Пособие посвящено вопросам судебно-психиатрической экспертизы лиц совершивших преступление в состоянии алкогольного опьянения, требующей незамедлительного, обстоятельного изучения и решения проблемы. Острая алкогольная интоксикация способствует проявлению насилия, коррелирует с его жестокостью и тяжестью, влияет па планирование преступления, так или иначе отражает криминальное прошлое данной личности, его социально-ролевые установки, облегчает осуществление суицидальных намерений. В представленных материалах освещаются наиболее распространѐнные виды алкогольного опьянения, анализируются причины и факторы, способствующие их распространению. В пособии представлены современные вопросы судебно-психиатрической экспертизы лиц совершивших преступление в состоянии алкогольного опьянения.

Учебное пособие содержит материалы, раскрывающие вопросы воспитания и обучения дошкольников с ООП. Использование учебного материала для подготовки к практическим занятиям и выполнения заданий СРО поможет студентам усвоить цели, содержание, структуру и особенности данной темы, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы, приемы, средства для решения конкретных задач в воспитании и обучении дошкольников с ООП.

Томас Ханна — автор метода «соматического обучения», устраняющего патологические двигательные привычки, напряжения и боли в теле за счет восстановления нормальной работы нервно-мышечной системы с помощью специальных упражнений. Объединив свой опыт в изучении богословия, философии и нейронаук, Томас Ханна пришел к идее, что все события жизни, прежде всего стрессы, приводят к «физическим паттернам в теле человека». Через практику соматики обретается возможность нейтрализовать стресс и последствия травм, обрести более качественный мышечный контроль, улучшить координацию и увеличить амплитуду движений, ощутить больше энергии в теле, исправить осанку и т. п.
В данной книге излагаются основы учения Томаса Ханны. Она может быть полезна как профессионалам — медикам, философам, психотерапевтам, так и студентам и аспирантам высших учебных заведений.

Данное пособие построено таким образом, чтобы его могли использовать пациенты с разными формами афазии и разной степенью выраженности речевого нарушения, как под руководством специалиста, так и самостоятельно. Материалы пособия используются в Центре патологии речи и нейрореабилитации при работе с пациентами, перенесшими инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы. Задания в пособии рекомендуется применять для восстановления понимания предлогов и правильного употребления их в речи.

Учебно-методическое пособие составлено на основе курса Всеобщей истории, читаемого в Уральском государственном медицинском университете. Предназначено для студентов медицинских ВУЗов, а также для широкого круга гуманитарных специальностей. Может использоваться как студентами при подготовке к занятиям, так и преподавателями для разработки лекций и семинарских занятий.

В пособии изложены сведения о вреде наркотиков, об их влиянии на здоровье подростков, описаны способы распознавания наркотических средств, даны рекомендации по профилактике наркозависимости. В приложениях представлен перечень начальных признаков употребления наркотических веществ, а также адреса сообществ анонимных наркоманов и наркологической службы Санкт-Петербурга.
Пособие предназначено для родителей, воспитателей детских домов, учителей школ. Авторы выражают признательность за помощь в оформлении пособия Д. А. Ермаковой.

Монография посвящена новой для отечественной наркологии проблеме − влиянию гендерного типа больного на формирование клинической картины алкоголизма. Особое внимание уделено дифференцированным программам лечения и профилактике рецидивов заболевания для пациентов с разными гендерными типами, оценена их сравнительная эффективность.
Для врачей-наркологов, курсантов факультета повышения квалификации медицинских вузов, преподавателей кафедр психиатрии и наркологии.

Эта книга — о зависимости и ее лечении. Она не только исследует важную тему зависимости, но и дает серьезные рекомендации по ее лечению в условиях групповой терапии. Данная работа представляет убедительные доказательства того, что именно групповая терапия должна стать основным способом лечения зависимостей, и последовательно демонстрирует, как можно достичь этой цели. Факты говорят о том, что хорошо проведенная группа в сочетании с 12-шаговой системой Анонимных Алкоголиков (АА) значительным образом повышает эффективность лечения аддиктивной популяции. Доктор Флорес посвятил огромное количество времени и сил описанию того, как эти различные подходы (АА и групповая терапия) могут быть мягко интегрированы в одном взаимодополняющем лечебном усилии.

Книга Пола Коллинза, американского писателя, журналиста и историка науки, сочетает драматический рассказ о сыне-аутисте и своего рода «научный детектив».
Вспоминая полузабытых гениев и исследуя медицинские архивы, писатель сам начинает понимать, зачем посвятил свою жизнь изучению биографий талантливых чудаков, и в свою очередь объясняет читателю, почему все эти истории важны и даже необходимы для того, чтобы пролить свет на проблему аутизма.
Для широкого круга читателей.

В учебном пособии систематизированы современные сведения о патогенезе, клинике, диагностике, терапии деменций альцгеймеровского типа. Рассматривается их типология с учетом требований современной классификации психических расстройств (МКБ-10).

Учебное пособие предназначено для использования в процессе обучения студентами медицинских вузов лечебного, стоматологического и медико-профилактического факультетов. Оно может быть рекомендовано клиническим интернам, ординаторам по специальности "Психиатрия", врачам-психиатрам и врачам общей практики.

В учебном пособии изложено современное представление о депрессивных расстройствах, их месте в общесоматической практике и о тяжелых социально-экономических последствиях данного заболевания. Подробно описаны распространенность, этиопатогенез, клинические проявления, варианты течения, степень тяжести депрессивых расстройств, их основные диагностические критерии согласно МКБ-10. Отражены особенности течения болезни при соматической патологии. Описаны современные методы лечения разных вариантов депрессии, дана характеристика основных психофармакологических средств и методик психотерапии, используемых при депрессивных расстройствах. Рассмотрены подходы к профилактике депрессии.
Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)», а также для терапевтов поликлиник и стационаров.

В последние десятилетия отмечается рост числа депрессивных расстройств как в популяции в целом, так и среди больных, проходящих лечение в психиатрических учреждениях, "депрессивные расстройства, представляющие собой одну из самых частых форм психической патологии, являются сборной группой состояний весьма различной тяжести и, по-видимому, различной природы. Градации тяжести депрессий составляют континуальный ряд, на одном полюсе которого находятся большие психозы, на другом – состояния, квалификация которых оказывается весьма затруднительной и патологическая природа – спорной”. Депрессивная симптоматика нередко занимает ведущее место в клинической картине различных психических заболеваний неаффективной природы – шизофрении, болезней зависимости, неврозов и др., и на определенных этапах заболевания в наибольшей степени определяет тяжесть состояния больного.