологического и педагогического контроля занимающихся и др.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

свернуть

Дополнительные материалы

Изображения 14 Видео 0 Аудио 0 Документы 0

Ещё больше материалов после регистрации

В этом разделе еще нет дополнительных материалов, будьте первыми.
В этом разделе еще нет дополнительных материалов, будьте первыми.
В этом разделе еще нет дополнительных материалов, будьте первыми.
Добавить материал

Похожие книги

Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития
Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых
Развитие движения при различных формах ДЦП
Аутизм и спорт. Методика обучения фигурному катанию на коньках как средство абилитации детей с расстройствами аутистического спектра
Нейропсихолог в реабилитации и образовании
Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
Детский церебральный паралич
Детская поведенческая неврология в 2 т. Т. 1
Ребенок с церебральным параличом. Помощь, уход, развитие
Медикаментозная терапия и комплексная реабилитация при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, ассоциированных с возрастом
Подвижные игры для глухих и слабослышащих детей
Гидрокинезитерапия
Ранний детский аутизм. Пути реабилитации
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 1
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 2.
Восстановление речи после инсульта
За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребенка синдром Аспергера
Логопедия. Ринолалия
Музыкальные занятия с особым ребенком
Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Понимание и формирование речи (грубая форма афазии)
Прояснение Пранаямы. Пранаяма Дипика
Развитие речи, мышления, внимания (грубая форма афазии)
Философия здоровья
Medical prevention
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Л]
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Ш]
Боевые искусства и единоборства в психофизической подготовке студентов
Введение в прикладной анализ поведения
Введение в физическую терапию
Великая клиническая наука
Вопросы медицинской реабилитации
Восстановление предлогов при различных формах афазии
Дети радуги. Конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР
Дети радуги. Методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями
Диагностика психосоматического статуса личности
ДЦП, я тебя не боюсь!
Инсульт. Срочная реабилитация
Истории на песке
История России с древнейших времен до наших дней
Кардиореабилитация
Кейс-менеджмент в работе с наркозависимыми (зависимыми от наркотиков и алкоголя)
Клинические возможности рисуночного теста в изучении типологических и соматических особенностей личности
Коммуникации в медицине
Коррекционное развитие кондиционных физических качеств у детей дошкольного возраста в контексте реализации современных требований
Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза
Лечебная физическая культура при заболеваниях сердечно-сосудистой и дыхательной систем
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Р
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш
Логопедия. Основы фонопедии
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования
Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
Нарушения высших психических функций и их восстановление при поражениях правого полушария мозга
Ограничения жизнедеятельности и реабилитация при нарушениях ритма сердца
Основные неврологические синдромы и заболевания и их клинические проявления
Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
Основы реабилитации неврологических больных
Основы эстетической стоматологии
Особое детство: шаг навстречу переменам
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 2
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 4
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 6-7
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 8
Очерки по истории лечебной физической культуры в России ХХ века
Педагогика, которая лечит
Помощь трудным детям
Программы восстановления дизартрий у больных с последствиями инсульта
Проекции души и тела
Простые вещи. Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития
Профессиональный дизайн взаимоотношений как основа реабилитации лиц с интеллектуальными и тяжелыми и множественными нарушениями
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей
Психология умственно отсталого школьника
Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью
Развитие творческого потенциала у лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами арттерапии
Растормаживание устной речи (грубая и средняя формы афазии)
Ремесленные мастерские: от терапии к профессии
Самостоятельный лимфодренаж: профилактика и лечение
Сборник заданий для восстановления речи у больных с семантической афазией
Состояние зрительного анализатора при поражении нервной системы в перинатальном периоде
Творческие профессии для людей с инвалидностью
Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков
Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно
Фармакогнозия
Физическая культура. Ценности. Личность
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома
Эти невероятные левши
Арт – всегда терапия
Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию
Двигательная активность и здоровье
Дети с неограниченными возможностями
Исправление нарушений речи у дошкольников
Когнитивные нарушения и их реабилитация в неврологической клинике
Комплексная система восстановления спортсменов в условиях тренировочных мероприятий, соревнований и дистанционной подготовки с использованием мобильных технологий