The study guide details the methods of physical examination of the patient. The order of various methods and the technique for their implementation are described for every stage of examination. Examples of the formulation of conclusions are given at the end of each chapter - descriptions of the results of examination in healthy and pathological conditions.
This study guide is prepared in accordance with the Current Federal State Educational Standard of Higher Education authorized by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation № 988 (12.08.2020).
Study guide in the discipline “Propaedeutics of internal diseases” is written for foreign students in the academic program of higher education - the specialist degree program majoring in “General medicine”.

В учебном пособии представлены сведения о причинах и механизмах развития невротических расстройств, их классификации и клинических проявлениях. Рассматриваются вопросы дифференциальной диагностики и лечения данных состояний. Пособие содержит тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля (в ходе обучения и на промежуточной аттестации) усвоения обучающимися материала.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО (уровень специалитета), утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от «12» августа 2020 г., и предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования − программе специалитета по специальности «Лечебное дело».

The study guide details the methods of physical examination of the patient. The order of various methods and the technique for their implementation are described for every stage of examination. Examples of the formulation of conclusions are given at the end of each chapter - descriptions of the results of examination in healthy and pathological conditions.
This study guide is prepared in accordance with the Current Federal State Educational Standard of Higher Education authorized by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation № 988 (12.08.2020).
Study guide in the discipline “Propaedeutics of internal diseases” is written for foreign students in the academic program of higher education - the specialist degree program majoring in “General medicine”.

В монографии рассмотрен патогенез ремоделирования кардиомиоцитов в условиях сопряженное развитии ишемической болезни сердца и сахарного диабета 2-го типа. Проанализированы данные исследований интраоперационных биоптатов сердца пациентов с сопряженным развитием ишемической болезни сердца и сахарного диабета 2-го типа. Показаны спорные аспекты модифицирующего влияния сахарного диабета 2-го типа на процесс электромеханического сопряжения в кардиомиоцитах человека при ишемической болезни сердца. Впервые установлена сопряженность этих изменений с уровнем гликикрованного гемоглобина. Отмечено, что недостаточная естественная экспрессия белка кальсиквестрин может определять развитие сократительной дисфункции сердца при рассматриваемой коморбидности и быть перспективной мишенью для фармакологического воздействия.
Книга предназначена для узкого круга специалистов и студентов, интересующихся вопросами коморбидного развития ишемической болезни сердца, сахарного диабета 2-го типа и инфаркта миокарда.

В монографии представлен накопленный авторами многолетний опыт хирургического лечения пациентов с расслоением аорты. Освещены вопросы этиологии и патогенеза данного заболевания, лабораторной и инструментальной диагностики. Представлен сравнительный анализ собственных результатов классического и гибридного хирургических подходов в ранней и среднесрочной перспективе. Предложены современные решения таких актуальных проблем в хирургии расслоения аорты, как интраоперационная защита головного и спинного мозга, сокращение уровня геморрагических осложнений, снижение частоты негативного послеоперационного ремоделирования аорты.
Монография предназначена для кардиологов, сердечно-сосудистых хирургов, врачей функциональной и лучевой диагностики, аспирантов и клинических ординаторов.

Учебное пособие разработано для самостоятельной работы студентов, изучающих дисциплину «пропедевтика внутренних болезней». В пособие изложены методика анализа электрокардиограммы и основные формы электрокардиографической патологии, имеющих наибольшее практическое значение: изменение ЭКГ при гипертрофиях различных камер сердца, ИБС, нарушениях сердечного ритма и
проводимости.
Материал способствует формированию у студентов способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, готовности к оценке данных электрокардиографического исследования в целях распознавания  патологических состояний, способности к определению у пациентов основных электрокардиографических симптомов, синдромов и нозологических форм.

Учебное пособие «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» по специальности «медико-диагностическое дело» разработано как базовое учебное пособие для студентов медико-диагностического факультета по специальности «медико-диагностическое дело» при изучении дисциплины «Инфекционные болезни с детскими инфекциями» с акцентом на раздел лабораторной диагностики инфекционных болезней. В учебном пособии отражены новые знания по дисциплине, связанные с появлением новых возбудителей (SARS Cov-2) и болезней, совершенствованием методов диагностики и лечения, изменением подходов к мониторингу и профилактики инфекционных болезней. Учебное пособие может быть использовано студентами других факультетов медицинских университетов и врачей разных специальностей, оказывающих медицинскую помощь пациентам с инфекционными болезнями.

Данное пособие предназначено для студентов медико-психологического факультета, для помощи в изучении основных разделов цикла дерматовенерологии согласно учебной программе.

В учебном пособии представлены принципы постановки диагноза в акушерстве и гинекологии. Цель учебного пособия – внедрить в практику унифицированные правила формулировки и обоснования клинического диагноза по специальности «Акушерство и гинекология» в соответствии с положениями Федерального закона от 21.11.2011 г. №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и требованиями Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, 11-го пересмотра (МКБ-11). Правила распространяются на заключительные клинические и судебно-медицинские диагнозы в связи с лежащими в их основе общими требованиями к формулировке и необходимостью их сличения (сопоставления) при проведении клинико-экспертной работы.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия».

В пособии изложены современные данные по проблемам инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, и мерам по их профилактике.
Пособие предназначено для студентов медико-диагностического факультета, проходящих обучение по специальности «Сестринское дело», в соответствии с требованиями учебной программы, инструктивно-нормативных документов органов здравоохранения. Данное пособие будет также полезно медицинским работникам, занимающимся вопросами профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи.

Учебное пособие ориентированное на ординаторов для более эффективного и углубленного освоения раздела неотложных состояний в оториноларингологии. В учебном пособии на современном уровне с позиции оказательной медицины изложены часто встречающиеся неотложные состояния, которые развиваются как на фоне воспалительных процессов, так и получении пострадавшими травмы, попадании инородных тел. Представлены классификации, методы диагностики, консервативного и хирургического устранения последствий патологических состояний.

В учебном пособии изложены основные этапы проведения аутологичной трансплантации гемопоэтических стволовых клеток у больных множественной миеломой.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, слушателей циклов усовершенствования врачей: гематологов, онкологов, терапевтов, студентов медицинских вузов.